Семинар 12. Философия природы. Человек и природа.

1. Исторические формы отношения человека к природе.

2. Происхождение Вселенной. Теория Большого взрыва.

3. Экологическая философия.

4. Экогуманизм.

5. Биоэтика.

Литература: Введение в биоэтику. - М., 1998; Канке В.А. Философия. Учебник. – М., 2001; Концепции самоорганизации: становление нового образа научного мышления. - М., 1994; Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. – М., 1990; Мякишев Г.Я. Динамические и статистические закономерности в физике. - М., 1973; Панченко А.И. Философия, физика, микромир. - М., 1988; Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. - М., 1986; Рейхенбах Г. Философия пространства и времени. - М., 1985; Философия природы: коэволюционная стратегия. – М., 1995; Хёсле В. Философия и экология. - М., 1994; Биоэтика: проблемы, трудности, перспективы (материалы «круглого стола») // ВФ, № 10, 1992; Винер Д.Р. Экологическая идеология без мифов // ВФ, № 5, 1995; Гаврюшин Н.К. Христианство и экология // ВФ, № 3, 1995; Гайденко В.П. Природа в религиозном мировосприятии // ВФ, № 3, 1995; Курашев В.. Экология и эсхатология // ВФ, № 3, 1995

Семинар 13. Концепции исторического развития

1. Понятие исторического процесса.

2. Формационная концепция исторического развития.

3. Цивилизационная концепция исторического развития

4. Идеалистический и материалистический подходы к истории общества.

Литература: Антология мировой философии. В 4-х т. – М., 1980; Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: опыт социального прогнозирования. – М., 1999; Гегель Г.В.Ф. Сочинения. – М., 1948. Т. VIII; Ловецкий Г.И. Философия меняющегося мира. Философия в контексте культурного и научного потенциала. Ч. 2. – Калуга, 2005; Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1994; Момджян К.Х. Социум. Общество. История. М.: Наука, 1994; Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992; В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. М., 1997; Философия истории в России. Хрестоматия. М., 1996; Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1998.

Семинар 14. Гражданское общество и государство

1. Сущность государства

2. Политика и нравственность;

3. Социальная справедливость как правовая ценность

4. Гражданское общество – проблема термина и дефиниции

5. Возможно ли в России гражданское общество?

Литература: Малько А.В. Политическая и правовая жизнь России: актуальные проблемы. - М., 2000; В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. М., 1997; Философия истории в России. Хрестоматия. М., 1996; Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1998.

Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 2 т. – СПб., 1994; Т. 3 – 1996; Т. 4 – 1997; Теория государства и права. Курс лекций/ под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. – М., 2007; Смоленский М.Б. Правовая культура и идея государственности// Государство и право, 2009, № 4

Семинар 15. Глобальные проблемы современности и их философское осмысление

1) Новые тенденции в социокультурном развитии мирового сообщества и формы их философского осмысления.

2) Глобальные проблемы современности.

3) Римский клуб и поле его деятельности.

5) Философия и проблемы современной цивилизации.

Литература: Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: опыт социального прогнозирования. – М., 1999; Введение в философию. Ч.1. - М., 1989; Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М., 1990; Границы науки. – М., 2000; Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной философии. – М., 1998; Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ столетия. - М., 2000; Концепции самоорганизации: становление нового образа научного мышления. – М., 1994; Кун Т. Структура научных революций. - М., 1977; Ловецкий Г.И. Философия меняющегося мира. Философия в контексте культурного и научного потенциала. Ч. 2. – Калуга, 2005; Моисеев Н. Н. Человек и ноосфера. – М., 1990; Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1987; Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., 1986

6.5. Самостоятельная работа

6.5.1. Общий перечень самостоятельной работы

Рекомендуется следующие виды самостоятельной работы:

- задания для самостоятельной работы;

- написание рефератов;

- заучивание терминологии;

- работа над тестами

- написание контрольной работы.

Самостоятельная работа студентов

(дневное отделение)