- •Структура итоговой контрольной работы
- •Комплексная итоговая работа
- •Часть 1. Комплексное задание "День рождения"
- •Дополнительная информация
- •Задание 1
- •Стоимость продуктов
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Часть 2. Комплексное задание "Цветок кактуса"
- •Цветок кактуса[1]
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 16
- •Оценивание комплексного задания "Цветок кактуса"
Задание 4
Какую сумму сдачи получит мама после покупки всех запланированных продуктов?
Выбери правильный вариант ответа:
а) 366 руб.; б) 365 руб.; в) 375 руб.; г) 465 руб.
Ответ: б.
Задание 5
Ира должна составить список приглашенных гостей, чтобы мама знала, как лучше накрыть на стол и всех рассадить. Определи, что должна сделать Ира, чтобы все приглашенные гости пришли к ней на день рождения. Выбери из предложенных действий те, которые для этого необходимы:
а) Сообщить гостям день, в который будет отмечаться день рождения.
б) Сообщить гостям о том, какие подарки она ждет.
в) Сообщить гостям точное время праздничного чаепития.
г) Сообщить гостям о том, кто еще будет приглашен на праздник.
д) Сообщить гостям о том, что будет приготовлено в качестве угощения.
е) Сообщить гостям о том, когда они должны разойтись.
ж) Попросить гостей прийти в одежде определенного цвета.
з) Сообщить гостям свой точный адрес.
и) Предупредить гостей о том, что они должны соблюдать чистоту и не нарушать порядок в квартире.
Ответ: а, в, з.
Оценивание комплексного задания "День рождения"
Примечание: максимальный результат – 14 баллов (100%).
Тип задания |
Параметры оценивания |
Оцениваемые умения |
1 |
2 |
3 |
Задание 1.1 |
||
Краткий ответ |
3 балла, если ученик правильно расписал в таблице все предложенные суммы из расчетов (сливочное масло – 70 руб.; яйца – 8 руб.; молоко – 7 руб.; мука – 28 руб.; сгущенное молоко – 35 руб.). 2 балла, если ученик допустил 1 ошибку. 1 балл, если ученик допустил 2–3 ошибки. 0 баллов, если ученик допустил более 3 ошибок |
Предметные умения:
Общеучебные умения: используя жизненный опыт, анализировать информацию, представленную в табличном виде и в виде готового решения задачи |
Задание 1.2 |
||
Краткий ответ |
2 балла, если ученик высчитал верную общую стоимость продуктов для приготовления домашнего торта – 148 руб. – и записал в таблицу стоимость каждого продукта. 1 балл, если ученик только высчитал верную общую стоимость продуктов для приготовления домашнего торта – 148 руб. 0 баллов, если ученик дал другой ответ |
Предметные умения:
Общеучебные умения: использовать полученную ранее информацию в новой ситуации |
Задание 2 |
||
Развернутый ответ |
3 балла, если ученик правильно высчитал стоимость покупного торта, сравнил ее со стоимостью домашнего торта и сделал верный вывод о том, что домашний торт печь выгоднее, он будет дешевле покупного. 2 балла, если ученик правильно высчитал стоимость покупного торта и сравнил ее со стоимостью домашнего торта. 1 балл, если ученик правильно высчитал стоимость покупного торта. 0 баллов, если ученик дал любые другие ответы |
Предметные умения:
Общеучебные умения:
|
Задание 3 |
||
Краткий ответ |
3 балла, если ученик правильно высчитал стоимость запланированных покупок (635 руб.) и определил, что 1000 руб. хватит для их оплаты. 2 балла, если ученик вел расчеты для выяснения стоимости запланированных покупок и составил из полученных данных сумму, но ответ при этом вывел другой. 1 балл, если ученик совершал попытки высчитать стоимость отдельных покупок для праздничного стола, получил при этом не менее 4 верных ответов, но не сделал попыток составить из них сумму или они не привели к окончательному ответу. 0 баллов – любые другие ответы |
Предметные умения:
Общеучебные умения: использовать данные, представленные в форме таблицы, чтобы получить информацию, необходимую для решения задачи |
Задание 4 |
||
Выбор ответа |
1 балл, если ученик выбрал ответ: 365 руб. 0 баллов – любые другие ответы |
Предметные умения: выполнять письменно действия с многозначными числами. Общеучебные умения: использовать полученную ранее информацию (в ходе решения предыдущей задачи) в новой ситуации |
Задание 5 |
||
Выбор ответа |
2 балла, если ученик выбрал ответы: а, в, з. 1 балл, если ученик выбрал два верных действия и была допущена 1 ошибка или ученик выбрал 3 верных ответа и 1 неверный. 0 баллов – любые другие ответы |
Общеучебные умения: строить понятные для партнера высказывания |
