- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Вводная часть
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре опоп университета
- •1.3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1. 1Тематический план учебной дисциплины (очная форма)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1. Содержание разделов учебной дисциплины де 7. Введение в экономическую теорию
- •Де 8. Жизнь и работа в 21 веке
- •Де 9. Рыночная экономика
- •Де 10. Плюсы и минусы рыночной экономики
- •Де 11. Рынок и ценообразование
- •2.2.2 Лабораторный практикум
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.3.1 Виды срс
- •2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.4.1. Основная литература
- •2.5.2. Дополнительная литература
- •2.5.3. Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •2.6. Образовательные технологии
- •2.7. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Немецкий язык» обучение чтению
- •Обучение устной речи
- •Обучение аудированию
- •Обучение письму
- •Фонд оценочных средств
- •3. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •3.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •3.2. Карта компетенций дисциплины
- •3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп
- •3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)
- •3.4.1. Перечень оценочных средств (очная форма)
- •По дисциплине Немецкий язык в профессиональной сфере
- •По дисциплине: Немецкий язык в профессиональной сфере
- •Комплект заданий для контрольной работы
2.2. Содержание учебной дисциплины
2.2.1. Содержание разделов учебной дисциплины де 7. Введение в экономическую теорию
понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научных стилях, стиле художественной литературы; основные особенности научного стиля; культура и традиции стран изучаемого языка Лексика: 1. Einleitung in die Wirtschaftslehre 2. Wesen und Aufgaben der Wirtschaft 3. Bedürfnisse, Bedarf, Nachfrage |
Грамматика для чтения: 1. Предлоги, требующие (Dat., Gen., Akk.). |
Грамматика для устного общения: 1. Имя прилагательное. Склонение имени прилагательного. Множественное число. Образование степеней сравнения прилагательных. |
Грамматика для самостоятельного повторения: 1. Причастие I, II в роли определения. |
Словообразование: 1. Сложные прилагательные со вторым компонентом – gemäß, – mässig, – gerecht. |
Аудиторное изучение: Правила грамматики; дриллинг по лексико-грамматическим моделям; отработка вокабуляра; чтение, аудирование и перевод текста. Отработка языковых структур: тренировочное построение предложений по теме: «Экономика»
Самостоятельное изучение: Изучение правил грамматики; выполнение лексико-грамматических упражнений; заучивание слов по теме; самостоятельное чтение и перевод текста со словарем. Сообщение по теме «Экономика»
Де 8. Жизнь и работа в 21 веке
говорение; диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения Лексика: 1. Aufbau Ost 2. Leben und Arbeiten im 21 Jahrhundert |
Грамматика для чтения: 1. Страдательный залог (Passiv). |
Грамматика для устного общения: 1. Сложносочиненное предложение (союзы, влияющие и не влияющие на порядок слов в предложении). |
Грамматика для самостоятельного повторения: 1. Распространенные определения. |
Словообразование: 1. Прилагательные с суффиксами – fach, – bar, – voll, – reich и полусуффиксами – mal, – los, – widrig. |
Аудиторное изучение: Правила грамматики; дриллинг по лексико-грамматическим моделям; отработка вокабуляра; чтение, аудирование и перевод текста. Отработка языковых структур: тренировочное построение предложений по теме: «Закон и Общество»
Самостоятельное изучение: Изучение правил грамматики; выполнение лексико-грамматических упражнений; заучивание слов по теме; самостоятельное чтение и перевод текста со словарем. Сообщение по теме «Закон и общество»
Де 9. Рыночная экономика
основы публичной речи (устное сообщение, доклад) Лексика: 1. Güter und Güterarten 2. Wirtschaftswissenschaften 3. Marktwirtschaft |
Грамматика для чтения: 1. Неопределенная форма глагола. Употребление. Роль в предложении. |
Грамматика для устного общения: 1. Сложноподчиненное предложение. Придаточные дополнительные. |
Грамматика для самостоятельного повторения: 1. Причастные обороты. Употребление в контексте. |
Аудиторное изучение: Правила грамматики; дриллинг по лексико-грамматическим моделям; отработка вокабуляра; чтение, аудирование и перевод текста. Отработка языковых структур: тренировочное построение предложений по теме: «Рыночная экономика»
Самостоятельное изучение: Изучение правил грамматики; выполнение лексико-грамматических упражнений; заучивание слов по теме; самостоятельное чтение и перевод текста со словарем. Сообщение по теме «Рыночная экономика»
