Державна підсумкова атестація з української мови Хіміко-технологічний коледж імені Івана Кожедуба шіСумДу

Варіант № 29

Прочитайте текст і виконайте завдання 1-3, які мають по 4 варіанти відповідей. Виберіть одну правильну відповідь і позначте її в клітинці.

(1)При світлі смолоскіпів лаштувалася в дорогу кінна князівська дружина. (2) Князь стояв у товаристві боярина Федора та духівника Івана і тихо розмовляв з ними. (3)Михайло Всеволодович обняв тисяцького за плечі. (4) – Дмитре, я покликав тебе, щоб попрощатися і повідомити про свій від’їзд. (5)Вранці довкола Києва стануть татари, а в мене дружина – жменька одна. (6) Як із нею відстоювати столицю? (7) От я і вирішив поїхати у Володимир та в Галич до князя Данила просити підмогу. (8)Тайкома від киян, без почестей, без хвали чи хули залишив князь Михайло Київ. (За В. Маликом).

1.Два ряди однорідних членів є в реченні

А першому

Б другому

В третьому

Г п’ятому

2. Слово з переносним значенням ужито в реченні

А першому

Б третьому

В п’ятому

Г сьомому

3. Антоніми вжито в реченні

А другому

Б четвертому

В шостому

Г восьмому

Завдання 4 -14 передбачають вибір однієї правильної відповіді з чотирьох запропонованих варіантів

4. Вкажіть, у якому рядку всі займенники пишуться разом

А Ні/хто, де/який, аби/що, ні/котрий, хто/сь;

Б Ні/для/кого, ні/який, де/що, хтозна/що, аби/хто;

В Ні/скільки, ні/з/чим, де/хто, будь/що, казна/що;

Г Ні/чий, будь/який, ні/від/чого, казна/хто, будь/хто;

Д Де/небудь, будь/у/кого, казна/як, будь/на/чому.

5. Через дефіс пишуться всі слова в рядку

А всього/на/всього, десь/інколи, по/перше;

Б дарма/що, генерал/майор, кілька/сот;

В сяк/так, спід/лоба, як/коли;

Г видимо/невидимо, поза/вчора, мимо/хідь;

Д льон/довгунець, богатир/воїн, гриб/паразит.

6. Окремо пишуться всі прислівники в рядку

А з/висока, без/пуття, по/нашому;

Б до/пізна, з/давніх/давен, на/троє;

В що/найвище, десь/колись, на/зустріч;

Г на/щастя, час/від/часу, кінець/кінцем;

Д аби/як, високо/високо, по/товариськи.

7.Через дефіс пишуться всі слова в рядку

А хтозна/як, кінець/кінцем, перекоти/поле; ,

Б по/сусідству, політико/економічний, пів/аркуша;

В воєнно/стратегічний, двадцяти/п'яти/мільйонний, сон/трава;

Г 100/ліття, синій/синій, по/латині.

Д як/таки, що/най/дужче, один/на/один.

8. Через дефіс пишуться всі слова в рядку

А військово/полонений, гірко/солоний, часто/густо;

Б віце/президентський, дев'яносто/літній, пів/дороги;

В західно/український, хіміко/біологічний, все/одно;

Г російсько/український, темно/синій, далеко/далеко;

Д купівля/продаж, ново/будова, прапоро/норець.

9. Окремо пишуться всі прислівники в рядку

А до/дому, одним/одно, по/своєму;

Б пліч/о/пліч, на/жаль, в/одно/час;

В до/краю, на/вряд, по/сусідськи;

Г в/основному, до/побачення, до /речі;

Д в/цілому, від/нині, босо/ніж.

10.У якому рядку подано іменники тільки жіночого роду?

А соло, рагу, шасі, депо, таксі;

Б канікули, Суми, Чернівці, стіл, друг;

В степ, кір, Сибір, біль, шимпанзе;

Г місіс, мадам, леді, путь, Беатріче;

Д бідолаха, зануда, фрау, вовчиця.

11.У якому рядку всі числівники є кількісними?

А перший, третій, п'ятий, сьомий, дев'ятий;

Б десять, одна десята, десятеро, сорок один, сто двадцять;

В одинадцятий, тринадцятий, п'ятнадцятий, сімнадцятий, дев'ятнадцятий;

Г тридцять перший, сороковий, п'ятдесят четвертий, двадцять восьмий, тридцятий;

Д сотий, вісімдесят вісім, тисяча сьомий, один, декілька.

12. Граматично правильне продовження речення «Зробивши уроки, ...» подано

в рядку

А мені стало сумно.

Б мама дозволила мені погуляти.

В я йду гуляти.

Г мене пригостили морозивом.

Д мене попросила допомогти бабуся.

13.Позначте словосполучення, яке потребує редагування:

А дотримати слова;

Б навчати математики;

В оволодіти знання;

Г опанувати мову;

Д знехтувати наказом.

14. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Промені сонця спадають на землю… вибрати:

А і зігрівають утомлені від зими села

Б щоб зігріти утомлені від зими села.

В народжуючи літню казку.

Г проте ще не можуть розтопити зимовий лід.

Д проте лід на річках ще спить у міцному сні.

Завдання 15 – 17 передбачають встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою.