- •1 Пояснительная записка
- •1.1 Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
- •Цель и задачи изучения дисциплины
- •Экономический анализ как наука представляет собой систему специальных знаний, связанную:
- •- С исследованием экономических процессов в их диалектической взаимосвязи и взаимообусловленности под воздействием объективных экономических законов и факторов субъективного характера;
- •Необходимый объем знаний для изучения данной дисциплины
- •1.2 Особенности изучения дисциплины, формы контроля
- •2 Требования к уровню усвоения дисциплины и формы контроля
- •3 Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций в соответствии с требованиями гос
- •4 Учебно-тематический план дисциплины
- •5 Содержание курса
- •Тема 1 Научные основы экономического анализа, место его в системе экономической науки, экономический анализ и теория познания.
- •Тема 2 Методология и методика экономического анализа деятельности предприятий, экономико-математические методы и модели анализа хозяйственной деятельности.
- •Тема 3. .Информационное обеспечение экономического анализа, системность и комплексность экономического анализа.
- •Тема 4 Система комплексного экономического анализа, методология комплексного анализа основных показателей хозяйственной деятельности
- •Тема 5 Резервы повышения эффективности производства, их классификация и оценка, факторы роста производства.
- •Тема 6 Основные концепции экономического анализа, история и перспективы развития анализа деятельности предприятий в условиях укрепления рыночных отношений
- •6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Лист – вкладка рабочей программы учебной дисциплины
- •7 Методические рекомендации преподавателю
- •8 Методические указания для студентов по изучению дисциплины
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Организация аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине Дневное отделение
- •Вопросы к экзамену
- •Заочное отделение
- •Задания на контрольную работу
- •Темы контрольной работы
- •Тема 1. Экономический анализ и теория познания.
- •Тема 2. Предмет, задачи и содержание экономического анализа.
- •Тема 3. Системность и комплексность экономического анализа.
- •Тема 4. Сущность и область применения оперативного, текущего и комплексного экономического анализа.
- •Тема 5. Информационное обеспечение комплексного экономического анализа.
- •Тема 6. Методы и приемы экономического анализа.
- •Тема 7. Экономико-математическое моделирование как инструмент экономического анализа.
- •Тема 8. Методика анализа производственной деятельности предприятия.
- •Тема 9. Методика анализа ликвидности активов предприятия.
- •Тема 10. Методика анализа основного капитала предприятия.
- •Вопросы к экзамену
- •График организации самостоятельной работы студентов
- •График организации самостоятельной работы студента заочного отделения гр. __бзв,с - 08_____ по дисциплине Теория экономического анализа
График организации самостоятельной работы студентов
группы _Б-08____ по дисциплине ___Теория экономического анализа_________
в __2___семестре ____2009-2010_________ года
I. Аудиторные занятия - 48 |
Аудиторная СР
2 |
II. Внеаудиторная самостоятельная работа - 62 |
Итого трудоемкость СРС (внеауд.) |
III. Текущая аттестация СР |
||||||||||
Формы занятий |
Формы работы* |
Формы** |
||||||||||||
№ недели
|
Тема
|
лекции 32 |
практика (семинар)
14 |
Подготовка к лекциям и практ. занятиям 28 |
Самостоятельное изучение темы |
Индивидуальные задания 20 |
Курсовая работа
|
Другие 4 |
Теоретический коллоквиум |
Текущий тестовый опрос ТО |
Контрольная (самостоят.) работа КР |
Другое |
||
1-2 |
1. Научные основы экономического анализа, место его в системе экономической науки, экономический анализ и теория познания |
4 |
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
6 |
|
|
|
|
3-4 |
2. Методология и методика экономического анализа деятельности предприятий, экономико-математические методы и модели анализа хозяйственной деятельности. |
4 |
2 |
|
4 |
|
2 |
|
2 |
8 |
|
|
|
|
5-7 |
3.Информационное обеспечение экономического анализа, системность и комплексность экономического анализа |
6 |
2 |
|
4 |
|
4 |
|
|
8 |
|
ТО (1-3) |
|
ИЗ 1 |
8-10 |
4. Система комплексного экономического анализа, методология комплексного анализа основных показателей хозяйственной деятельности |
6 |
2 |
|
4 |
|
4 |
|
|
8 |
|
|
|
|
11-13 |
5. Резервы повышения эффективности производства, их классификация и оценка, факторы роста производства |
6 |
4 |
|
6 |
|
4 |
|
|
10 |
|
|
|
|
14-16 |
6. Основные концепции экономического анализа, история и перспективы развития анализа деятельности предприятий в условиях укрепления рыночных отношений |
6 |
4 |
2 (КР) |
6 |
|
4 |
|
2 |
12 |
|
КР (1-6) |
|
|
Итого |
32 |
14 |
2 |
28 |
|
20 |
|
4 |
52 |
Экзамен |
||||
Пояснения к заполнению:
* – в данном разделе приводятся формы СРС, применяемые преподавателем в своей дисциплине с расчасовкой трудоемкости работ по неделям семестра. Обязательными являются – подготовка к занятиям и самостоятельное изучение тем дисциплины, другие формы зависят от специфики дисциплины и учебного плана (наличие курсовой работы). В итоговом столбце подсчитывается общая трудоемкость внеаудиторной СР по неделям семестра.
** – в данном разделе проставляются формы и сроки (неделя семестра) текущей аттестации студентов данной группы. Применяемые формы зависят от специфики дисциплины. При этом в скобках проставляются номера тем, включаемых в аттестацию. Используются следующие условные обозначения:
ТО – текущий тестовый опрос,
КР – проверочная контрольная работа на все практическое занятие,
СР – самостоятельная работа на часть практического (семинарского) занятия,
ЗКР – защита курсовой работы (последний срок),
ИЗ – срок сдачи индивидуальных заданий,
Р – срок сдачи рефератов,
КЛ – теоретический коллоквиум.