Розділ 4. Організація процесу навчання іноземних мов у загальноосвітній середній школі.

Тема 14: шкільний курс «іноземна мова» і особливості його вивчення на різних етапах.

Питання для висвітлення

1. Організація навчального процесу як один із суттєвих факторів діяльності навчального закладу.

2. Структура загальноосвітньої середньої школи і структура вивчення шкільного курсу «іноземна мова».

3. Обгрунтування необхідності дотримання диференційованого підходу до навчання іноземної мови на різних етапах.

4. Початковий рівень вивчення іноземної мови, характеристика його змісту і методики роботи.

5. Характеристика змісту і методики навчання учнів середнього ступеню.

6. Старший ступінь, його роль у реалізації кінцевої мети вивчення іноземної мови в школах.

7. Статус навчальної дисципліни «Друга іноземна мова», мета і зміст її вивчення в середній і старшій школі.

8. Роль і місце самостійної роботи учнів різних етапів при вивченні іноземної мови.

9. Методика навчання іноземної мови з урахуванням психологічно-вікових особливостей учнів.

1. Організація процесу навчання як один із суттєвих факторів діяльності навчального закладу.

Питання організації навчального процесу з урахуванням етапів навчання

Д о організації процесу Організація обов’язкового і факультативного курсів

навчання належить

Планування і контроль мовленнєвих умінь і навичок

Завдання методики навчання іноземній мові полягають в тому, щоб		З’ясувати вікові особливості оволодіння іноземною мовою як засобом спілкування
		Організувати процес навчання на різних ступенях з урахуванням їх особливостей
		Обирати форми, прийоми роботи; відбирати мовний матеріал з урахуванням особливостей кожного ступеню є

2 Структура загальноосвітньої середньої школи України.

Початкова школа 1-4 класи

2 .1. Структура Основна школа 5-9 класи Прийнято вивчення іноземної мови з 2 класу зсшу (програма 2001р.) Старша школа 10-11 класи

Типи загальноосвітніх навчальних закладів.

Типи загальноосвітніх навчальних закладів

Загальноосвітні навчальні заклади

(передбачається обов'язкове викладання однієї іноземної мови)

Спеціалізовані навчальні заклади

(з поглибленим вивченням одного або кількох базових навчальних предметів)

Навчальні заклади нового типу

(передбачається викладання двох-трьох іноземних мов)

Початкова школа (1 ступінь)

(1-4 класи (викладання іноземної мови у 1/2-4 класи)

Спеціалізована школа

(з поглибленим вивченням іноземної мови (мов) 1-11-класи)

гімназії

ліцеї

Основа школа (2 ступінь)

(5-9 класи вводиться вивчення другої іноземної мови)

колегіуми

школи-інтернати зі спеціалізованою поглибленою підготовкою з різних напрямів

Старша школа (3 ступінь)

(10-11 класи за напрямками профілізації)

Загальноосвітня школа: 1 мова – 1(2)-11кл. – 3 год. на тиждень;

Розподіл годин 2 мова – 5-11кл. – 2 год. на тиждень.

н а вивчення

і ноземної мови: 1 мова – 1-4кл. – по 3 год. на тиждень;

Спецшколи (мовні школи):   – 5-11кл. по 5 год. на тиждень;

2 мова – 5-11кл. по 3 год. на тиждень;

  – 9-11кл. по 5 год. на тиждень.