Формы технологических карт урока Форма технологической карты урока

(И.М. Копотева, Г.Л. Логвинова)¹

Деятельность учителя	Деятельность учащихся
	Познавательная		Коммуникативная		Регулятивная
	Осуществляемые действия	Формируемые способы деятельности	Осуществляемые действия	Формируемые способы деятельности	Осуществляемые действия	Формируемые способы деятельности
1-й этап урока
2-й этап урока

Форма технологической карты урока

(ГБОУ «СОШ № 1467» г. Москвы)²

Дидактическая структура урока	Деятельность		Задания для учеников, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов	Планируемые результаты
	учеников	учителя		Предметные	УУД
Организационный момент Время: Основные этапы: Проверка домашнего задания Время: Этапы:
Изучение нового материала Время: Этапы:
Закрепление нового материала Время: Этапы:
Контроль Время: Этапы:
Рефлексия Время: Этапы:

Форма технологической карты урока

(А.Н. Артемьева)³

1. Ф.И.О. учителя: _______________________________________________________

2. Класс: ___________. Дата: ____________. Предмет: _________________________

№ урока по расписанию: ___________________________________________________

3. Тема урока: ___________________________________________________________

4. Место и роль урока в изучаемой теме: ____________________________________

5. Цели урока (образовательные, развивающие, воспитательные)

1. ______________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________

Этап урока	Время	Цель	Содержание учебного материала	Методы и приемы работы	ФOУД*	Деятельность
						учителя	обучающихся

*ФОУД – форма организации учебной деятельности обучающихся (фронтальная, индивидуальная, парная, групповая)