Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Проф.казахский язык.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
36.13 Кб
Скачать

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ЕУРАЗИЯ ГУМАНИТАРЛЫҚ ИНСТИТУТЫ

«Қазақ және орыс филологиясы» кафедрасы

«Кәсіби қазақ тілі»

пәнінің

Силлабусы

5В050900 – «Қаржы» мамандығына арналған

Астана – 2014

Силлабус

Курс атауы: Қазақ тілі. Кредит саны – 3

Оқу пәнінің уақыты мен орны: кесте бойынша

Оқу пәнінің деректемелері:

Мемлекеттік тілді еркін меңгеруі үшін қазақ тілінен орта мектеп деңгейіндегі лексикалық минимум мен грамматикалық құрылыс жөніндегі алғашқы білімі болуы керек.

Оқу пәнінің сипаттамасы.

Оқу пәнінің бағыты:

Қазақ тіліне қатысты теориялық мәселелерге қоса, қазақша сөйлеу дағдысын қалыптастыру, мәтіндермен жұмыс, көркем әдебиеттерден үзінділер, кәсіби мәтіндерді меңгерту, мемлекеттік тілде еркін және сауатты жазуға төселдіру. Аударма жұмыстарына дағдыландыру.

Оқу пәнінің мақсаты: Жоғары оқу орнына қабылданғаннан кейін мектеп қабырғасында алған білімін ары қарай тереңдету, қазақ тілінің айтылу мен жазылу заңдылықтарын меңгерту, ол үшін қарапайым сөйлесу үлгілерінен бастап қайталай отырып, күрделі ойды жеткізетін сөйлемдердің мазмұнын түсіну, өз беттерімен тұтас мәтіндерді оқып, баяндай алуына қол жеткізу.

Оқу пәнінің міндеттері.

- мемлекеттік тілді меңгеру – уақыт талабы ғана емес, азаматтық борыш екендігін ұғындыру; қазақ тілінің өзіндік ерекшеліктерін, қажетті сөздік қорын ұғына білу – тілді еркін меңгеруге жетелейтіндігін дәлелдеу; қазақ тілі – көркем, оралымды, бай тіл екендігін таныту.

Оқу пәнінің мазмұны:

Қазақ тілі біртұтас қазақ ұлтына қызмет ететіндіктен, мемлекеттік тіл болып табылады. Осы тілді оқытуда қатысымдық, тақырыптық және тілдік ұстанымдар негізге алынады.

Пәннің пререквизиттері: «Қазақ тілі» курсын студенттерге оқу үшін қазақ тілінің грамматикалық құрылысын, дыбыстық жүйесін, дұрыс жазу, сөйлеу ережелерін, оларға қойылатын талаптарды, сөздік қорымызды белсенді пайдалана білу қажет.

Пәннің постреквизиттері: Қазақ тілін меңгеру мемлекеттік тілді еркін қолдана білуге, орфоэпиялық, орфографиялық ережелерді сақтауға, лексикалық минимумды игеруге т.б. білуге көмектеседі.

5.5. Пәнді оқыту жоспары

Сабақтың тақырыбы

Сағат саны

Пән бөлімдерінің аттары

Тәж/

сем./

зертх.сабақ-тар

СОӨЖ

СӨЖ

сағат саны

тақырып мазмұны

сағат саны

тақырып мазмұны

1.

Мемлекеттік тіл – Қазақстан халықтарын біріктіретін фактор.

Қоғам және тіл.

Гр/т.: Етістіктің болымсыз нысандары.

2

2

Тіл – жалпы адасзаттық құндылық. Өнер алды -- қызыл тіл. Қазақ тілінің стильдік тамақтары. Тіл – әлем есігін ашатын кілт.

2

Қазақ тілі – Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі. Қазақ тілі – кемел тіл. Тілге құрмет – елге құрмет. Мемлекеттік тіл – менің тілім.

2.

Сөз мәдениеті.

Гр/т.: Сын есімнің шырайлары.

