
- •Цифровые и микропроцессорные устройства
- •25 Января 2010 г., протокол № 6
- •Введение
- •Задача 1
- •Методические указания по выполнению задачи 1
- •Задача 2
- •Методические указания по выполнению задачи 2
- •Задача 3
- •Методические указания по выполнению задачи 3
- •Задача 4
- •Литература
- •Содержание
- •Цифровые и микропроцессорные устройства
МИНИСТЕРСТВО СВЯЗИ И ИНФОРМАТИЗАЦИИ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Учреждение образования
«ВЫСШИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ СВЯЗИ»
Кафедра информатики и вычислительной техники
Цифровые и микропроцессорные устройства
Методические указания и контрольные задания
для учащихся заочной формы обучения специальностей
2-45 01 33 – Сети телекоммуникаций
2-45 01 32 – Системы радиосвязи, радиовещания и телевидения
Минск
2010
УДК
ББК
Ц75
Рекомендовано к изданию
кафедрой информатики и вычислительной техники
25 Января 2010 г., протокол № 6
Составитель
В. И. Богородов, преподаватель высшей категории кафедры информатики и вычислительной техники
Рецензент
Е. В. Новиков, доцент кафедры информатики и вычислительной техники, канд. техн. наук
Ц75 |
Цифровые и микропроцессорные устройства : программа, методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения специальностей 2-45 01 33 – Сети телекоммуникаций, 2-45 01 32 – Системы радиосвязи, радиовещания и телевидения / сост. В. И. Богородов. – Минск : ВГКС, 2010. – 41 с. ISBN
Приведены, методические указания и контрольные задания для учащихся заочной формы обучения 2 курса, а также общие требования к оформлению контрольной работы. Предназначено для учащихся и преподавателей колледжа.
УДК ББК |
ISBN © Учреждение образования
«Высший государственный
колледж связи»,
2010
Введение
Дисциплина «Цифровые и микропроцессорные устройства» относится к общепрофессиональному циклу. Целью дисциплины является усвоение студентами принципов построения и работы цифровых устройств, микропроцессоров и микроконтроллеров.
В результате изучения дисциплины «Цифровые и микропроцессорные устройства» студенты должны знать:
арифметические, логические и схемотехнические основы цифровой техники;
назначение, принципы построения и функционирования типовых узлов цифровой техники, их условные графические обозначения и назначение выводов;
назначение, принципы построения и функционирования микропроцессоров, микропроцессорных систем и микроконтроллеров, а также основы их программирования.
Должны уметь:
выполнять арифметические операции в двоичной и двоично-кодированных системах счисления;
строить логические и принципиальные электрические схемы цифровых устройств, анализировать их работу и вести расчеты основных электрических параметров;
вести контроль работы цифровых устройств по элементам индикации;
составлять программы на языке Ассемблер для микропроцессоров и микроконтроллеров, осуществлять их ввод, выполнение и отладку.
Для изучения дисциплины «Цифровые и микропроцессорные устройства» необходимы знания по следующим дисциплинам:
электронные приборы (полупроводниковые диоды, биполярные и полевые транзисторы);
теория электрической связи (сигналы электросвязи, их параметры);
теория электрических цепей (законы постоянного тока, переходные процессы в электрических цепях).
Контрольные задания составлены в десяти вариантах и содержат четыре задачи. Номер варианта определяется последней цифрой номера зачетной книжки студента, за исключением варианта № 10, который выполняется студентами, имеющими две последние цифры номера 10, 20 или 30.
Перед решением каждой задачи изучите методические указания.
При оформлении контрольной работы придерживайтесь следующих требований:
обязательно переписывайте условие задачи с данными для своего варианта;
ответы приводите после каждого пункта условия задачи;
условные графические обозначения (УГО) логических элементов и других типовых узлов цифровых устройств приводите в соответствии с требованиями ГОСТ 2.743-91 ЕСКД;
страницы, рисунки и таблицы обязательно нумеруются. Рисунки и таблицы, кроме номера, должны иметь названия, рисунки подписываются снизу, таблицы – сверху. Текстовую часть контрольной работы выполняйте рукописным способом разборчивым почерком с высотой букв и цифр не менее 2,5 мм черными чернилами (пастой);
ответы должны быть конкретными, краткими, четкими;
в конце работы приводите список использованной литературы;
исправление ошибок (работу над ошибками) выполняйте не в тексте контрольной работы, а после рецензии преподавателя.
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