- •Сведения об авторах
- •Предисловие
- •График изучения курса “Латинский язык”
- •Тема: Государственные посты в Древнем Риме Аннотация
- •Глоссарий
- •Тест по теме
- •Алфавит.
- •Фонетика. Ударение.
- •Аннотация
- •1. Алфавит
- •2. Особенности чтения латинских гласных букв и дифтонгов
- •3. Особенности чтения латинских согласных букв и сочетаний согласных
- •4. Долгота и краткость гласных
- •6. Постановка ударения в слове
- •Использованная литература:
- •Глоссарий
- •Тест по теме
- •2. В каком слове неправильно поставлено ударение:
- •3.На какой слог никогда не падает ударение:
- •Какое слово написано неправильно:
- •6. Укажите слово, содержащее слог с дифтонгом:
- •7. Подберите к данной модели слово: четырехсложное слово с 3-им от конца слова ударным слогом:
- •8. В каком варианте правильно поставлено ударение:
- •Индивидуальные задания
- •Тема: Имя существительное
- •Аннотация
- •В g. Sing. Существительные обоих родов имеют окончание – I
- •Глоссарий
- •Тест № 1 по теме
- •Тест № 2 по теме
- •8. Подберите правильную форму следующим существительным:
- •Индивидуальные задания
- •Глоссарий
- •Тест по теме
- •Имена Древних Римлян”
- •Индивидуальные задания
- •Тема: местоимения
- •Аннотация
- •Глоссарий
- •Тест по теме
- •Индивидуальные задания
- •2. Образование числительных
- •3. Склонение числительных
- •Глоссарий
- •Тест по теме
- •Образцы спряжения
- •I спряжение
- •II спряжение
- •III спряжение
- •IV спряжение
- •Образцы спряжения
- •I спряжение
- •II спряжение
- •Страдательный залог
- •III спряжение
- •IV спряжение
- •Образцы спряжения
- •I спряжение Действительный залог
- •II спряжение
- •Страдательный залог
- •III спряжение
- •IV спряжение
- •Глоссарий
- •Тест по теме “Глагол”
- •1. Подберите нужную форму для следующих глаголов:
- •Индивидуальные задания
- •5. Определите форму нижеприведенных глаголов (время, лицо, число, спряжение)
- •Тема: герундий
- •Аннотация
- •Глоссарий
- •Тест по теме
- •1. Образуйте герундий от глаголов:
- •3. Поставьте герундий в нужной форме
- •4. Подберите правильный перевод для следующих предложений: Ум человека питается учением.
- •5. Замените неопределенную форму глагола нужной формой герундия
- •Индивидуальные задания
- •Тема: герундив (Gerundivum) Аннотация
- •Глоссарий
- •Тест по теме
- •1. Образуйте герундив от глаголов
- •2. Переведите на русский язык предложения
- •3. Замените неопределенную форму глагола герундивом
- •Индивидуальные задания
- •Список крылатых выражений и терминов
- •Вопросы к зачету по латинскому языку
- •Содержание
- •Митьковец Анна Ивановна
- •Р азмножено на ризографе для внутреннего использования
Алфавит.
Фонетика. Ударение.
Аннотация
Латынь - мертвый язык, это значит, что в настоящее время не существует людей, для которых этот язык являлся бы родным. Живое произношение классического периода развития (I в. до н. э. — I в. н. э) латинского языка до нас не дошло. Восстановить точное латинское произношение вряд ли возможно, в связи с этим каждый народ, который пользуется латинским языком (в частности, применяя его в юриспруденции), ориентируется при произношении латинских слов на произношение своего родного языка (англичане читают латинское слово с английским произношением, русские - с русским и т. д.). Поэтому буквы, указанные в таблице, следует читать “как по-русски” (если их чтение не оговорено специально). В период I в. до н. э. творили Цицерон, Цезарь и другие видные писатели, их язык считается образцом латыни. При изучении латинского языка ориентируются на этот образец.
План
Алфавит
Особенности чтения латинских гласных букв и дифтонгов
Особенности чтения латинских согласных букв и сочетаний согласных
Долгота и краткость гласных
Долгие и краткие слоги
Постановка ударения в слове
1. Алфавит
Печатные буквы |
Названия букв |
Произношение |
А а |
А |
а |
В b |
Бэ |
б |
С с |
Цэ |
ц, к |
D d |
Дэ |
д |
Е е |
Э |
э |
F f |
Эф |
Ф |
G g |
Гэ |
г |
H h |
Ха |
г× |
I i |
И |
и |
J j |
Йот |
й и * |
K k |
Ка |
к |
L I |
Эль |
л |
M m |
Эм |
м |
N n |
Эн |
н |
O o |
О |
о |
P p |
Пэ |
п |
Q q |
Ку |
к |
R r |
Эр |
р |
S s |
Эс |
с |
T t |
Тэ |
т |
U u |
У |
у |
V v |
Вэ |
в |
X x |
Икс |
кс |
Y y |
Ипсилон |
и |
Z z |
Зэта |
з |
2. Особенности чтения латинских гласных букв и дифтонгов
Буква Е е читается как [э] (не [Йэ]!): ego [э'го] - я.
Буква I i читается [и] кроме тех случаев, когда она стоит перед гласной в начале слога или слова. Тогда она читается как [й]: ira [u'pa] гнев, но ius (jus) [йус] - право, adiuvo (adjuvo) [адйу'во] - я помогаю.
Буква Y y встречается в словах греческого происхождения. Она читается как [и]:1уга [л'ира] - лира.
В латыни существует 4 дифтонга: аu, еu, oe, ae. Они состоят из двух гласных, которые произносятся как один слог с ударением на первом элементе.
Au - [ау] aurum [ауґрум] - золото
Eu - [эу] Europa [эуроґпа] - Европа
Oe - [э] poena [пэґна] - наказание
Ae - [э] aes [эс] - медь
Знак квадратных скобок говорит о том, что в них заключен именно звук, а не буква т. е. что перед нами транскрипция.
Если в сочетаниях ae, oe - гласные произносятся раздельно, то над буквой е ставится “-“ или “..” (т. е. ё): аёr [а'эр] - воздух, poēta - [поэ'та] поэт.
Гласная U u, как правило, обозначает звук [у]. Однако в словах suavis [сва'вис] - сладкий, приятный; suadeo [сва'део] - я советую; suesco [свэ'ско] - я привыкаю и производных от них - сочетание su читается как [cв].
