М ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Частное учреждение образования минский колледж предпринимательства коммерческая деятельность

Методические рекомендации для выполнения курсовой работы

для учащихся специальности

2-25 01 10 «Коммерческая деятельность»

Минск, 2014

Составил преподаватель Минского колледжа предпринимательства: Тарайкович М.Г.

Рассмотрены и рекомендованы к использованию в учебном процессе на заседании цикловой комиссии коммерческой деятельности, менеджмента и маркетинга

Протокол № 1 от «28» августа 2014г.

Рассмотрены на заседании методического совета

Протокол № 1 от «28» августа 2014г.

Содержание

Введение 4

1 Значение курсовой работы 6

2 Порядок выполнения курсовой работы 7

2.1 Выбор темы курсовой работы 7

2.2 Подбор и изучение литературы 8

2.3 Сбор и обработка фактического и статистического материала 9

2.4 Составление плана работы 10

2.5 Написание курсовой работы 11

3 Требования к оформлению курсовой работы 13

3.1 Общие требования 13

3.2 Построение курсовой работы 13

3.3 Основные правила изложения текста 15

3.4 Основные правила написания математических формул 18

3.5 Оформление иллюстраций и приложений 19

3.6 Построение таблиц 21

3.7 Примечания и примеры 22

3.8 Оформление библиографического указателя 23

4 Защита курсовой работы 26

5 Примерный перечень тем курсовой работы 27

6 Индивидуальные задания по темам курсовых работ 29

Приложение 1 42

Приложение 2 43

Приложение 3 44

Список использованных источников 45

Введение

Ускорившиеся темпы интеллектуального, технического и социального развития общества предопределяют возрастание роли знаний. Их накопление и использование является решающим условием общественного развития.

Подготовить специалистов по коммерческой деятельности, отвечающих современным требованиям, возможно только в том случае, если в процессе их учебы важное место займет практическая подготовка. С этой целью введена курсовая работа по дисциплине «Коммерческая деятельность», которая предполагает формирование комплексной системы знаний в области коммерческой деятельности.

Курсовая работа будет способствовать повышению качества подготовки высококвалифицированных специалистов по коммерческой деятельности.

Учащиеся по дисциплине «Коммерческая деятельность» выполняют курсовую работу, в процессе написания которой должны показать высокий уровень общеобразовательной и специальной подготовки в области методологии и организации коммерческой деятельности; способность применять теоретические знания для успешного решения вопросов, выдвигаемых практикой; проводить научные исследования; подбирать и умело обрабатывать соответствующий практический материал; широко использовать Законы Республики Беларусь, Постановления Правительства и инструктивные материалы, литературные источники, прогрессивные методы учетно-аналитической работы. Учащиеся должны подходить к решению вопросов творчески, уметь самостоятельно обосновывать управленческие решения, четко и логически правильно излагать свои мысли, учитывать последние достижения науки, передовой практики коммерческой деятельности, обосновывать целесообразность и эффективность предлагаемых решений, грамотно выполнять расчеты. Выводы и рекомендации по результатам проведенного исследования должны быть актуальными, экономически обоснованными и иметь практическую значимость.

Задачи выполнения курсовой работы:

• закрепление теоретического материала по дисциплине и углубленное изучение отдельных вопросов, тем, разделов;

• приобщение к работе со специальной и нормативной литературой;

• выработка навыков самостоятельной творческой деятельности над поставленной проблемой;

• приобретение исследовательских навыков.

В курсовой работе учащийся должен показать:

• умение проблемно излагать теоретический материал;

• умение изучать, анализировать и обобщать содержание литературных источников, решать практические задачи, делать выводы и предложения по решению конкретных проблем;

• навыки проведения анализа и расчетов, экспериментирования и владения современной вычислительной техникой.

Общие требования, предъявляемые к курсовой работе:

• целевая направленность;

• четкость построения;

• логическая последовательность изложения материала;

• убедительность аргументаций;

• краткость и точность формулировок;

• конкретность изложения результатов работы;

• грамотное оформление.