
- •Учебно-методический комплекс «Планирование и бюджетирование»
- •Рубцовск 2025
- •Содержание умк
- •1. Программа курса дисциплины «планирование и бюджетирование»
- •1.1. Тематический план дисциплины «Планирование и бюджетирование» Пояснительная записка
- •Тематический план дисциплины «Планирование и бюджетирование» для студентов специальности «Менеджмент организации», «Государственное и муниципальное управление» очное отделение
- •Тематический план дисциплины «Планирование и бюджетирование» для студентов специальности «Маркетинг» очное отделение
- •Тематический план дисциплины «Планирование и бюджетирование» для студентов специальности «Менеджмент организации» заочное отделение
- •Тематический план дисциплины «Планирование и бюджетирование» для студентов специальности «Маркетинг» заочное отделение
- •Тематический план дисциплины «Планирование и бюджетирование» для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление», очно-заочное отделение (вечернее)
- •1.2. Содержание дисциплины «Планирование и бюджетирование» (дидактические единицы)
- •Тема 1. Планирование и прогнозирование
- •Тема 2. Бизнес-план предприятия.
- •Тема 3. Бюджет. Бюджетирование. Бюджетная структура.
- •Тема 4. Сводный бюджет предприятия.
- •Тема 5. Технология составления сводного бюджета на примере промышленного предприятия.
- •Тема 6. Анализ исполнения сводного бюджета.
- •Тема 7. Бюджетная классификация рф.
- •Тема 8. Консолидированная смета доходов и расходов.
- •1.3. Содержание лабораторных (или практических) занятий
- •Тема 1. Планирование и прогнозирование
- •Тема 2. Бизнес-план предприятия
- •Тема 3. Бюджет, бюджетирование, бюджетная структура
- •Тема 4. Сводный бюджет предприятия.
- •Тема 5. Технология составления сводного бюджета предприятия
- •Тема 6. Анализ исполнения сводного бюджета.
- •Тема 7. Бюджетная классификация рф.
- •Тема 8. Консолидированная смета доходов и расходов.
- •2. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «планирование и бюджетирование»
- •2.1. Методические рекомендации по изучению учебного материала
- •3. Материалы к промежуточному и итоговому контролю
- •4. Литература
- •1. Нормативные документы.
- •2. Основная литература:
- •3 . Дополнительная литература:
- •4. Периодическая литература
Тема 6. Анализ исполнения сводного бюджета.
Вопросы для обсуждения:
Цели проведения план-факт анализа.
Блок-схема проведения план-факт анализа.
Изучение результатов исполнения сводного бюджета.
Анализ исполнения бюджетов структурных подразделений.
Вертикальный факторный анализ операционного бюджета.
Горизонтальный факторный анализ операционного бюджета.
Анализ исполнения инвестиционного бюджета.
Анализ исполнения финансового бюджета.
Объединение выводов факторного анализа.
Выработка приоритетных направлений на следующий бюджетный период.
Тема 7. Бюджетная классификация рф.
Вопросы для обсуждения:
Законодательная основа Бюджетной классификации.
Администраторы доходов бюджета.
Структура кодов классификации.
Состав бюджетной классификации РФ.
Классификация доходов бюджетов РФ.
Функциональная и экономическая классификация расходов бюджетов РФ.
Классификация источников финансирования дефицитов бюджетов РФ.
Тема 8. Консолидированная смета доходов и расходов.
Вопросы для обсуждения:
Бюджетный кодекс РФ.
Разработка и утверждение бюджетной сметы.
Лимиты бюджетных обязательств и бюджетные ассигнования.
Исполнение бюджета по расходам.
Ведение смет в программе «1С: Бухгалтерия для бюджетных учреждений».
Смета доходов и расходов по средствам от приносящей доход деятельности.
Порядок составления и утверждения смет.
Порядок внесения изменений в смету.
Доходная часть сметы.
Расходная часть сметы.
Планирование расходов бюджетной организации по статьям экономической классификации.
Формы текущего контроля знаний: опрос, решение задач.
Формы контроля самостоятельной работы студентов: тестирование, письменная работа.
2. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «планирование и бюджетирование»
2.1. Методические рекомендации по изучению учебного материала
Дисциплина «Планирование и бюджетирование» является одной из основных дисциплин для студентов всех экономических специальностей, поэтому ее важность трудно переоценить.
Цель изучения дисциплины – создать для студента прочную базу знаний для последующего успешного применения в будущей практической деятельности.
При изучении дисциплины студент должен сформировать представление о роли планирования и бюджетирования не только в деятельности конкретного предприятия или фирмы, но и в деятельности государства в целом. Поэтому, приступая к изучению дисциплины, студент должен обладать необходимыми и достаточными знаниями по таким дисциплинам как «Экономика организации», «Экономический анализ», «Финансовый менеджмент» и др.
Для успешного овладения данной дисциплиной каждый студент должен вести конспект лекций. Кроме того, студент обязан работать с учебной литературой, законодательными и нормативными актами, а так же с периодической печатью.
Знание данной дисциплины предполагает владение основными понятиями и определениями, умение применить полученные знания на практике.
Большое значение уделяется формированию у студента умения ориентироваться в действующем законодательстве. Для этого, прежде всего, студент должен отслеживать изменения в бюджетном законодательстве. При подготовке к семинарским занятиям рекомендуется просматривать действующую на момент изучения редакцию того или иного нормативного акта.
Необходимым условием степени освоения дисциплины является положительный результат, полученный при прохождении контрольной точки в конце каждого модуля.