
- •Введение
- •Этика физиологического эксперимента
- •Соблюдение техники безопасности на практических занятиях по нормальной физиологии
- •Мероприятия при ранениях, контактах с кровью и другими биологическими материалами
- •Аптечка для экстренной медицинской помощи:
- •Оформление отчетов по практическим работам
- •1. Приготовление препарата задних лапок
- •2. Приготовление реоскопической лапки
- •3. Приготовление нервно-мышечного препарата
- •Лабораторная работа № 1.3 Опыт к. Маттеуччи (вторичный тетанус)
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 1.4 Определение порога возбудимости нервно-мышечного препарата при прямом и непрямом раздражении мышцы
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 1.5 Значение физиологической целостности нерва для проведения возбуждения
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 1.6 Парабиоз и его фазы
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 1.7 Зависимость амплитуды мышечного сокращения от силы раздражения
- •Ход работы
- •В зависимости от силы раздражения
- •Лабораторная работа № 1.8 Одиночные и тетанические сокращения мышц. Оптимум и пессимум мышечного сокращения
- •Ход работы
- •С определенной частотой
- •Лабораторная работа № 1.9 Измерение абсолютной силы мышц кисти человека
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 1.12 Влияние активного отдыха на утомление
- •Ход работы
- •Опыт № 1. Спинальный шок Ход работы
- •Опыт № 2. Рефлексы спинного мозга Ход работы
- •Опыт № 3. Анализ рефлекторной дуги Ход работы
- •И вегетативного (б) рефлексов:
- •Лабораторная работа № 2.2 Нервный центр и его свойства
- •Опыт № 1. Определение времени рефлекса по Тюрку Ход работы
- •Опыт № 2. Изучение рефлекторных реакций на раздражение кожи Ход работы
- •Опыт № 3. Наблюдение рефлекторных реакций глаз Ход работы
- •Опыт № 3. Изучение статокинетических рефлексов, возникающих под влиянием прямолинейного ускорения Ход работы
- •Оценка вегетативного тонуса организма по сумме интегративных показателей
- •Оценка функции внимания
- •Лабораторная работа № 3.3 Определение объёма кратковременной слуховой памяти у человека
- •Ход работы
- •Цифровые данные для исследования слуховой памяти
- •Лабораторная работа № 3.4 Определение доминирующего полушария
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 4.2 Исследование слепого пятна а. Обнаружение слепого пятна в опыте Мариотта
- •Ход работы:
- •Б. Определение формы слепого пятна
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 4.3 Определение полей зрения
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 4.6 Исследование воздушной проводимости звука
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 4.7 Исследование костной проводимости (опыт Вебера)
- •Ход работы
- •Б. Отолитовая проба (исследование лабиринтно-сердечного рефлекса)
- •В. Указательные пробы
- •Ход работы
- •Исследование максимальной вентиляции легких (мвл) Ход работы
- •Исследование тренированности дыхательной системы методом гипоксической нагрузки Ход работы
- •Аускультативный метод Короткова
- •Лабораторная работа № 6.5 Влияние ортостатической пробы на показатели гемодинамики
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 6.8 Регистрация и анализ электрокардиограммы человека
- •Ход работы
- •Отведениях (б)
- •Лабораторная работа № 7.2 Подсчёт форменных элементов крови
- •Ход работы
- •Подсчёт количества эритроцитов
- •Подсчёт количества лейкоцитов
- •Лабораторная работа № 7.3 Определение количества гемоглобина в крови по методу Сали
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 7.4 Вычисление цветового показателя
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 7.6 Осмотическая устойчивость эритроцитов
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 9.2 Расчёт основного обмена
- •Ход работы
- •Приложения
- •Молоко и молочные продукты
- •Жиры, маргарин, масло
- •Хлеб и хлебобулочные изделия, мука
- •Фрукты и ягоды
- •Сухофрукты
- •Бобовые
- •Мясо, субпродукты, птица
- •Колбаса и колбасные изделия
- •Мясные консервы и копчености
- •Рыба и морепродукты
- •Сладости
Опыт № 3. Изучение статокинетических рефлексов, возникающих под влиянием прямолинейного ускорения Ход работы
Лифтные рефлексы. Животное поместить на дощечку. Изучить его позу. Быстро переместить животное вместе с дощечкой сначала вниз, затем вверх. Отметить положение туловища, головы, лапок.
Рефлекс приземления. Приподнять животное и удерживать его в воздухе: лапки при том полусогнуты. Быстро придвинуть животное по направлению к земле. Отметить, что лапы разгибаются и вытягиваются, а пальцы расходятся веером.
Опыт № 4. Изучение статокинетических рефлексов,
возникающих под влиянием углового ускорения
Ход работы
Поместить лягушку на вращающуюся платформу и быстро её вращать. Отметить поворот головы в сторону противоположную направлению вращения.
Рекомендации к оформлению
В протоколе указать выраженность и биологическую роль наблюдаемых рефлексов.
