3. Методические рекомендации по освоению учебного материала.

Сегодня трудно представить себе работу экономиста без компьютера. Компьютер все больше входит в нашу жизнь. Если еще сравнительно недавно на компьютере могли работать только программисты, то сегодня компьютер – это основной инструмент в работе любой фирмы, предприятия. И, если еще недавно пользователю было достаточно уметь грамотно набирать текст на компьютере, то сегодня эти требования изменились. Для успешной работы экономиста необходимо знание компьютерных технологий, умение решать экономические задачи на компьютере.

Сложность в освоении курса «Экономика. Компьютерное моделирование» состоит в том, что, во-первых, должен быть определенный навык в работе на персональном компьютере и особенно в табличном процессоре Microsoft Excel, во-вторых, должны быть знания в области математических методов в экономике и исследовании операций в экономике.

Цель изучения предмета «Экономика. Компьютерное моделирование» состоит в том, чтобы открыть для себя огромные возможности современного компьютера и применения его для экономических расчетов.

При подготовке к лабораторным занятиям каждый студент должен, прежде всего, изучить необходимый теоретический материал к каждой теме, знать виды моделей, способы построения моделей.

Важное значение при изучении курса «Экономика. Компьютерное моделирование» придается формированию у студента умения ориентироваться в разнообразной экономической информации, методах ее обработки. Для этого, прежде всего, студент должен достаточное количество времени уделять практическим навыкам в работе с обработкой различных документов. При подготовке к лабораторным занятиям рекомендуется тщательно изучать конспекты лекций и существующую обширную литературу по информатике, экономике, математическим методам, исследовании операций в экономике.

На лабораторных занятиях студентам предстоит решать различные задачи по обработке экономической информации, построению различных моделей на компьютере, которые разрабатываются преподавателем с учетом сложившейся современной тенденции развития информационных технологий и математических методов в экономике. Поэтому особое внимание студентами при подготовке к лабораторным занятиям должно уделяться повторению материала, пройденного по смежным дисциплинам, таким как компьютерная подготовка, экономическая теория, исследование операций в экономике.

Для помощи в изучении дисциплины «Экономика. Компьютерное моделирование» нашими преподавателями созданы учебно-методические пособия по теоретическому и практическому курсам. Эти пособия вы можете приобрести в библиотеке РФАлтГУ.

4. Литература

1. Воложанина В.Ю., Яхина Е.П. Экономика. Компьютерное моделирование. /Учебно-методическое пособие для студентов экономических специальностей. Алтайский университет, 2003.

2. Горчаков А.А., Орлова И.В. Компьютерные экономико-математические модели. - М.: Компьютер, ЮНИТИ,1995.

3. Доманова А.В., Жак С.В., Стерликов Ф.Ф. Экономика. Компьютерное моделирование /Учебник для вузов. – Ростов н/Д.: ЛаПо, 1998.

4. Жданова С.А. Экономика. Компьютерное моделирование. /Учебно-методическое пособие для студентов экономических специальностей (практикум). Алтайский университет, 2004.

5. Замков О.О., Толстопятенко А.В., Черемных Ю.Н. Математические методы в экономике. – М.: Изд-во МГУ,1997.

6. Макконнел К.Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. Т. 1, 2. – М.: Республика, 1995.

7. Овчаренко Е.К., Ильина О.П., Балыбердин Е.В. Финансово-экономические расчеты в Excel. Издание 3-е, переработанное и дополненное. – М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 1999.

8. Петров А.А. Экономика. Модели. Вычислительный эксперимент. – М.: Наука, 1996.

9. Иозайтис В.С., Львов Ю.А. Экономико-математическое моделирование производственных систем. – М.: Высшая школа,1991.

16