География 8 класс учебник – http://uchebniki-online.Net/fiz_geografija8 електронная почта – rimma.Tislenko@yandex.Ru в контакте – Римма Тисленко (Чуприна) http://vk.Com/id156174729

14 Неделя 12.01-16.01

Тема: природоохранные объекты Донецкого края

§48 стр 261-267. Выпишите охраняемые природные территории Донецкой области (по 3 примера на каждую категорию)

Тема: Проблема рационального использование и охраны природных условий и ресурсов.

15 Неделя 19.01-23.01

Тема: Практическая работа №5 Создание картосхемы «Природоохранные объекты Донецкого края»

( Выполняется в отдельной тетради (той что была в 1 семестре, если не забрали на листочке= вклеим) для практических работ. ПЕРЕПИСЫВАЕМ ВСЕ ВЫПОЛНЯЯ )

П рактическая работа №5

Создание картосхемы «Природоохранные объекты Донецкого края»

Цель: научиться проводить наблюдения за природными объектами, находить нужную информацию о природе и фиксировать данные.

Оборудование: тетради, учебник, атлас, карандаш, контурная карта, информация.

Ход работы

1. Обработать данные о природоохранных объектах Донецкого края.

2. Разработка картограммы «Природоохранные объекты Донецкого края» (все заповедники: Кальмиусский заповедник, Каменные могилы, Меловая флора, Святогорский государственный историко-архитектурный заповедник, Украинский степной природный заповедник, Хомутовская степь)

Вывод: назовите проблема рационального использование природных условий и ресурсов Донецкой области. (кратко)

16 Неделя 26.01-30.01

Тема: Встреча с научным сотрудником природоохранных учреждений (обработка статьи).

Ответить на вопросы:

1. Название статьи.

2. Автор.

3. Содержание статьи (о чем статья?),(5-7 предложений).

Тема: Творческая работа. Сбор материалов (фотоматериалы, рисунки) и оформление «Красной книги» Донецкого края

(растения - http://redbook-ua.org/ru/plants/region/donecka)

(животные - http://redbook-ua.org/ru/animals/region/donecka)

Составить буклет «Красная книга Донецкой области». (Альбомный лист (А4) сложить пополам или двойной листик. На 1странице описание одного, двух краснокнижных растений Донецкой области, на 2 странице – животных. Оформление буклета на усмотрение учащегося.

Виды буклета (виды сложения листа)

17 Неделя 02.02-06.02

Тема: Презентация творческой работы.(продолжаем работу над буклетом 16 НЕДЕЛИ)

Составить буклет «Красная книга Донецкой области». (Альбомный лист (А4) сложить пополам или двойной листик. На 1странице описание одного, двух краснокнижных растений Донецкой области, на 2 странице – животных. Оформление буклета на усмотрение учащегося.

18 Неделя 09.02-13.02

Тема: Современные ландшафты.

§33 стр. 178-182. Письменно ответьте на вопрос стр. 182№2 (2-3 примера), дайте определение ПТК, Ландшафт.

Тема: Положение Донецкой области в системе единиц физико-географического районирования.

§34 стр.183-185. Обработать карту зади (на обложке) учебника и выписать физико-географические районы Донецкой области (зона, подзона, край).

§37 стр.198-203. Составить таблицу «Характеристика степной зоны»

№	План	Характеристика степной зоны Донецкой области
1	Географическое положение
2	Рельеф (перечислить)
3	Климат
	температура июля, января
	количество осадков
4	Внутренние воды (перечислить)
5	Почвы (перечислить)
6	Неблагоприятные природные процессы (перечислить)
7	Природоохранные территории (5 шт. перечислить)