Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
. Комплексное задание День рождения.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
98.35 Кб
Скачать

Задание 4

Какую сумму сдачи получит мама после покупки всех запланированных продуктов?

Выбери правильный вариант ответа:

а) 366 руб.; б) 365 руб.; в) 375 руб.; г) 465 руб.

Ответ: б.

 

Задание 5

Ира должна составить список приглашенных гостей, чтобы мама знала, как лучше накрыть на стол и всех рассадить. Определи, что должна сделать Ира, чтобы все приглашенные гости пришли к ней на день рождения. Выбери из предложенных действий те, которые для этого необходимы:

а) Сообщить гостям день, в который будет отмечаться день рождения.

б) Сообщить гостям о том, какие подарки она ждет.

в) Сообщить гостям точное время праздничного чаепития.

г) Сообщить гостям о том, кто еще будет приглашен на праздник.

д) Сообщить гостям о том, что будет приготовлено в качестве угощения.

е) Сообщить гостям о том, когда они должны разойтись.

ж) Попросить гостей прийти в одежде определенного цвета.

з) Сообщить гостям свой точный адрес.

и) Предупредить гостей о том, что они должны соблюдать чистоту и не нарушать порядок в квартире.

Ответ: а, в, з.

Оценивание комплексного задания "День рождения"

Примечание: максимальный результат – 14 баллов (100%).

Тип задания

Параметры оценивания

Оцениваемые умения

1

2

3

Задание 1.1

Краткий ответ

3 балла, если ученик правильно расписал в таблице все предложенные суммы из расчетов (сливочное масло – 70 руб.; яйца – 8 руб.; молоко – 7 руб.; мука – 28 руб.; сгущенное молоко – 35 руб.).

2 балла, если ученик допустил 1 ошибку.

1 балл, если ученик допустил 2–3 ошибки.

0 баллов, если ученик допустил более 3 ошибок

Предметные умения:

  • соотносить сюжетную ситуацию и математические отношения, записанные с помощью числовых равенств;

  • заполнять несложные таблицы.

Общеучебные умения: используя жизненный опыт, анализировать информацию, представленную в табличном виде и в виде готового решения задачи

Задание 1.2

Краткий ответ

2 балла, если ученик высчитал верную общую стоимость продуктов для приготовления домашнего торта – 148 руб. – и записал в таблицу стоимость каждого продукта.

1 балл, если ученик только высчитал верную общую стоимость продуктов для приготовления домашнего торта – 148 руб.

0 баллов, если ученик дал другой ответ

Предметные умения:

  • решать задачи, связанные с повседневной жизнью, арифметическим способом;

  • заполнять несложные таблицы.

Общеучебные умения: использовать полученную ранее информацию в новой ситуации

Задание 2

Развернутый ответ

3 балла, если ученик правильно высчитал стоимость покупного торта, сравнил ее со стоимостью домашнего торта и сделал верный вывод о том, что домашний торт печь выгоднее, он будет дешевле покупного.

2 балла, если ученик правильно высчитал стоимость покупного торта и сравнил ее со стоимостью домашнего торта.

1 балл, если ученик правильно высчитал стоимость покупного торта.

0 баллов, если ученик дал любые другие ответы

Предметные умения:

  • решать задачи, связанные с повседневной жизнью, арифметическим способом;

  • сравнивать величины: суммы денег.

Общеучебные умения:

  • использовать данные, представленные в форме таблицы, для получения информации, необходимой для решения задачи;

  • понимать информацию, представленную в неявном виде

Задание 3

Краткий ответ

3 балла, если ученик правильно высчитал стоимость запланированных покупок (635 руб.) и определил, что 1000 руб. хватит для их оплаты.

2 балла, если ученик вел расчеты для выяснения стоимости запланированных покупок и составил из полученных данных сумму, но ответ при этом вывел другой.

1 балл, если ученик совершал попытки высчитать стоимость отдельных покупок для праздничного стола, получил при этом не менее 4 верных ответов, но не сделал попыток составить из них сумму или они не привели к окончательному ответу.

0 баллов – любые другие ответы

Предметные умения:

  • выполнять письменно действия с многозначными числами;

  • выполнять действия с величинами;

  • сравнивать величины: суммы денег.

Общеучебные умения: использовать данные, представленные в форме таблицы, чтобы получить информацию, необходимую для решения задачи

Задание 4

Выбор ответа

1 балл, если ученик выбрал ответ: 365 руб.

0 баллов – любые другие ответы

Предметные умения: выполнять письменно действия с многозначными числами.

Общеучебные умения: использовать полученную ранее информацию (в ходе решения предыдущей задачи) в новой ситуации

Задание 5

Выбор ответа

2 балла, если ученик выбрал ответы: а, в, з.

1 балл, если ученик выбрал два верных действия и была допущена 1 ошибка или ученик выбрал 3 верных ответа и 1 неверный.

0 баллов – любые другие ответы

Общеучебные умения: строить понятные для партнера высказывания