Максимум эмоций на информационном минимуме «Тибальд убит. Ромео изгнан»

- В драме информация – это только повод для эмоций, которые мы должны вызвать у зрителей.

- В структуре драмы каркасы конфликтов выстраиваются вопреки логике обыденной жизни. Но только – каркасы, а не поведение персонажей.

- Слова, как правило, обманывают и прячут истинные намерения. Только действия срывают с людей маски.

КОНФЛИКТ

- Конфликт – основной способ развития драматической ситуации.

- В конфликте всегда сталкиваются две стороны.

- Не в каждой сцене конфликт выходит наружу, но существует и развивается он всегда.

- Некоторые сцены готовят конфликты, другие осмысляют его. Но они всегда связаны с конфликтом.

- Наша задача – не примирить персонажей, а подтолкнуть развитие конфликта к катастрофе.

- Когда в конфликте возникает катастрофа, происходит непредвиденное развитие действий.

- Конфликт резко ухудшает ситуацию или создает непредвиденные последствия.

- Конфликт помогает нам пережить чувства героев как свой эмоциональный опыт.

- Конфликт – это и есть рассказ о чувствах.

Выражать чувства внешне помимо действий в конфликте совсем не обязательно. Чувства надо иметь. Доносят их конфликты, когда они визуально грамотно рассказаны вами.

- Грамотно развитый конфликт, ведут за руку, как ребенка, по темному лесу истории.

- Правила, развития конфликта:

1. В начале сцены цели персонажей несовместимы и недостижимы.

2. Извне угрожает альтернативный фактор.

3. Есть давление времени. Проблему надо решать здесь и сейчас.

4. Мы должны подталкивать персонажей к катастрофе.

5. Мы следим, чтобы зритель спрашивал себя: что будет делать персонаж?

6. Конфликт развивается как эмоциональный опыт персонажей, который мы можем почувствовать вместе с ними.

- Непременное качество развития конфликта – его непредсказуемость. Если зритель догадывается о следующем шаге персонажа, все ваши усилия обесцениваются.

- Ориентиры для конфликта:

1. Непонимание друг друга – важный элемент развития конфликта.

2. У персонажей должны быть две различные амбиции.

3. Две различные мотивации сталкивают персонажей в конфликте.

4. В конфликте сталкиваются две разные враждующие цели.

5. Герой и антагонист действуют в разных масках.

6. Чем больше контраст персонажей, тем ярче выглядит конфликт.

БАРЬЕРЫ

- Важным элементом конфликта являются барьеры.

Только преодолевая барьеры, персонажи делают конфликт видимым.

- Барьеры могут быть внешние и внутренние.

- Решиться на что-то – значит преодолеть барьер внутри себя.

- Действовать – значит преодолеть барьер в реальной драматической ситуации.

ТРИ АКТА РАЗВИТИЯ

- Схема для контроля над развитием сценария:

1. Река, по которой плывет лодка с персонажами.

На пути лодки из воды торчат опасные камни. Течение может разбить лодку.

Река – это предлагаемые обстоятельства, течение – альтернативный фактор, камни – барьеры в конфликтах, которые надо преодолеть, двигаясь к цели.

В конце первого акта река резко поворачивает.

Это первый поворотный пункт.

2. Русло реки сужается – скорость течения возрастает (растет альтернативный фактор). Камней становится все больше (усложняются барьеры).

Поворотный пункт ставит главного героя на грань катастрофы.

Конфликт возрастает.

В конце второго акта на реке еще один крутой поворот.

3. За ним открывается водопад. Лодка несется к неотвратимой гибели.

Если мы не предложим что-то для ее спасения, произойдет катастрофа.

- В первом акте заявлены проблемы, во второй части они усложняются. В третьей части они обостряются и доводят героя до смерти.

- Существуют некоторых самоограничениях:

От акта к акту происходит сужение зоны внимания истории, как бы ее концентрация на главном.

Первый акт накапливает. В нем завязываются все главные узлы конфликтов. Это круг людей, объектов, деталей, окружающей среды – «предлагаемые обстоятельства». В первом акте собирается вся та информация, с которой мы будем работать во втором и третьем акте.

Второй акт. Драка завязалась, игра осложнилась. В обилии появляются разные пакости. На пути героев все новые и новые препятствия. Нам гораздо продуктивнее раскрывать неожиданное в привычном, чем узнавать все новое и новое. В третьем акте нет новой информации, отвлекающей вас от последней схватки.

- Внутри каждого акта действует трехактная структура конфликтного развития драматической ситуации.

- Трехактная конструкция, проникает в каждую строку, каждый конфликт, эпизод, в каждого героя.