Напрямки використання та шляхи підвищення, збереження та покращення основних типів та підтипів грунтів даної грунтово-кліматичної зони.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата проведення ____________ Лабораторна робота № 12.
Тема. Вивчення ґрунтів Лісостепу за морфологічними ознаками та за даними фізико-механічного і хімічного аналізів.
Мета. Засвоїти закономірності поширення основних типів ґрунтів , навчитись давати
практичні рекомендації по використанню та підвищенню родючості різних ґрунтів.
Матеріали і обладнання: моноліти основних типів ґрунтів або їх малюнки, грунтові карти, картограми, ґрунтовий опис ДЛГ, лісництв, контурні карти, лінійки, олівці, лейкопластир.
Техніка безпеки: при виконанні роботи дотримуйтесь правил особистої гігієни, роботу
виконуйте акуратно.
Хід роботи:
1. Умови ґрунтоутворення у даній зоні та її географічні межі.
Поширення ґрунтів __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Клімат_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рельєф________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рослинний покрив______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Ґрунтоутворюючі породи_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________