- •«Краеведение»
- •Содержание умк
- •1. Программа курса «Краеведение»
- •1.1. Тематический план дисциплины «Краеведение» Пояснительная записка
- •Тематический план дисциплины «Краеведение» для студентов специальностей «гму» – дневное отделение
- •1.2. Содержание учебной дисциплины (дидактические единицы).
- •Тема 1. Краеведение как наука (Введение, предмет, цели и задачи курса)
- •Тема 2. История краеведения в Алтайском крае
- •Тема 3. Состояние краеведения в настоящее время
- •Тема 4. Краеведческие объединения
- •Тема 5. Официальное (государственное) краеведение
- •Тема 6. Краеведение общественное.
- •Тема 7. Учебное краеведение
- •Тема 8. Краеведческие программы.
- •Тема 9. Невостребованное краеведение
- •Тема 10. Краеведческое научно – литературное наследие.
- •1.3. Темы семинарских занятий.
- •2. Материалы к промежуточному и итоговому контролю
- •3. Методические рекомендации по освоению учебного материала
- •4. Список литературы Основная литература:
Тематический план дисциплины «Краеведение» для студентов специальностей «гму» – дневное отделение
Дидактические единицы (ДЕ) |
Наименование тем |
Максим. учебная нагрузка студента, час |
Количество аудиторных часов при очной форме о6учения |
Самост. работа студ. |
||
Всего |
Лекции |
Семинары |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
ДЕ I. 25 баллов |
1. Краеведение как наука (Введение, предмет, цели и задачи курса). |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
2. История краеведения в Алтайском крае. |
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
|
Промежуточный контроль |
Коллоквиум |
|||||
ДЕ II 25 баллов |
3. Состояние краеведения в настоящее время. |
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
4. Краеведческие объединения. |
12 |
6 |
2 |
4 |
6 |
|
5. Официальное (государственное краеведение). |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
|
Промежуточный контроль |
Контрольная работа |
|||||
ДЕ III 25 балл |
6. Краеведение общественное. |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
7. Учебное краеведение. |
8 |
4 |
2 |
2 |
4 |
|
8. Краеведческие программы. |
12 |
6 |
2 |
4 |
6 |
|
Промежуточный контроль |
Коллоквиум |
|||||
ДЕ IV 25 баллов |
9. Невостребованное краеведение.
|
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
10. Краеведческое научно – литературное наследие. |
10 |
4 |
2 |
2 |
6 |
|
Промежуточный контроль |
Контрольная работа |
|||||
Итого часов |
96 |
44 |
20 |
24 |
52 |
|
1.2. Содержание учебной дисциплины (дидактические единицы).
ДЕ I – (4 часа)
Тема 1. Краеведение как наука (Введение, предмет, цели и задачи курса)
Предметная область краеведения. Место краеведения в системе современного знания. Возникновение краеведческой науки как гуманитарного знания. Краеведческая наука на Алтае: основные этапы становления. Объект и предмет краеведения. Методы исследования в краеведении. Исторический, нормативный, институциональный, сравнительный - традиционные методы изучения территории края. Необходимость, функции и прагматическое значение научного краеведения. Нормативные знания как часть краеведческой науки. Задачи краеведения на современном этапе развития общества.
Тема 2. История краеведения в Алтайском крае
Начало становления краеведения на Алтае (середина 18 столетия). Создание минерального кабинета (музея) при конторе Колывано – Воскресенского горного округа. Становление официального краеведения на Алтае. Создание «Общества любителей исследователей Алтая». Деятельность филиала Географического общества. Создание Центрального бюро краеведения на Алтае. Создание «Алтайского сборника» как основного краеведческого печатного органа. Состояние краеведения на Алтае в советский период. Проблемы краеведения в реконструктивный период.
ДЕ II – (6 часов)
