Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
seminari_z_etiki_filol.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
176.64 Кб
Скачать

МОДУЛЬ І. ЕТИКА ЯК ВЧЕННЯ ПРО МОРАЛЬ

Питання, завдання та методичні поради до семінарських занять

Тема І. Предмет та завдання етики.

Семінарське заняття 1

Питання для обговорення:

  1. Предмет етики. Етимологія та сутність понять «етика», «мораль», «моральність».

  2. Загальнофілософська теорія – основа етичних знань.

  3. Структура, функції та завдання етики.

  4. Місце етики в системі сучасного наукового знання.

Основні поняття: етика, мораль, моральність.

Питання для самостійного опрацювання

  1. Виникнення етики: від міфу до логосу.

  2. Етика як філософська наука. Суть “практичної філософії”.

  3. Співвідношення нормативно – ціннісного і теоретичного в етиці.

  4. Світоглядний характер етики.

  5. Можливість впливу етики на реальні моральні процеси в суспільстві.

Тести, завдання та вправи

1. Етика – це:

  • наука про історію розвитку моралі;

  • наука про моральні ідеали;

  • наука про сутність та розвиток моралі;

  • наука про моральну свободу та моральний вибір.

Вірну відповідь підкреслити.

2. Етика з’явилась як самостійна галузь:

  • в Новий час;

  • в середньовіччі;

  • в античності;

  • в епоху Відродження.

Вірну відповідь підкреслити.

3. Етика має структуру:

  • нормативна та філософсько-теоретична частини;

  • аксіологічна та емпірична частини;

  • нормативна та методологічна частини;

  • світоглядна та соціологічна частини.

Вірну відповідь підкреслити.

4. Як співвідносяться поняття «етика», «мораль», «моральність»? Відповідь обґрунтуйте.

5. Як виникли і що означає терміни «етика» і «мораль»?

6. Які основні складові структури предмету етики? Це:

  • філософська теорія моралі;

  • моральні основи спілкування;

  • нормативна етика;

  • моральне виховання і самовиховання людини;

  • історія етики;

  • професійна етика.

Основні складові підкреслити.

Методичні поради

Готуючись до семінарського заняття, необхідно з’ясувати процес становлення етичного знання у лоні філософії. Вияснити значення понять етики і моралі, співставити останнє з поняттям моральність.

Важливо приділити увагу сутності філософського характеру етичних знань, визначити предмет етики та роль Арістотеля в становленні етики як відносно самостійного філософського вчення.

Аналізуючи структуру етики, бажано з’ясувати дискусійність даного аспекту: не всі вчені виділяють дві складові: філософсько – теоретичну і нормативну. Це поширюється і на функції етики. Більш однозначно розглядається вченими коло завдань етики: емпіричні, теоретичні та практично прикладні.

Розглядаючи місце етики в системі наукового знання, необхідно проаналізувати її взаємозв’язок з філософією, естетикою, педагогікою, психологією та іншими науками, а також визначити її значення в цілому, як сфери знань про сутність моралі і її ролі у процесі духовного розвитку особистості.

Основна література:

  1. Аболина Т.Г. Исторические судьбы нравственности (философский анализ нравственной культуры) / Т.Г. Аболина. – К.: Лыбидь, 1992. – 196 с.

  2. Гусейнов А.А. Предмет этики / А.А. Гусейнов // Предмет и структура общественных   наук : Сборник статей / Под ред. П.А. Рачкова, В.С. Манешина. – М.: Изд-во МГУ, 1984. – С. 166-179.

  3. Золотухина-Аболина Е.В. Современная этика: истоки и проблемы: учебник / Е.В. Золотухина-Аболина. – Ростов-на-Дону: МарТ, 1998. – 448 с.

  4. Етика: Навчальний посібник / Т.Г. Аболіна, В.В. Єфименко, О.М. Лінчук та ін.. – К.: Либідь, 1992. – 328 с.

  5. Кропоткин П.А. Этика / П.А. Кропоткин. – М.: Политиздат, 1990. – 496 с.

  6. Кондрашов В. А. Этика. Эстетика / В.А. Кондрашов, Е.А. Чичина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. – 512 с.

  7. Малахов В. А. Етика: курс лекцій: навч. Посібник / В.А. Малахов. – К.: Либідь, 1996. – 304 с.

  8. Этика: учебник для вузов / под ред. А.А. Гусейнова, Е.Л. Дубко. – М.: Гардарики, 2004. – 496 с.

Додаткова література:

  1. Гусейнов А.А. Краткая история этики / А.А. Гусейнов, Е. Иррлитц. – М: Мысль, 1987. – 589 с.

  2. Ера діалогу: на шляху до прийняття Всесвітньої декларації глобальної етики // Людина і світ. – 2002. – №4. – С. 3-39.

  3. Лосев А.Ф. Этика как наука / А.Ф. Лосев // Человек. – 1995. – №2. – С. 82-95.

  4. Миронов В.В. Онтологическая сущность этики / В.В. Миронов // Вестник МГУ. – Серия 7. Философия. – 2001. – №1. – С. 13-17.

  5. Мирчук К.М. Науковий потенціал етичної нормативності / К.М. Мирчук // Людинознавчі студії: Наук. Праць ДДПУ. – Дрогобич, 2000. – Вип. 2. – С. 34-43.

Тема іі: Історичні етапи розвитку етики Семінарське заняття 2 Питання для обговорення

1. Періодизація історії етики.

2. Етична проблематика періоду античності та середньовіччя.

3. Етичні проблеми епохи Відродження та Нового часу.

4. Етична світова думка ХІХ-ХХ століття.

5. Основні лінії розвитку вітчизняної етики.

Основні поняття: логос, скептицизм, атараксія, боголюдина, геоцентризм, патристика, секуляризація, аскетизм, ригоризм, альтруїзм, комунізм, екзистенціалізм, неотомізм, прагматизм, «філософія серця», принцип «сродного труда».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]