- •Введение
- •Этика физиологического эксперимента
- •Соблюдение техники безопасности на практических занятиях по нормальной физиологии
- •Мероприятия при ранениях, контактах с кровью и другими биологическими материалами
- •Аптечка для экстренной медицинской помощи:
- •Оформление отчетов по практическим работам
- •1. Приготовление препарата задних лапок
- •2. Приготовление реоскопической лапки
- •3. Приготовление нервно-мышечного препарата
- •Лабораторная работа № 1.3 Опыт к. Маттеуччи (вторичный тетанус)
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 1.4 Определение порога возбудимости нервно-мышечного препарата при прямом и непрямом раздражении мышцы
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 1.5 Значение физиологической целостности нерва для проведения возбуждения
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 1.6 Парабиоз и его фазы
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 1.7 Зависимость амплитуды мышечного сокращения от силы раздражения
- •Ход работы
- •В зависимости от силы раздражения
- •Лабораторная работа № 1.8 Одиночные и тетанические сокращения мышц. Оптимум и пессимум мышечного сокращения
- •Ход работы
- •С определенной частотой
- •Лабораторная работа № 1.9 Измерение абсолютной силы мышц кисти человека
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 1.12 Влияние активного отдыха на утомление
- •Ход работы
- •Опыт № 1. Спинальный шок Ход работы
- •Опыт № 2. Рефлексы спинного мозга Ход работы
- •Опыт № 3. Анализ рефлекторной дуги Ход работы
- •И вегетативного (б) рефлексов:
- •Лабораторная работа № 2.2 Нервный центр и его свойства
- •Опыт № 1. Определение времени рефлекса по Тюрку Ход работы
- •Опыт № 2. Изучение рефлекторных реакций на раздражение кожи Ход работы
- •Опыт № 3. Наблюдение рефлекторных реакций глаз Ход работы
- •Опыт № 3. Изучение статокинетических рефлексов, возникающих под влиянием прямолинейного ускорения Ход работы
- •Оценка вегетативного тонуса организма по сумме интегративных показателей
- •Оценка функции внимания
- •Лабораторная работа № 3.3 Определение объёма кратковременной слуховой памяти у человека
- •Ход работы
- •Цифровые данные для исследования слуховой памяти
- •Лабораторная работа № 3.4 Определение доминирующего полушария
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 4.2 Исследование слепого пятна а. Обнаружение слепого пятна в опыте Мариотта
- •Ход работы:
- •Б. Определение формы слепого пятна
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 4.3 Определение полей зрения
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 4.6 Исследование воздушной проводимости звука
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 4.7 Исследование костной проводимости (опыт Вебера)
- •Ход работы
- •Б. Отолитовая проба (исследование лабиринтно-сердечного рефлекса)
- •В. Указательные пробы
- •Ход работы
- •Исследование максимальной вентиляции легких (мвл) Ход работы
- •Исследование тренированности дыхательной системы методом гипоксической нагрузки Ход работы
- •Аускультативный метод Короткова
- •Лабораторная работа № 6.5 Влияние ортостатической пробы на показатели гемодинамики
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 6.8 Регистрация и анализ электрокардиограммы человека
- •Ход работы
- •Отведениях (б)
- •Лабораторная работа № 7.2 Подсчёт форменных элементов крови
- •Ход работы
- •Подсчёт количества эритроцитов
- •Подсчёт количества лейкоцитов
- •Лабораторная работа № 7.3 Определение количества гемоглобина в крови по методу Сали
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 7.4 Вычисление цветового показателя
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 7.6 Осмотическая устойчивость эритроцитов
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 9.2 Расчёт основного обмена
- •Ход работы
- •Приложения
- •Молоко и молочные продукты
- •Жиры, маргарин, масло
- •Хлеб и хлебобулочные изделия, мука
- •Фрукты и ягоды
- •Сухофрукты
- •Бобовые
- •Мясо, субпродукты, птица
- •Колбаса и колбасные изделия
- •Мясные консервы и копчености
- •Рыба и морепродукты
- •Сладости
Лабораторная работа № 1.12 Влияние активного отдыха на утомление
Цель работы: убедиться в возможности влияния активного отдыха на процессы утомления.
Материалы: набор грузиков, секундомер.
Объект исследования: человек.
Ход работы
Трем испытуемым-добровольцам предлагают удерживать груз на вытянутой руке, установив ее исходное положение на уровне горизонтальной линии, «проведенной» укрепленной на доске (стене) бумажной лентой - отдельной для каждого испытуемого.
С помощью трех часов с секундной стрелкой проводится контроль за каждым испытуемым: отмечается длительность отрезка времени до развития утомления, т.е. до опускания руки ниже горизонтальной линии. Когда утомление разовьется у всех испытуемых, им предлагается сесть, после чего им в течение 5-8 минут зачитывается эмоционально окрашенный текст, способный заинтересовать студентов («Записки юного врача» М. Булгакова, «Руководство для желающих жениться» А. Чехова, «Я другой такой страны не знаю, где так вольно дышит экстрасенс» М. Задорнова и др.). Отмечают длительность чтения. По окончании его испытуемым предлагают выполнить прежнюю работу, контролируя длительность развития утомления. После появления его признаков у всех испытуемых им предлагается сесть за рабочие столы и отдыхать пассивно, без чтения или общения с людьми. общения с людьми. По прошествии отрезка времени, равного длительности чтения рассказа, испытуемые выполняют работу по удержанию груза в третий раз.
Данные вновь заносят в таблицу.
Испытуемые |
Исходные значения, с |
После активного отдыха (А), с |
После пассивного отдыха (П), с |
1-й испытуемый |
|
|
|
2-й испытуемый |
|
|
|
3-й испытуемый |
|
|
|
Далее проводится анализ полученных данных путем сравнения ряда цифр, соответствующих пассивному отдыху (П) с рядом цифр, отражающих влияние активного (А) отдыха. Замысел опыта таков, что параметры ряда П должны быть меньше цифр ряда А, что может говорить о более успешном снятии утомления активным отдыхом. Однако у некоторых испытуемых данные могут быть иными, если выполняемая по удержанию груза работа являлась для них не средней или легкой, а интенсивной. В таком случае более эффективным может стать пассивный отдых, и параметр П может быть больше А.
Рекомендации к оформлению
Сделайте вывод о влиянии активного отдыха на процессы восстановления работоспособности.
2. ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
Лабораторная работа № 2.1
Спинальный шок. Спинальные рефлексы.
Анализ рефлекторной дуги
Цель работы: изучить явление спинального шока, рефлекторную деятельность спинного мозга и проанализировать структуру его рефлекторных дуг.
Материалы и оборудование: штатив с фиксатором, препаровальный столик, набор хирургического инструментария, 0,5 % раствор серной кислоты концентрацией, фильтровальная бумага, раствор Рингера для холоднокровных, стакан с водой.
Объект исследования: лягушка.