1

1

Сөз өнерінің сұлулығы – жан сұлулығы. Тіл құдыретіне арналған өлең-жырлар.

1

Қазақ тілі –түпкі түрін сақтаған байырғы тіл. Қазақ тілі – бай, кемел тіл.

3.

Менің мамандығым.

Университет білім ордасы.

Гр/т.: Қысқарған сөздер.

1

1

Менің замандастарым. Өз ісінің маманы. Маманыдқ пен мінез.

1

Білікті маман – қоғам сұранысы. Дарындылық пен бейімділік. Маман-полиглот деген кім?

4.

Мен таңдаған мамандық.

Гр/т.: Жұрнақ пен жалғау.

1

1

Қабілет және мүмкіндік. Мамандық тарихы. Бұл мамандықты неге таңдадың? Бұл кәсіп қалай пайда болды? Білікті мамандық иесі (жеке мамандықтар бойынша).

1

Бүгінгі маман келбеті. (Бүгінгі заманға сай мамандық). Талант пен тәрбие. Ел болашағы – білікті маман қолында. Мамандықтың қызмен ету саласы. Маман-дығым – мақтанышым (мамандығы бойынша ғалымдарға еліктеу).

5.

Қоғам және жастар.

Жастардың қоғамдағы орны.

Гр/т.: Сөздердің орын тәртібі. Сөз тіркесі.

2

2

Қазіргі заман жастары және саясат. Жастар біздің болашағымыз. Азамат. XXI ғасыр көшбасшысы.

2

Еліміздің ұлтжанды жастары. Асыл тастан, өнер жастан шығады.

6.

Адамдармен қарым-қатынас.

Әдептілік – мәдениет шыңы.

Гр/т.: Диалект сөздер.

1

1

Әлеуметтік-тұрмыстық қатынастағы сөз әдебі. Әңгімелесе аласыз ба? (Кәсіби жағдаяттарға қарай).

1

Сөйлеу этикетінің нормалары мен ерекшеліктері.

7.

«Сіз» және «Сен».

Гр/т.: Қыстырма сөздер. Қаратпа сөздер.

1

1

Ұлттық тәлім-тәрбие. Үлкенге құрмет, кішіге ізет. Отбасы тәрбиесі.

1

Студент жатақханасы. Амандасу, қоштасу, бата беру салттары.

8.

Экономиканы білу пайда

Тәуелсіз Қазақстан.

Гр/т.: Сөздердің қолданылу өрісіне байланысты түрлері.

2

2

Қазақстанның қазіргі экономикасы

2

Қазақстан жаһандану үрдісінде. Ел ағасыз, тон жағасыз болмайды. Елімнің ертеңі мен болашағы. Елбасымыздың «Қазақстан – 2030» стратегиялық бағдарламасы.

9.

Қазақстанның білім беру жүйесі.

Білім саласындағы жаңа бағыттар.

Гр/т.: Сөйлем.

2

2

Білім беру жүйесіндегі реформалар. Шетелдерде оқу.

2

Алтын ұя – мектебім. Білімнің адам өміріндегі рөлі. Болашақ бағдарламасы туралы көзқарас (ойталқы).

10.

Уақыт алтыннан да қымбат.

Гр/т.: Сөйлемнің мағыналық түрлері.

1

1

Уақытты бағалай біл

1

Уақытыңды қалай өткізесің?

11.

Салық.

Гр/т.: Хабарлы сөйлем.

2

2

Салықты не үшін төлейміз?

2

Қазақстан Республикасындағы салықтар

12.

Экономикадағы жоспардың рөлі

Гр/т.: Сұраулы сөйлем.

2

2

Қосымша мәтін бойынша жұмыс жасау.

2

Қазақстан экономикасын жоспарлау дегеніміз не? төңірегінде ой талқылау

13.

Баға деген не?

Гр/т.: Қысқарған сөздер.

2

2

Бағаның экономикадағы мазмұны

2

Мәтін бойынша жұмыс

14.

