
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Вводная часть
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре опоп университета
- •1.3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.1 Тематический план учебной дисциплины (очная форма)
- •2.1.2 Тематический план учебной дисциплины (заочная форма)
- •* 4 Часа отводится на зачет
- •2.1.3 Тематический план учебной дисциплины (заочная (ускоренная) на базе спо форма обучения)
- •2.1.4 Тематический план учебной дисциплины (заочная (ускоренная) на базе во форма обучения)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины
- •«Теоретические основы управления развитием»
- •Тема 1. Тенденции и разновидности развития, управление развитием.
- •Тема 2. Государственное регулирование инновационной деятельности.
- •Тема 3. Нововведения как объект инновационного управления.
- •«Организация инновационного менеджмента»
- •Тема 4. Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты.
- •Тема 5. Прогнозирование в инновационном менеджменте
- •Тема 6. Инновационный менеджмент и стратегическое управление.
- •Тема 7. Формы инновационного менеджмента
- •«Разработка программ и проектов нововведений»
- •Тема 8. «Управление инновационными программами и бизнес-планирование»
- •Тема 9. Эффективность инновационных программ и проектов
- •Тема 10. Экспертиза инновационных проектов и программ.
- •Тема 11. Управление затратами на инновационных предприятиях.
- •2.2.3 Практические (семинарские) занятия
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.3.1 Виды срс
- •2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.4.1 Основная литература
- •2.4.2 Дополнительная литература
- •2.4.3 Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:
- •2.5. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2.5.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
- •2.5.2 Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
- •2.5.3 Требования к специализированному оборудованию:
- •2.5.4 Требования к программному обеспечению учебного процесса:
- •2.6. Образовательные технологии
- •2.7. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Инновационный менеджмент» Образовательная технология
- •Фонд оценочных средств
- •38.03.04 Государственное и муниципальное управление
- •3. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •3.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •Примерные вопросы к контрольной работе 1.
- •Примерные вопросы к контрольной работе 2.
- •Примерные вопросы к контрольной работе 3.
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Инновационный менеджмент»
- •3.2. Карта компетенций дисциплины
- •3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оп
- •3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)
- •3.4.1. Перечень оценочных средств (очная форма) Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Инновационный менеджмент»
- •Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Инновационный менеджмент»
- •Комплект заданий для контрольной работы
2.2. Содержание учебной дисциплины
2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины
ДЕ 1
«Теоретические основы управления развитием»
Тема 1. Тенденции и разновидности развития, управление развитием.
Аудиторное изучение: Тенденции и разновидности развития. Управление развитием. Причины отставания России в прошлом и настоящем в использовании своих ресурсов, в конкурентоспособности, в жизненном уровне населения.
Характеристика экономики США и России. Активизация инновационной деятельности – приоритетная стратегия развития страны.
Самостоятельное изучение: Стратегические тенденции развития экономики промышленно-развитых стран.
Тема 2. Государственное регулирование инновационной деятельности.
Аудиторное изучение: Стратегия сохранения и развития научно-технического и инновационного потенциала страны, основные направления государственной поддержки инновационной политики, структура механизма государственного регулирования инновационных процессов в РФ. Формы государственной поддержки малых инновационных предприятий.
Основные внебюджетные формы поддержки инновационной деятельности, внебюджетные фонды, законодательные акты Российской Федерации в области инновационной деятельности, поддержки инновационных проектов, зарубежный опыт государственного регулирования инновационной деятельности.
Самостоятельное изучение: Саморегулирование межфирменных отношений в области инноваций.
Тема 3. Нововведения как объект инновационного управления.
Аудиторное изучение: Определение инновации в соответствии с Руководством Фраскати. Понятия «новшество», «инновация», свойства инновации, схема превращения новшества в инновацию, понятие «инновационная деятельность», «инновационный процесс», формула инновационного процесса, распространение инноваций, диффузия инновации, субъекты инновационного процесса, циклический характер инновационного процесса, основные этапы инновационного процесса.
Источники инноваций: неожиданное событие, несоответствие между реальностью и ее отображением, изменение потребностей в процессе производства, изменение структуры рынка или отрасли, демографические изменения, изменения в восприятии и ценностных установках, новые знания.
Нововведения как объект инновационного управления
Самостоятельное изучение: Классификация инноваций по технологическим и рыночным позициям, признаки классификации; виды инноваций, схемы кодирования инноваций.
ДЕ 2
«Организация инновационного менеджмента»
Тема 4. Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты.
Аудиторное изучение: Возникновение и становление инновационного менеджмента.
Понятие и сущность инновационного менеджмента. Основные черты инновационного менеджмента.
Структура системы инновационного менеджмента организации, «выход» системы, «вход» системы, обратная связь, внешняя среда системы.
Самостоятельное изучение: Подсистемы системы инновационного менеджмента
Тема 5. Прогнозирование в инновационном менеджменте
Аудиторное изучение: Прогнозирование в инновационном менеджменте. Основная функция инновационного прогнозирования. Методы системы инновационного прогнозирования. Классификация методов прогнозирования инновационного менеджмента. Прогнозирование на основе экстраполяции; Экспертные методы прогнозирования. Методы моделирования.
Понятие риска в инновационном менеджменте. Виды риска. Определение фактической результативности работы организации.
Оценка предполагаемой потери средств инвестора. Механизм ограничения экономического риска при инвестициях в инновационную деятельность.
Самостоятельное изучение: Упреждающее управление экономическим риском. Механизм рискового финансирования научно-технических разработок.