- •1)Раскройте сущность мировоззрения ,его уровни и значения
- •2)Сформулируйте понятие философии
- •3)Охарактеризуйте основные этапы развития античной философии.
- •4)Определите особенности философии Средневековья и эпохи Возрождения.
- •1. Средневековая философия
- •5)Проанализуйте развитие философии в Новое Время,эпоху Просвещения.
- •6) Определите особенности философской мысли 20 века
- •7) Охарактеризуйте бытие как филосовскую проблему, многообразия подходов к ней.
- •8) Обоснуйте структуру бытия:виды,уровни,формы.
- •9) Раскройте сущность материи как философской категории
- •10) Дайте оценку человеку как философской проблемы.
- •11) Объясните сущность проблемы сознания в философии
- •12) Охарактеризуйте природу как объект философского анализа
- •13) Опишите экологические проблемы современности и пути их решени
- •14) Объясните сущность социальной эволюции и революции
- •15) Охарактеризуйте познание как культурно-исторический процесс получения знаний .Опишите структуру познавательного процесса.
- •16)Раскройте сущность науки как деятельность по производству знаний. Назовите формы научного знания.
- •17)Охарактеризуйте понятие культуры,многообразие подходов
- •18)Сформулируйте концепцию развития в философии.
- •19)Дайте оценку нрт, раскройте сущность и характер влияние на развитие всех проблем бытия
- •22)Дайте оценку социологии как науки. Объясните структуру социологического знания
- •23)Опишите социально-политические учения античности и средневековья
- •26)Объясните сущность социальной общности, её виды
- •28)Сформулируйте понятие, личности, человека, индивидуальности
- •29)Дайте оценку проблеме социализации индивида
- •30) Опишите социальные роли, формы их условия
- •31)Проанализируйте понятие социального статуса
- •32)Раскройте сущность социального поведения
- •33)Охарактеризуйте понятие социальной деятельности
- •34)Проанализируйте понятие социальной группы. Охарактеризуйте формальные и неформальные группы
- •35)Дайте оценку критериям и факторам социальной стратификации
- •36)Раскройте сущность классовой структуры общества
- •37)Определите особенности этнических обществ, опишите их признаки
- •38)Охарактеризуйте тенденции развития этнических отношений в современном обществе
- •39)Определите сущность социальных институтов и социальных организаций. Сформулируйте их конкретные функции.
- •40)Опишите бюрократизм как социально явление
- •41)Раскройте сущность политологии как науки, опишите её основные функции
- •42)Проанализируйте политологическую систему и её элементы
- •43)Раскройте сущность и происхождение политики
- •44)Дайте оценку понятиям и характеристикам власти
- •45)Охарактеризуйте политическое лидерство. Сформулируйте конкретные функции лидера.
- •46)Изложите концепции происхождения государства, его признаки
- •47)Сформулируйте конкретные функции государства, объясните работу государственного механизма
- •48)Объясните сущность типов государства
- •49)Проанализируйте государственное устройство и его формы (унитарное федерация конфедерация)
- •50)Дайте оценку формам государственного правления (монархия республика)
- •51)Раскройте сущность политического режима. Обоснуйте типологию политических режимов
- •52)Дайте оценку правовому государству. Определите его признаки
- •53)Объясните сущность демократической организации общественной жизни
- •54)Охарактеризуйте избирательное право. Проанализируйте типы избирательных систем (мажоритарная
- •55)Проанализируйте признаки, функции, классификацию политических партий
- •56)Опишите партийную систему, определите виды политических систем
- •57)Дайте оценку общественным организациям и движениям
38)Охарактеризуйте тенденции развития этнических отношений в современном обществе
39)Определите сущность социальных институтов и социальных организаций. Сформулируйте их конкретные функции.
Отсюда социальный институт представляет собой:
- ролевую систему, в которую включаются также нормы и статусы;
- совокупность обычаев, традиций и правил поведения;
- формальную и неформальную организацию;
- совокупность норм и учреждений, регулирующих определенную сферу общественных отношений;
- обособленный комплекс социальных действий.
Отсюда сделаем вывод, что «Социальный институт» — это устойчивые, организованные, общепризнанные формы взаимоотношений людей, устанавливаемые для выполнения одной из функций общества.
Некоторые институты выполняют функцию стабилизации общественного порядка, другие поддерживают и развивают культуру общества. Все универсальные и специфические функции можно представить в следующей комбинации функций:
1) Репродукция - Воспроизводство членов общества. Главным институтом, выполняющим эту функцию, является семья, но к ней причастны и другие социальные институты, такие, как государство, образование, культура.
2) Производство и распределение. Обеспечиваются экономически - социальными институтами управления и контроля — органы власти.
3) Социализация — передача индивидам установленных в данном обществе образцов поведения и способов деятельности — институты семьи, образования, религии и др.
4) Функции управления и контроля осуществляются через систему социальных норм и предписаний, реализующих соответствующие типы поведения: моральные и правовые нормы, обычаи, административные решения и т. д. Социальные институты управляют поведением индивида через систему поощрений и санкций.
5) Регулирование использования власти и доступа к ней – политические институты
6) Коммуникации между членами общества – культурные, образовательные.
7) Защита членов общества от физической опасности – военные, правовые, медицинские институты.
Организационные системы - это системы, которым присуща функция управления и в которых главными элементами являются люди. Понятия «организация», «организационная система» и «социальная система» являются синонимами, так как ориентируют науку и практику, прежде всего на поиски закономерностей механизмов соединения разнородных компонентов в единое, целостное эффективное образование
Функции социальной группы:
Место социализации личности, приобщение к общественным ценностям, нормам, правилам.
Инструментальная — определяет место и формы работы.
Социальная — ощущение принадлежности к данной социальной общности, поддержки с ее стороны.
Современное общество демонстрирует великое множество социальных групп, которое обусловлено многообразием признаков, задач, для решения которых образовались эти группы.
Среди социальных групп можно выделить целевые группы, т. е. группы преднамеренно созданные, образованные для решения той или иной групповой (единой) задачи, достижения цели. Цели могут быть хозяйственными (предприятие, бригада), научно-исследовательскими (научно-исследовательский институт, лаборатория), политическими (партия, общественно-политические движения), просветительскими и т. д. Преднамеренность создания этих групп обусловливает, как правило, более высокий уровень организованности и превращает их в социальную организацию, имеющую свои особенности, выделяющие ее из широкого круга социальных общностей. Другими словами, социальная организация — вид социальной общности, имеющей специфические особенности.