Лабораторная работа № 2.6
Оценка вегетативного тонуса организма по сумме
интегративных показателей различных физиологических систем
Цель работы: освоить методику интегративного анализа особенностей механизмов регуляции физиологических функций.
Материалы: заранее подготовленная таблица оценки вегетативного тонуса человека (см. ниже).
Ход работы
Вегетативным тонусом называется стабильное состояние показателей гомеостаза в условиях относительного покоя. Регуляция тонуса осуществляется надсегментарными вегетативными центрами. О соотношении активности симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы и в целом о вегетативном тонусе можно судить по комплексу интегративных показателей. Интегративными называют показатели, наиболее полно характеризующие состояние физиологической системы: для сердечно-сосудистой системы ими являются ЧСС, АД и МОК, для системы дыхания – ЧД, ДО, МОД и т.д.
Для оценки вегетативного тонуса используется таблица, в которую вносятся данные опроса и объективного обследования испытуемого. При работе с таблицей проводится анализ активности симпатических и парасимпатических влияний на различные системы; преобладание одного из этих влияний отмечается знаком (« +» и «-»).
Оценка результатов. В процессе работы вычисляется сумма баллов симпатических или парасимпатических признаков (баллы соответственно для обеих систем выбираются из графы «Оценка в баллах»).
Если возникает затруднение оценки реакции в баллах, в общую сумму этот
показатель не включается. По окончании работы подсчитывают общую сумму баллов парасимпатических (П) и симпатических (С) реакций. Эту сумму баллов (П + С) принимают за 100%. Затем выражают в процентах сумму баллов «П» (парасимпатических реакций) по отношению к общей сумме баллов (П +С) и затем, вычитая полученный показатель из 100, высчитывают % баллов «С».
Рекомендации к оформлению
Делают вывод о преобладании активности парасимпатической или симпатической систем регуляции.
Таблица
Оценка вегетативного тонуса организма по сумме интегративных показателей
№ |
Симптомы и показатели |
Симпатические реакции (С) |
Парасимпатические реакции (П) |
Оценка в баллах |
Преобладание реакций |
|
С |
П |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
I. КОЖА |
||||||
1 |
Окраска
|
Бледная |
Склонность к покраснению |
2,4 |
|
|
2 |
Сосудистый рисунок
|
Не выражен |
Усилен, цианоз конечностей |
2,4 |
|
|
3 |
Сальность |
Нормальная |
Повышенная |
1,8 |
|
|
4 |
Сухость |
Повышенная |
Нормальная |
1,8 |
|
|
5 |
Потоотделение
|
Уменьшено в целом или увеличено выделение вязкого пота |
Повышено выделение жидкого пота |
3,1 |
|
|
6 |
Дермографизм
|
Розовый, белый
|
Интенсивно красный, возвышающийся |
3,1 |
|
|
7 |
Температура кистей рук |
Чаще низкая |
Чаще высокая |
2,6 |
|
|
8 |
Субъективные явления
|
Онемение и парестезии в конечностях по утрам |
Кисти рук, стопы влажные; внезапные приливы жара |
1,7 |
|
|
II. Терморегуляция |
||||||
1 |
Температура тела
|
Повышена |
Снижена |
3,9
|
|
|
2 |
Ощущение зябкости
|
Отсутствует |
Повышено |
2,9
|
|
|
3 |
Переносимость холода |
Удовлетворитель- ная |
Плохая |
3,1 |
|
|
4 |
Переносимость тепла |
Непереносимость жары, душных помещений
|
Удовлетвори- тельная, может быть повышена чувствительность к сухому нагретому воздуху |
2,9 |
|
|
5 |
Температура тела при инфекциях |
Лихорадочное течение инфекций |
Относительно низкая температура |
2,9 |
|
|
III. Обмен веществ |
||||||
1 |
Масса тела
|
Склонность к похуданию |
Склонность к полноте |
3,2 |
|
|
2 |
Аппетит |
Повышен, но это не приводит к полноте
|
Понижен |
1,9 |
|
|
IV. Водно-солевой обмен |
||||||
1 |
Жажда |
Повышена |
Понижена |
1,8 |
|
|
2 |
Мочеиспускание
|
Полиурия, светлая моча |
Моча концентриро- ванная |
3,1 |
|
|
3 |
Задержка жидкости |
Отсутствует |
Склонность к отекам |
3,0 |
|
|
V. Система крови |
||||||
1 |
Количество эритроцитов |
Увеличено |
Уменьшено |
2,0 |
|
|
2 |
Количество лейкоцитов |
Увеличено |
Уменьшено
|
2,3 |
|
|
3 |
СОЭ |
Повышена |
Снижена |
1,8 |
|
|
4 |
Свертывае- мость |
Повышена |
Снижена |
2,2 |
|
|
VI. Сердечно-сосудистая система |
||||||
1 |
Пульс
|
Тахикардия, лабильная тахикардия
|
