Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КИС 5 курс психиатрия распечатка Пешкова.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
801.28 Кб
Скачать

Блок №5 Тема №2 « Клиническая характеристика расстройств мышления и интеллекта» Тест № 3

1.Паранойяльный бред в отличие от параноидного бреда:

  1. Не имеет достаточно стройной системы

  2. Часто сочетается с галлюцинаторными переживаниями

  3. По содержанию часто имеет персекуторный характер: преследования, воздействия, отравления

  4. Часто используются реальные факты, что может вызывать сочувствие и жалость у окружающих

  5. Больные очень деятельны и могут нанести вред, особенно, если действия направлены на конкретное лицо

2. Нарушение смысловых связей между членами предложения при сохранности грамматического построения связей, имеет название:

  1. Вербигирация

  2. Персеверация

  3. Резонерство

  4. Символизм

  5. Разорванность

3.Синдром Кандинского-Клерамбо включает в себя: псевдогаллюцинации, чувство овладения и открытости и ….:

  1. Бред преследования и воздействия

  2. Ретроградная амнезия

  3. Парейдолические иллюзии

  4. Разорванность мышления

  5. Бред величия

4.Средняя степень врожденного нарушения интеллекта называется:

  1. Инфантильность

  2. Дебильность

  3. Идиотия

  4. Олигофрения

  5. Имбецильность

5.Тотальное слабоумие отличается от парциального слабоумия:

  1. «Мерцанием симптомов»

  2. Наличием критики к состоянию

  3. Наличием в анамнезе сосудистых заболеваний головного мозга

  4. Разрушением «ядра личности»

  5. Эмоциональной лабильностью, слезливость

6. Шизофреническое (везаническое) слабоумие характеризуется:

  1. Конкретно- предметным мышлением, косноязычной речью, плохой координацией движений

  2. Грубыми нарушениями памяти, шаржированием черт характера

  3. Разрушением «ядра личности», отсутствием критики, отсутствием способности к логике и пониманию действительности

  4. Эгоцентризмом, педантичностью, обстоятельностью, вязкостью мышления

  5. Равнодушием, пассивностью, обеднением эмоций, нарушением стройности и направленности мышления

7.На вопрос врача, зачем пациентка ударила санитарку, больная ответила, что у нее «конопатые руки», что говорит о её «грязной внутренней сущности». Какое нарушение ассоциативного процесса мышления Вы диагностируете?

  1. Резонерство

  2. Разорванность

  3. Бессвязность

  4. Вербигирация

  5. Паралогичность

8.Парциальное слабоумие в отличие от тотального слабоумия характеризуется:

  1. Отсутствием критики

  2. Наличием мнестических расстройств

  3. Наличием атрофии коры головного мозга

  4. Разрушением «ядра личности»

  5. Отсутствием способности к логике и пониманию действительности

9.Больной, находящийся на лечении в психиатрической клинике, при беседе с врачом говорит следующее: «С точки зрения банальной эрудиции, не каждый индивидуум способен игнорировать тенденции парадоксальных эмоций…»Какое нарушение ассоциативного процесса мышления у данного пациента?

  1. Вербигирация

  2. Персеверация

  3. Резонерство

  4. Разорванность

  5. Символизм

10. Во время засыпания больной при закрытых глазах видит приближающие и удаляющие незнакомые лица, которые, подмигивают, делают устрашающие гримасы, то приближаются, то удаляются. Открывая глаза, видения исчезают. Всё это сопровождается парестезиями вокруг рта. Накануне, больной целый день собирал грибы в лесу. Какой из перечисленных симптомов является наиболее вероятным?