
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Вводная часть
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре опоп университета
- •1.3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.1 Тематический план учебной дисциплины (очная форма)
- •2.1.2 Тематический план учебной дисциплины (заочная форма)
- •* 4 Часа отводится на зачет
- •2.1.3 Тематический план учебной дисциплины (заочная (ускоренная) на базе спо форма обучения)
- •2.1.4 Тематический план учебной дисциплины (заочная (ускоренная) на базе во форма обучения)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины
- •«Теоретические основы управления развитием»
- •Тема 1. Тенденции и разновидности развития, управление развитием.
- •Тема 2. Государственное регулирование инновационной деятельности.
- •Тема 3. Нововведения как объект инновационного управления.
- •«Организация инновационного менеджмента»
- •Тема 4. Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты.
- •Тема 5. Прогнозирование в инновационном менеджменте
- •Тема 6. Инновационный менеджмент и стратегическое управление.
- •Тема 7. Формы инновационного менеджмента
- •«Разработка программ и проектов нововведений»
- •Тема 8. «Управление инновационными программами и бизнес-планирование»
- •Тема 9. Эффективность инновационных программ и проектов
- •Тема 10. Экспертиза инновационных проектов и программ.
- •Тема 11. Управление затратами на инновационных предприятиях.
- •2.2.3 Практические (семинарские) занятия
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.3.1 Виды срс
- •2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.4.1 Основная литература
- •2.4.2 Дополнительная литература
- •2.4.3 Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •2.5. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2.5.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
- •2.5.2 Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
- •2.5.3 Требования к специализированному оборудованию:
- •2.5.4 Требования к программному обеспечению учебного процесса:
- •2.6. Образовательные технологии
- •2.7. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» Образовательная технология
- •Фонд оценочных средств
- •38.03.04 Государственное и муниципальное управление
- •3. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •3.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •Примерные вопросы к контрольной работе 1.
- •Примерные вопросы к контрольной работе 2.
- •Примерные вопросы к контрольной работе 3.
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Инновационный менеджмент»
- •3.2. Карта компетенций дисциплины
- •3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп
- •3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)
- •3.4.1. Перечень оценочных средств (очная форма) Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Инновационный менеджмент»
- •Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Инновационный менеджмент»
- •Комплект заданий для контрольной работы
2.3. Самостоятельная работа студента
2.3.1 Виды срс
Номер раздела учебной дисциплины |
Виды СРС |
Всего часов |
Семестр № 7 |
||
1, 2 |
Подготовка и написание реферата |
20 |
Подготовка к контрольным работам |
||
Чтение студентами основной и дополнительной литературы |
||
2, 3 |
Самостоятельное изучение материала по литературным источникам |
30 |
3 |
Подготовка к зачету, экзамену и другим формам контроля |
10 |
ИТОГО часов в семестре: |
60 |
Самостоятельная работа студентов по изучению дисциплины «Инновационный менеджмент» включает различные формы и виды самостоятельной работы:
Чтение основной и дополнительной литературы. Самостоятельное изучение материала по литературным источникам.
Работа с библиотечным каталогом, самостоятельный подбор необходимой литературы.
Работа со словарем, справочником.
Поиск необходимой рекомендации через Интернет.
Конспектирование и реферирование источников.
Подготовка, написание доклада, реферата, тезисов.
Составление аннотаций к прочитанным литературным источникам.
Составление и разработка глоссария, кроссворда, теста.
Подготовка к различным формам промежуточной и итоговой аттестации.
Выполнение практических заданий репродуктивного типа (ответы на вопросы, задачи, ситуации, обсуждения).
Подготовка и выступление на конференции.
Участие в деловой игре и др.
Данные виды самостоятельной работы предполагают наличие у студентов собственной точки зрения, способности ее излагать, отстаивать, индивидуального подхода. Доклады, рефераты, обсуждения, выступления позволяют проявить все это на практике. Такая работа способствует развитию самостоятельного, творческого мышления, учит применять теоретические знания на практике при анализе актуальных проблемных ситуаций.
2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
2.4.1 Основная литература
Инновационный менеджмент: учебник / Под редакцией: Горфинкель В. Я. Попадюк Т. Г., п. - М М.: Юнити-Дана, 2012. - 392 с.
(http://www.biblioclub.ru/book/119436/)
Кожухар В.М. Инновационный менеджмент: учебное пособие. / В.М. Кожухар. - М.: «Дашков и Ко», 2011. – 292с.
(http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=969)
Палей Т.Ф. Инновационный менеджмент: Учебное пособие. - Изд. 2-ое, перераб. доп. / Т.Ф. Палей.– Казань: Изд-во «Фолиантъ», 2011. – 162 с. (http://window.edu.ru/resource/097/78097/files/1_Ppos1.pdf)
2.4.2 Дополнительная литература
Федеральный Закон РФ «О науке и государственно научно – технической политике» от 23 августа 1999 года, №127-ФЗ.
О Фонде содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере
Афонин, И.В. Инновационный менеджмент: Учебное пособие / И.В. Афонин. - М.: Гардарики, 2005 - 223c.
Ильдеменов, С.В. Инновационный менеджмент / С.В. Ильдеменов. - М.: ИНФРА- М, 2002 - 208c.
Инновационный менеджмент: Учебник / Под ред. В.А. Швандара, В.Я. Горфинкеля. - М.: Вузовский учебник; ВЗФЭИ, 2005 - 382c.
Мухамедьяров, А.М. Инновационный менеджмент: Учебное пособие / А.М. Мухамедьяров. - М.: ИНФРА-М, 2004 - 127c.
Медынский, В.Г. Инновационный менеджмент: Учебник / В.Г. Медынский. - М.: ИНФРА-М, 2005 - 295c.
Основы инновационного менеджмента: Теория и практика: Учебное пособие / Под ред. П.Н. Завлина и др. - М.: ОАО "НПО "Экономика", 2000 - 475c.
Управление организацией: Учебник / Под ред. Поршнева А.Г., Румянцевой З.П., Саломатина Н.А.. - М.: ИНФРА- М, 2001 - 669c.
Уткин, Э. А. Инновационный менеджмент / Э. А. Уткин, Н. И. Морозова, Г. И. Морозова. – М.: Акалис, 1996. – 208 с.
Хотяшева, О.М. Инновационный менеджмент / О.М. Хотяшева. - СПб: Питер, 2005 - 318c.