Тема 5. Придаточные цели и сравнительные 1

1. ВОПРОСЫ (учебник Крючков, Максимов: §§ 28, 29)

1) Дайте характеристику придат. цели и сравнит. в ТАБЛИЦАХ

(на каждый тип – отдельную таблицу):

| цели | сравнит. |

1. К чему относятся

2. Чем присоединяются (списки союзов):

простые синтакс./сем. союзы:

семантич. союзы:

сложные

двойные

(укажите семантику специализированных союзов)

3. Характеристика К

4. Позиция и ГЗ: в постпозиции

в препозиции

в интерпозиции

5. Характер парадигмы: в чем заключается мотивирующий характер парадигмы

6. Несвободные модели: укажите в каждой доп. ср-ва связи и доп. ГЗ.

2) Почему конструкции «ЧТОБЫ+ИНФ» целесообразно рассматривать как

придат. цели, а не целевые обороты, осложняющие простое предл-е

3) Как разграничиваются сравнит. придат. и сравнит. обороты

4) Заполните ТАБЛИЦУ:

СОЮЗЫ | цели | сравнит. |

с книжной стилист. окраской | |

с разг. стилист. окраской | |

II. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

1. Выпишите из текста 10 предложений – 5 с придат. цели и 5 с придат. сравнит. – и постройте их схемы.

2. Полный разбор придат. цели и сравнит. из сб. Леканта: упр. 219: 2,3,5; упр. 218: 1,5,6,7,8,15,21

ОБРАЗЕЦ: Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие

1.1) ПЧ относится к предикату ГЧ и явл. присоставной, все предл.- расчл. стр-ры

2) К с тем, факульт.; указ. мест.-сущ., обст. цели

3) ср-во связи – прост. сем. союз ЧТОБЫ [можно рассматривать как слож.

семант. расчлененный союз С ТЕМ,ЧТОБЫ – неспециализир., книжн.]

4) ПЧ занимает нефиксир. постпозицию по отн. к ГЧ, зависимость односторонняя

5) парадигма мотивирующая (в ПЧ возможны только формы сослаг. накл. или инф. с част. БЫ); в данном случ. используется форма инф. с част. БЫ, т.к. в ГЧ и ПЧ один и тот же субъект).

2. Придат. цели, ГЗ цели

[С ТЕМ], (с. ЧТОБЫ)

3. Модель свободная (нефразеологизованная).

ОБРАЗЕЦ: Гордые ели смотрели сверху на согнутую березу, как смотрят 2

люди, рожденные повелевать, на своих подчиненных

1.1) ПЧ относ. к предикату ГЧ и явл. присост,; все предл. – расчл. структуры

2) К невозможен

3) ср-во связи – прост. сем. союз КАК, специализир., стилистически нейтр.

4) ПЧ занимает фиксир. постпоз. по отн. к ГЧ, завис-ть – односторонняя

5) парадигма мотивир.: в ПЧ используется тот же глагол, что и в ГЧ, в форме наст. вр. со

значением «расширенного настоящего»

2. Придат. сравнит., ЧГЗ – реальное сравнение

[ ], (с. КАК)

3. Модель свободная (нефразеологизов).

3. Определите тип, подтип и ГЗ предложений, построенных по след.

моделям. Придумайте пример на каждую модель.

1) (ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ), [ ] 6) [+К так + нареч.], (с. БУДТО)

2) [+К + гл.], (с. ЧТОБЫ) 7) [ЗАТЕМ], (ЧТОБЫ)

3) [ ], (с. КАК) 8) (с. ПОДОБНО ТОМУ КАК), [ ]

4) [+К так + гл.], (с.сл. КАК) 9) [ ], (с. КАК ЕСЛИ БЫ)

5) [ ], (с. БУДТО) 10) [ ], (с.-част. ЛИШЬ БЫ)

11) (с. ЧЕМ + компаратив), [тем + компаратив]