3. Подбор и изучение литературных источников

Сразу же после выбора и закрепления темы выпускной квалификационной работы студент должен заняться подбором и изучением литературы. Знакомиться с литературой целесообразно в следующей последовательности:

• руководящие документы (законы, подзаконные акты);

• научные издания;

• статистические данные.

Этот этап работы должен быть опережающим в силу нескольких обстоятельств.

Во-первых, прежде чем писать работу, надо разобраться в том, что уже написано другими. Только тогда становится ясным, что еще не сделано по выбранной теме и надлежит создать автору ВКР.

Во-вторых, в процессе работы над первоисточниками выясняется, что можно и нужно творчески заимствовать из работ других авторов и перенести в собственную работу в качестве базы; используемой для сравнения, противопоставления, развития, перевоплощения.

В-третьих, анализ работ других авторов по теме ВКР неизбежно должен присутствовать в качестве составной части выпускной квалификационной работы.

В-четвертых, в информационных источниках находят числовые данные, сведения, которые необходимы для иллюстрации, осуществления расчетов, оценок.

В-пятых, обязательность наполнения библиографического списка работ по теме ВКР неизбежно требует от её автора знакомства с этими работами.

Подбирая литературу, важно помнить, что в выпускной квалификационной работе следует отражать не только общетеоретическую сторону проблемы, но и действующую практику.

При подборе литературы в основном надо обращаться к изданиям последних лет, поскольку в них:

• наиболее полно отражена реальная действительность;

• освещены нерешенные проблемы и даны возможные направления их решения;

• представлены новые разработки, которые, возможно, будут использоваться в решении проблем по избранной теме.

Подобранные материалы необходимо изучить, соблюдая при этом определенную последовательность. Рекомендуется идти от простого к сложному. Следует начать с литературы, раскрывающей сущность изучаемого вопроса. Для получения общего представления об основных теоретических проблемах темы нужно изучить учебники и учебные пособия. Затем следует перейти к монографиям, инструктивным материалам и научным статьям.

4. Сбор фактического материала

Сбор фактического материала — один из наиболее ответственных этапов подготовки выпускной квалификационной работы. От того, насколько правильно и полно собран фактический материал, во многом зависит своевременное и качественное написание дипломной работы. Состав материалов для выполнения выпускной квалификационной работы зависит от выбранной темы. Его желательно согласовать с научным руководителем. Однако следует помнить, что за правильность приведенных в работе данных отвечает ее автор.

Основную часть фактического материала студент собирает во время преддипломной практики. Ее прохождение будет более успешным, если до начала практики студент разберется в теоретических вопросах темы, тщательно продумает, какой именно фактический материал необходим ему для дипломной работы.

В процессе сбора конкретной практической информации уточняется и конкретизируется структура ВКР. При необходимости структура корректируется в зависимости от выявленной невозможности получения запланированной информации или появления непредусмотренных ранее материалов, по-новому освещающих отдельные стороны проблемы и направления ее решения. В этом случае не обеспеченный нужной информацией подраздел сокращается и вводится новый подраздел, более перспективный в свете появившейся информации.