Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
дент импл силлабус каз.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
156.41 Кб
Скачать

Ауызша сұрау бағалау критерийлері Максимальды балл – 100.

Оқытушы қолы ________________

ЧЕК-ПАРАҚ

Коммуникативті дағдыларды бағалау критерийлері

Бағалау критерийлері

Деңгейі

Күні

керемет

жақсы

қанағат

Қаанағаттандырмайды

1.

Науқасты алғаш қабылдау кезінде сенімді, ұзаққа созылатын «дәрігер-науқас»қарым қатынас орнату

10

7,5

5,0

2,0

2.

Дамыған сөйлеу мәдениетіне ие, емханада науқасты қабылдау кезінде сұрақтарды науқасқа түсінікті қолжетімді етіп қояды

10

7,5

5,0

2,0

3

Науқастың психологиялық ерекшелігін есепке алып отырып, сөйлесу кезінде оптимальды қарым-қатынас орнату

10

7,5

5,0

2,0

4

Ауру дамуының ерекшелігін, қоғамдық статусын, науқастың отбасылық жағдайын анықтау кезінде білімділігін көрсетеді,

10

7,5

5,0

2,0

5

Науқаспен сөйлесу барысында профессональды терминдерді қолдануға тырыспайды, егер айтылатын жағдай болса науқасқа жақсылап түсіндіріп береді.

10

7,5

5,0

2,0

6

Науқасқа жанашырлық сезіммен қарайды. Науқастың тағдырына өз үлесін қосады.

10

7,5

5,0

2,0

7

Науқасқа зерттеу мен емнің жоспарының болжамын қолжетімді түрде түсіндіріп өтеді.

10

7,5

5,0

2,0

8

Аурудың құпиясы бойынша науқастың қызығушылығын ескереді.

10

7,5

5,0

2,0

9

Науқастың эмоциональды және физикалық жағдайын вербальды емес сигналдармен бақылайды, сөйлесу кезінде психоэмоциональды қорқыныш пен сезімді коммуникация дағдылары арқылы алады, науқасты тынышталдырады.

10

7,5

5,0

2,0

10

Конфликті жағдай кезінде агрессивті науқастың жағдайын жұмсақ күйде шешуге тырысады.

10

7,5

5,0

2,0

Қорытынды:

100

75

50

20

Максимальды балл – 100.

ЧЕК-ПАРАҚ