Лекция №8. Организация труда в сетевых подразделениях нгмс. Сущность и задачи научной организации труда (нот).

Научной считается такая организация труда, которая основывается на достижениях науки и передовом опыте, позволяет рационально соединить технику и людей в едином производственном процессе, обеспечивает эффективное использование материальных и трудовых ресурсов, непрерывное повышение производительности труда, способствует сохранению здоровья человека.

Улучшить нормирование труда, ускорить внедрение технически обоснованных норм выработки и нормативов обслуживания, особенно на вспомогательных и повременно оплачиваемых работах. Расширять нормирование труда инженерно-технических работников и служащих.

Практическое применение НОТ представляет собой процесс рационализации труда и совершенствования его организации, основанный на правильном понимании и использовании НОТ, которая решает социальную, технико-экономическую и психофизическую задачи.

Социальная задача — всестороннее развитие человека, превращение труда в первую жизненную потребность.

Технико-экономическая задача — повышение производительности труда, наиболее эффективное использование материальных и трудовых ресурсов, улучшение качества и снижение себестоимости продукции.

Психофизиологическая задача — сохранение здоровья человека, повышение его работоспособности и интереса к выполняемой работе, создание оптимального режима труда и отдыха.

В сетевых организациях НГМС НОТ предусматривает осуществление следующих основных групп мероприятий:

- четкое установление трудовых функций, прав, обязанностей и ответственности работников, их места в производственном процессе;

- укрепление дисциплины труда;

- внедрение передовых приемов труда, нормирования;

- улучшение условий труда и оборудования рабочих мест;

- повышение квалификации и культурного уровня работников.

Совершенствование организации и нормирование труда

Организация труда находится в постоянном совершенствовании. Непрерывно создаются и совершенствуются методы, позволяющие оперативно и рационально управлять, вести деловую переписку и делопроизводство, эффективно использовать штат работников и оргтехнику .

Созданию и внедрению более совершенных приемов труда предшествует тщательный анализ трудового процесса и разработка предложений по его усовершенствованию. Разработка и внедрение проектов рационализации труда на основе требований НОТ и возможностей современной техники с целью повышения эффективности работы учреждения называется оргпроектированием.

Объектами оргпроектирования могут быть организация трудового процесса в целом, функциональная структура и штаты, использование рабочего времени и техники, форма и содержание документации, делопроиз­водство.

Примером оргпроектирования в масштабе сетевых организаций может служить анализ возможной производственной ситуации, при которой возникла необходимость уплотнения рабочего дня, равномерной загрузки сотрудников.

В этом случае оргпроектирование может быть разделено на несколько этапов:

1) изучение состава работ и их распределения между отдельными исполнителями;

2) определение затрат времени на выполнение работ;

3) выявление непроизводительных затрат времени, простоев и их причин;

4) составление проекта перераспределения работ между исполнителями с учетом результатов анализа, занимаемых должностей и квалификации работников;

5) испытание нового распределения работ;

6) закрепление нового более рационального распределения работ в должностных инструкциях.

Этапы 1—3 осуществляются путем фотографирования рабочего дня, хронометража или фотохронометража.

Фотография рабочего дня — метод измерения всех затрат рабочего времени в течение рабочего дня (смены) с целью изучения размеров и причин его потерь.

Хронометраж — метод исследования трудовых операций, основанный на замерах затрат времени и анализе условий их выполнения. Данные хронометража используются для установления нормальной продолжительно­сти отдельных операций и разработки по ним норм времени.

Фотохронометраж — комбинированный метод исследования.

Результаты фотографии рабочего дня (смены) позволяют определить баланс рабочего времени, рассчитать коэффициенты загруженности Кз и производительной работы Кп.р.

Кз = Тф/Тр.д.,

где Тф — фактическое время работы, Тр.д. — продолжительность рабочего дня (смены);

Кп.р = Тп.р/Тр.д.

где Тп.р — суммарное время производительной работы (суммарное время работы за вычетам перерывов, не зависящих от исполнителя).