Брадикардия, лабильная брадикардия, дыхательная аритмия |
4,1
|
|
|
2 |
АД систолическое |
Повышено |
Понижено или нормальное |
4,6 |
|
|
3 |
Субъективные явления
|
Сердцебиение, чувство давления, «колотья», сжимающие боли в области сердца
|
Чувство стеснения в области сердца, сочетающееся с аритмией, особенно ночью в лежачем положении |
2,6 |
|
|
4 |
Минутный объем кровообращения |
Большой |
Малый |
4,4 |
|
|
VII. Система дыхания |
||||||
1 |
Частота дыхания |
Нормальная или повышенная |
Пониженная |
3,5 |
|
|
2 |
Субъективные явления |
—
|
Ощущение давления, стеснения в груди, приступы удушья с преобладанием затрудненного вдоха |
2,3 |
|
|
3 |
Минутный объем дыхания |
Повышен |
Снижен |
3,5 |
|
|
VIII. Пищеварительная система |
||||||
1 |
Слюноотде- ление |
Уменьшено |
Увеличено |
2,6 |
|
|
2 |
Особенности моторики кишечника
|
Склонность К атоническим запорам, слабая перистальтика |
Склонность к повышенному газообразованию, к поносам |
3,8 |
|
|
3 |
Субъективные явления |
— |
Склонность к тошноте |
3,1 |
|
|
IX. Аллергические реакции |
||||||
1 |
Частота проявлений |
Невысокая |
Высокая |
3,1 |
|
|
Х. Вестибулярные реакции |
||||||
1 |
Головокружение |
Не характерно |
Развивается часто |
3,0 |
|
|
XI. Состояние глаз |
||||||
1 |
Блеск
|
Усиленный |
Нормальный, сниженный |
2,4 |
|
|
2 |
Зрачки |
Расширенные |
Нормальные, суженные |
3,4 |
|
|
3 |
Глазные щели |
Расширенные |
Нормальные, суженные |
1,9 |
|
|
4 |
Экзофтальм |
Характерен |
Отсутствует |
2,4 |
|
|
5 |
Слезотечение |
Нормальное |
Увеличенное |
1,2 |
|
|
XII. Особенности нервной системы |
||||||
1 |
Характеро- логические, личностные особенности
|
Вспыльчивость, чувствительность к боли, изменчивость настроения, способность увлекаться |
Неуверенность в себе, слабость побудительных импульсов, неврастенические, ипохондрические проявления |
2,4 |
|
|
2 |
Особенности внимания и биоритмов
|
Рассеянность, отвлекаемость, быстрая смена мыслей, активность выше вечером
|
Способность к сосредоточению хорошая, внимание удовлетворитель- ное, наибольшая активность до обеда |
2,0 |
|
|
3 |
Физическая работоспо-собность |
Повышенная |
Сниженная |
2,5 |
|
|
4 |
Особенности сна
|
Позднее засыпание и раннее пробуждение, сон короткий, беспокойный, много сновидений |
Глубокий, продолжитель- ный сон, замедленный переход к активному бодрствованию по утрам |
2,7 |
|
|
3. ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Лабораторная работа № 3.1
Выработка мигательного условного рефлекса
на звонок у человека
Цель работы: проследить образование мигательного условного рефлекса у человека.
Материалы и оборудование: очковая оправа с трубкой, резиновая груша, звонок.
Объект исследования: человек.
Ход работы
Надеть на испытуемого очки, таким образом, чтобы один конец резиновой трубки был направлен в наружный угол глаза, а на другом конце закреплялась резиновая груша, которая будет подавать струю воздуха на роговицу и вызывать мигание. Экспериментатору необходимо включать звонок и через 1-2 секунды подавать струю воздуха. Так повторять 5-6 раз с интервалами 1-2 минуты. После чего, включать звонок не подкрепляя его подачей воздуха. Наблюдать мигательный рефлекс без раздражения роговицы.
Рекомендации к оформлению
Отметить, какие условия необходимо соблюдать в эксперименте, чтобы выработать условный рефлекс.
Лабораторная работа № 3.2
Исследование функций внимания
с помощью корректурного теста Бурдона
Цель работы: провести оценку концентрации и устойчивости внимания.
Материалы и оборудование: бланки с корректурным тестом Бурдона (приложение А).
Объект исследования: человек.
Ход работы
На бланке с буквами вычеркнуть, просматривая ряд за рядом, все буквы «И» и обвести кружком все буквы «А». Через каждые 60 сек по команде «стоп» отметить вертикальной чертой то место бланка, где застала эта команда. Время работы 5 мин.
По шаблону проверить количество допущенных ошибок. Подсчитать количество просмотренных знаков. Рассчитать индекс безошибочности, определяемый как отношение количества сделанных ошибок к количеству просмотренных знаков.
Рекомендации к оформлению
Сверить полученные данные с табличными (см. таблицу) и сделать соответствующий вывод.