
- •Введение
- •I. Технология обучения
- •II. Закрытые тесты с одним или несколькими верными ответами
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •10. Воображение. Тест № 5
- •Тест № 6
- •22. Перечислите блоки урегулирования этнонационального конфликта в ходе его активной формы проявления.
- •23. Перечислите меры, позволяющие прекратить военные действия в период активного течения этнонационального конфликта.
- •24. Укажите, что необходимо сделать для примирения конфликтующих сторон в ходе этнонационального конфликта.
- •Тест № 7
- •9. Что нужно учитывать, при выяснении причин возникновения религиозных конфликтов?
- •10. Что может быть причиной религиозного конфликта?
- •11. Перечислите характеристики религиозных конфликтов в современных условиях.
- •12. Перечислите, что определяет степень вероятности перерастания религиозных конфликтов в вооруженную борьбу.
- •13. Перечислите возможные формы религиозного противостояния.
- •14. Перечислите условия урегулирования конфессиональных конфликтов.
- •15. Как воздействует религия на отношения сторон в конфликтах?
- •Тест № 8
- •Тест № 9
- •Тест № 10
- •Тест № 11
- •Тест № 12
- •III. Открытые тесты с пропуском одного или нескольких слов
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •IV.Открытые тесты с одним правильным ответом
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Тест № 7
- •Тест № 8
- •Тест № 9
- •Тест № 10
- •Тест № 11
- •Тест № 12
- •Тест № 13
- •Тест № 14
- •Тест № 15
- •Тест № 16
- •Тест № 17
- •Тест № 18
- •V. Контрольно-обучающие задания
- •Тест № 1
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •VI. Ключ-справочник к тестам
- •VII. Основные контрольные вопросы
- •VIII. Литература
- •IX. Ключи к тестам
- •С одним или несколькими верными ответами
- •Ключ к тесту № 7
- •2. Открытые тесты с пропуском одного или нескольких слов ключ к тесту № 1
- •Ключ к тесту № 2
- •Ключ к тесту № 6
- •Ключ к тесту № 7
- •Предназначен для проверки качества усвоения
- •Ключ к тесту № 2
- •Ключ к тесту № 3
- •Ввведение
- •127994, Москва, а – 55, ул. Образцова, 15.
IV.Открытые тесты с одним правильным ответом
В представленных кроссвордах заполните клеточки словами, отвечающими, по Вашему мнению, поставленным вопросам (фразам, утверждениям). Соблюдайте падеж и склонение.
Тест № 1
Данные тест предназначен для проверки качества усвоения
материала по сущности основных категорий конфликтологии
По горизонтали: 2.Комплексная научная дисциплина, изучающая природу, сущность, причины возникновения конфликтов, закономерности их функционирования и развития, пути преодоления конфликтов. 5.Процесс развития конфликта во времени. |
По вертикали: 1.Форма противоречия, которое привело к нарушению взаимоотношений. 3.Участник дискуссии, спора, имеющий точку зрения, взгляды, убеждения, аргументы, которые противоположны, отличны от основных, исходных или по сравнению с вашими. 4.Отношение субъекта к объекту, который является средством удовлетворения той или иной потребности индивида или социальной общности. |
Тест № 2
Данные тест предназначен для проверки качества усвоения
материала по сущности основных категорий конфликтологии
По горизонтали: 2.Основной участник конфликта. 3.Злобная реакция индивида на того, кто дает ему нелестную оценку. 8.Представление о себе без недостатков. 9.Объективно существующая или воображаемая проблема, служащая источником разногласий между субъектами конфликта. 10.Отношение между субъектами социального взаимодействия, характеризующееся их противоборством на основе противоположно направленных мотивов или суждений. |
По вертикали: 1.Психологическое расстройство, переживание неудачи. 4.Момент зарождения, возникновения и последующий процесс развития конфликта. 5.Сигнал к открытому противостоянию. 6.Совокупность личностных, статусных, материальных и прочих ресурсов человека. 7.Конкретная причина, мотивация, движущая сила конфликта. |
Тест № 3
Данные тест предназначен для проверки качества усвоения
материала по сущности основных категорий конфликтологии
По горизонтали: 3.Недостаточное удовлетворение потребности. 4.Стремление человека быть в обществе других людей. 6.Непрофессиональная реакция на оскорбления, незаслуженные упреки. 8.Противоборство сторон взаимодействия, имеющих противоположно направленные мотивы, цели и интересы. 9.Социальная функция личности. |
По вертикали: 1.Третья сторона конфликта, наделенная определенными функциями для его урегулирования оппонентами конфликта. 2. Очищение, освобождение от аффекта, ранее вытесненного в подсознание и являющееся причиной невротическою конфликта. 5. Неадекватные переживания страхов, охватывающих человека в определенной обстановке. 6.Осмысленный обмен информацией между людьми для достижения понимания и развития коммуникации в совместной деятельности. 7.Скрытые, обычно неблаговидные, действия в разных формах для достижения какой-либо цели. |