Коэффициент Кз указывает на резервы уплотнения рабочего времени, зависящие от исполнителей; коэффициент Кп.р. — на резервы повышения производительности труда за счет улучшения использования рабочего вре­мени.

Для наглядного отображения результатов фотографирования рабочего дня можно построить график, на котором по горизонтали в хронологической последовательности с начала и до конца рабочего дня (смены) в масштабе откладывается время, затрачиваемое на выполнение различных работ.

Анализ графиков, построенных для каждого работника, позволяет без особых затруднений выявлять степень его загрузки, непроизводительные потери временит необходимость перераспределения работ и т.д.

Этапы 4—6 являются, по существу, составлением оргпроекта, т.е. результативной части анализа производственного процесса.

В конечном виде оргпроект содержит оптимальный вариант организации труда с минимальной затратой трудовых, материальных и финансовых ресурсов.

Внедрение в практику предложений, содержащихся в оргпроекте, осуществляется параллельно с существующим способом ведения работ, который отменяется только тогда, когда новый, более рациональный способ будет освоен и начнет приносить экономический или социальный эффект.

Важным элементом организации труда является нормирование. Оно включает в себя разработку и утверждение норм времени и выработки.

Норма времени — время, необходимое для получения единицы продукции или выполнения какой-либо операции.

Норма выработки — объем продукции или количество производственных операций в единицу времени.

Нормирование труда позволяет эффективно влиять на организацию трудового процесса — планировать затраты рабочего времени, определять необходимую численность персонала и вклад каждого работника в ре­зультаты труда.

Отклонение фактических затрат времени от нормы позволяет судить о напряженности труда.

Нормируемые работы разделяются на отдельные трудовые операции или группы операций, если они повторяются в неизменном сочетании. Делается это для получения норм времени на выполнение различных сочетаний, трудовых операций. Например, для метеорологической станции процесс наблюдения в 9 и 21 ч рекомендуется разделять следующим образом:

1. Проверка состояния установок и приборов. Наблюдения за состоянием поверхности почвы, метеорологической дальностью видимости, облачностью, температурой почвы, ветром, осадками (смена сосудов осадко-мера, измерение количества осадков), температурой и влажностью воздуха (отсчеты по сухому, смоченному, минимальному, максимальному термометрам, гигрометру), давлением воздуха по барометру и барографу (отметка времени на ленте).

2. Наблюдения по плювиографу (отметка времени: на ленте, замена ленты).

3. Наблюдения по термографу и гигрографу (отметка времени на лентах).

4. Наблюдения за снежным покровом по постоянным: рейкам.

Аналогично разделяется на трудовые операции процесс обработки результатов метеорологических наблюдений.

Контрольные вопросы

1.Какая организация труда считается научной?

2.Назовите 3 задачи НОТ?

3.Как проводится фотография рабочего дня?

4.Как проводится хронометраж рабочего дня?

5.Как проводится фотохронометраж рабочего дня?

6.Что называется нормированием труда?

Глоссарий

На русском языке	На казахском языке	На английском языке
Научная организация труда	Ғылыми еңбек уйымдастыру	The scientific organization of work
Условия труда	Еңбек шарты	Working conditions

Темы СРС

Рассчитать коэффициент загруженности. (Л1) стр. 147-149.

Темы СРСП

Норма выработки. (Л1) стр. 149-150.

Список основной литературы

1.Городецкий О.А., Сивопляс Г.Г. Организация, планирование гидрометеорологических работ и основы экономики. Гидрометиздат, 1989 г.

2.Наставление гидрометеорологическим станциям и постам. Часть1- Алматы, 2002 г.

3.Наставление гидрометеорологическим станциям и постам. Выпуск1. РД 52.04.107-86. Л- 1987 г.

4.Фрейнкман Е.Ю. «Экономика и бизнес. Начальный курс» Москва «Наука» 1998 г.

5. Зайдель Х, Теммен Р. Основы учения об экономике. М: Дело ЛТД, 2004 г.

6.Сборник руководящих материалов по вопросам труда и заработной платы работников сферы экономики РК. – Алматы, 2002 г.