- •1.Социология семьи и брака: объект, предмет , цели и задачи.
- •2. Место социологии семьи и брака в системе наук о семье.
- •3.Классические теории изучения семьи(и. Я. Бахофен, Дж.Ф. Мак-Леннан,
- •4.Классические теории изучения семьи (о. Конт,э. Дюркгейм,м. Вебер)
- •5. Материалистическая теория семьи( ф.Энгельс).
- •6. Современные подходы изучения семьи (интеракционистский, структурно-
- •7. Современные подходы изучения семьи (ситуационный, институциональный,
- •8. Семья и брак как социальный институт: общая характеристика.
- •9. Семья как малая группа: общая характеристика.
- •10. Виды и формы семьи и брака.
- •11. Основные функции семьи.
- •12. Брачное поведение: общая характеристика, факторы (культурологические,
- •13. Брачное поведение: основные теории (инструментальная, теория обмена, теория
- •14. Сексуальное поведение: общая характеристика.
- •15. Репродуктивное поведение: общая характеристика, факторы.
- •16. Потребность в детях. Репродуктивные нормы. Репродуктивные установки.
- •17. Супружеская совместимость: общая характеристика, уровни, подходы.
- •18. Понятие успешности брачно-семейных отношений.
- •19. Факторы, влияющие на успешность брачно-семейных отношений.
- •20. Проблема семейного неблагополучия.
- •21. Конфликты в брачно-семейных отношениях: общая характеристика, типы.
- •22. Этапы протекания конфликтов в семье. Разрешение конфликтов.
- •23. Развод: общая характеристика, роль в жизни общества.
- •24. Факторы, причины и последствия разводов.
- •25. Жизненный цикл семьи: основные стадии, особенности функционирования и
- •26. Жизненный цикл семьи: основные стадии.
- •27. Общемировые тенденции развития брачно-семейных отношений.
- •28. Трансформация семейно-брачных отношений в Беларуси.
- •29.Социальные образы мужчины и женщины: общая характеристика, стереотипы.
- •30. Функции и роли мужчины и женщины в семье.
2. Место социологии семьи и брака в системе наук о семье.
Социология брака и семьи пересекается со многими науками и отраслями знаний. Социальная философия создала базу для осмысления социологами роли семьи в обществе, ее соотношения с общим социальным порядком, и, прежде всего с государством, социальных мотивов поведения индивидов в матримониальной и семейной сферах, места и значимости детей в семье, взаимосвязи поколений и т.д. Социальная история позволяет социологам использовать факты и данные, касающиеся развития семьи, изменения ее форм во времени, влияния государства и общества на характер образа жизни семьи, семейных традиций, половозрастного разделения труда в семье, влияния социальных событий на трансформацию социальной сущности семьи, сексуального и прокреативного поведения индивидов и т.д. Демография, изучающая семейную структуру населения, тенденции брачности, разводимости, рождаемости, смертности и т.д., близка социологии брака и семьи в си-лу исследования этих процессов, которыми она также непосредственно
интересуется. Юриспруденция, особенно семейное и гражданское право, очень важна для социологов, изучающих брак и семью как социальные институты. Ведь нормы брачно-семейных отношений, закрепленные юридически, необходимо учитывать как институциональные характеристики этих объектов. Условия вступления в брак, юридическая сила брака и его правовые последствия, расторжение брака, имущественные отношения между супругами, обязанности и споры по воспитанию детей, алиментные обязательства между родителями и детьми, между супругами и т.д. – это те вопросы, без которых невозможно изучение социальной сущности брака и семьи, их связи с государством и обществом, понимание характера соотношения интересов и потребностей в брачно-семейной сфере граждан, семьи, государства. Гендерная теория позволяет по-новому взглянуть на внутрисемейное взаимодействие, распределение домашних обязанностей между членами семьи, на воспитание детей, их социализацию, формирование у мальчиков и девочек гендерных ролей, мужественности и женствен-ности, на сочетание профессиональных и семейных ролей мужа и жены, причины супружеских конфликтов и т.д. Социальная психология, ее научный арсенал необходимы социологам, когда они изучают семью как малую социально-психологическую группу. Когда исследуются механизмы семейного взаимодействия, отношения между супругами и их родственниками, между родителями и детьми, причины семейных конфликтов, условия семейной интеграции и дезинтеграции, мотивы вступления в брак, причины разводов и последствия разводов для женщины, мужчины, детей. Социальные психологи, исследующие внутрисемейные отношения сами по себе, как правило, ограничиваются исследованием самой группы. Среди родственных социологических отраслей знаний близко к социологии брака и семьи находится социология личности. Изучая структуру личности, социологи исследуют социальные роли, ожидаемые группой и обществом в целом, поведение индивида в соответствии с занимаемой им позицией, функциями, социальными нормами и санкциями. Для социологов, изучающих брак и семью, личность важна не сама по себе, а как принадлежащая браку и семье. Она важна как носительница определенной супружеской, родительской или родственной роли. Социология молодежи как отрасль социологического знания важна для фамилистов тогда, когда изучается молодая семья. Активная роль молодежи предполагает не только копирование образцов поведения и взаимодействия, установленных предыдущими поколениями, но и привнесение нового содержания в социальные коммуникации и сферы.