Табыс

Гр/т.: Сөздердің байланысу тәсілдері.

2

2

Негізгі табыс көздері

2

Мәтінмен қосымша жұмыс

Аралық бақылау

15.

Пайда

Гр/т.: Жай сөйлем.

2

2

Пайда әкелмейтін ұйымдар

2

Мәтінмен қосымша жұмыс

16.

Қазақстанның ұлттық валютасы

гр/т.: Сөз тіркесі.

2

2

Ақша деген не? Қазақстанның ұлттық валютасының тарихы

2

Қазақстанның ұлттық валютасы –теңге

17.

Банктік жүйе

Гр/т.: Жақсыз сөйлем.

1

1

Қазақстанның банктік жүйесі. Қазақстандағы банктер.

1

Банк тарихынан

18.

Шоқан Шыңғысұлы Уәлиханов.

Гр/т.: Жақты сөйлем.

1

1

Қазақстанда ағартушылық идеяны көтергендердің бірі.

1

Ағартушы-ғалымның өзіндік педагогикалық көзқарастары, ой-пікірі, мақсаты.

19.

Ыбырай Алтынсарин.

Гр/т.: Толымды, толымсыз сөйлем.

1

1

Қазақтың аса көрнекті ағартушы педагогы.

1

Ы.Алтынсариннің демократиялық-ағартушылық бағыты, педагогикалық көзқарасы.

20.

Экономикадағы бәселестік

Гр/т.: Жалаң және жайылма сөйлем.

1

1

Қазақтан экономикасындағы бәсекелестік. Шағын бизнес пен орта бизнес арасындағы бәсекелестік

1

Бәсекенің пайдасы мен теріс жақтары

21.

Сауда қарым-қатынастары

Гр/т.: Атаулы сөйлем.

1

1

Сауданың пайда болу тарихы. Базар және қазіргі кездегі сауда.

1

Он лайн саудаласу, базар түсінігі.

22.

Меншік деген не?

Гр/т.: Сөйлем мүшелері.

1

1

Жеке меншік, мемлекеттік меншік

1

Қазақстандағы жеке меншік

23.

Маркетинг

Гр/т.: Тұрлаулы мүщелер.

1

1

Маркетинг дегеніміз не?

1

Маркетинг және сауда жүйесі

24.

Ұқыптылық пен үнемшілдік

Гр/т.: Дара мүше.

1

1

Ұқыптылық пен үнемшілдіктің, сараңдықтың айырмашылығы

1

Мәтінмен жұмыс

25.

Еңбек бөлінісі

Гр/т.: Бастауыш.

1

1

Қазіргі заманғы еңбек бөлінісі, жұмыс күні.

1

Мәтінмен жұмыс

26.

Судың да сұрауы бар

Гр/т: Баяндауыш.

2

2

Қосымша мәтін бойынша жұмыс жасау.

2

Су қадірін білесің бе?, су – тіршілік көзі тақырыбында ой толғау

27.

Құнды қағаздар

Гр/т: Сөйлемнің тұрлайсыз мүшелері.

2

2

Құнды қағаздар дегеніміз не олардың түрлері.

2

Қазақстан экономикасы және құнды қағаздар

28.

Сөздік түрлері

Гр/т.: Анықтауыш. Толықтауыш. Пысықтауыш.

2

2

Қосымша мәтінмен жұмыс.

2

Экономикалық саладағы сөздіктер

29.

Жеті, тоғыз, он екі, қырық сандары туралы.

Гр/т.: Құрмалас сөйлем.

2

2

Берілген мәтінмен жұмыс.

2

Сан есімдермен келген тұрақты сөз тіркестерін талдау.

30.

Қайталау сабағы.

Гр/т.: Салалас құрмалас сөйлем.

2

2

Қайталау сұрақтарына жауап беру.

2

Қайталау сұрақтарына жауап беру.

Барлығы: 135 сағат.

45

45

45