Рубцовск

Номер раздела учебной дисциплины

№ семестра

Виды контроля и аттестации (текущий контроль, промежуточная аттестация)

Форма оценочного средства

ДЕ 1

4

текущий контроль

Коллоквиум

ДЕ 2

4

текущий контроль

Коллоквиум

ДЕ 3

4

текущий контроль

Коллоквиум

4

промежуточная аттестация

Экзамен

карта компетенций дисциплины

Наименование дисциплины:

Цель дисциплины

Задачи

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие

Общекультурные компетенции: (перечислить все компетенции для данной дисциплины)*

Компетенции*

Перечень компонентов

Технологии формирования**

Форма оценочного средства ***

Уровни освоения компетенций

Индекс компетенции

Формулировка

ОК 4

Знает законы развития природы, общества, мышления и умеет применять эти знания в профессиональной деятельности; умеет анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владеет основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

Знать: законы развития природы, общества и мышления

Уметь: применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности

Владеть:

применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности

Кл; Кнр; Реф; ЗРЛ; Экз; С

Пороговый уровень:

Знать:

- законы развития природы, общества, мышления;

- закономерности и этапы исторического процесса, основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей; основные события и процессы мировой и отечественной истории;

- основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;

- основные понятия и модели неоклассической институциональной микроэкономической теории, макроэкономики и мировой экономики;

- основные теории, понятия и модели социологии и политологии;

- основы алгебры и геометрии, математического анализа, теории вероятностей;

Уметь:

- применять законы развития природы, общества, мышления в профессиональной деятельности;

- анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы;

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности,

- корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;

- ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

- анализировать основные экономические события в своей стране и за ее пределами, находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики;

- решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений;

- обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные;

Владеть:

- основными методами теоретического и экспериментального исследования;

- качественными и количественными методами социологических исследований

Повышенный уровень:

Знать:

- типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений, формы социальных взаимодействий, факторы социального развития, типы и структуры социальных организаций;

- социальную специфику развития общества, закономерности становления и развития социальных систем, общностей, групп, личностей;

Уметь:

- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;

- использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей;

Владеть:

- основными методами количественного анализа и моделирования

ОК-15

Способен принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умеет оценивать последствия решений

Знать: процесс принятия управленческих решений

Уметь: - нести ответственность за реализацию управленческих решений

Владеть: методами оценки эффективности управленческих решений

Кл; Кнр; Реф; ЗРЛ; Экз; С

Пороговый уровень

Знать: способы принятия управленческих решений

Уметь: принимать участие в разработке управленческих решений

Владеть: методами принятия решений

Повышенный уровень

Знать: основные математические методы и модели принятия решений

Уметь: разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность

Владеть: методами оценки управленческих решений

Профессиональные компетенции: (перечислить все компетенции для данной дисциплины)*

Компетенции*

Перечень компонентов

Технологии формирования**

Форма оценочного средства ***

Уровни освоения компетенций

Индекс компетенции

Формулировка

ПК-3

Умеет выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия приятного управленческого решения

Знать: знать методы и инструменты оптимизации социальных и экономических процессов

Уметь уметь оценивать результаты и последствия принятых решений

Владеть: методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения.

лекция, самостоятельная работа, семинар

Кл; Кнр; Реф; ЗРЛ; Экз; С

Пороговый уровень:

Знать:

- знание основ системного анализа;

- знать теории управления;

- знать основы проблемного подхода;

Уметь:

- уметь оценивать альтернативы;

- уметь определять проблемы;

- уметь использовать методы оптимизации;

Владеть:

- методиками количественного и качественного анализа социальных и экономических процессов;

Владеть информационными программами оптимизации экономических решений

Повышенный уровень:

Знать:

- принципы целеполагания, виды и методы планирования;

- виды государственных решений и методы из принятия;

Уметь:

- организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач

Владеть:

- методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль).

ПК 10

Умеет правильно применять нормы права

Знать: основы правового регулирования хозяйственной деятельности.

Уметь оценивать собственную профессиональную деятельность исходя из норм права Владеть: навыками работы с правовыми актами

Кл; Кнр; Реф; ЗРЛ; Экз; С

Пороговый уровень:

Знать:

- обязательства в гражданском и административном праве и ответственность за их нарушение;

- специфику российской правовой системы и законодательства, организации судебных и иных правоприменительных и правоохранительных органов, правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности,

Уметь:

- конструировать основные виды организационно-правовых документов

Владеть:

- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности

Повышенный уровень:

Знать:

- основные требования в отношении оформления документации,

- технологию создания управленческого документа

Уметь:

- использовать и составлять нормативные и правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности;

- интегрировать в деятельность подразделения положения федерального и регионального законодательства, инструкции и нормативы;

- готовить предложения по вопросам профессиональной деятельности основываясь на нормах права;

Владеть:

- навыками разработки локальных нормативных актов;

- навыками внесения изменений и поправок в действующие нормативно-правовые акты