- •5.09010301 «Лісове господарство»
- •Грунтознавство Робочий зошит для виконання лабораторно-практичних робіт
- •Передмова
- •Тема. Вивчення найбільш поширених гірських порід і мінералів за колекціями і зразками.
- •Результати дослідження ґрунту.
- •1. За механічним складом.
- •2. За вмістом дрібнозему і скелету ґрунту в гумусовому горизонті.
- •Результати дослідження грунту
- •Обчислення.
- •Хід роботи.
- •Малюнки переважаючих структур: (дайте означення переважаючих структур вашого ґрунту та вкажіть їх назви під номерами)
- •Хід роботи .
- •Приготування водної та сольової витяжки грунтів.
- •2. Приготування сольової витяжки грунтів.
- •Результати проведених досліджень
- •Хід роботи .
- •Форма запису результатів:
- •Хід роботи:
- •Форма запису результатів:
- •Хід роботи:
- •1. Теоретична частина.
- •Форми знаходження елементів живлення у грунті:
- •Мета застосування добрив на різних лісогосподарських об’єктах:
- •Результати дослідження добрив
- •Тема. Визначення вмісту в ґрунті доступних для рослин азоту, фосфору, калію
- •Хід роботи.
- •Хід роботи:
- •Умови ґрунтоутворення у даній зоні, та її географічні межі.
- •Основні процеси ґрунтоутворення даної грунтово-кліматичної зони.
- •Характеристика ґрунтового покриву грунтово-кліматичної зон и Полісся.
- •Напрямки використання та шляхи підвищення, збереження та покращення основних типів та підтипів грунтів даної грунтово-кліматичної зони.
- •Хід роботи:
- •1. Умови ґрунтоутворення у даній зоні та її географічні межі.
- •2. Основні процеси ґрунтоутворення даної грунтово-кліматичної зони.
- •4. Напрямки використання та шляхи підвищення, збереження та покращення основних типів та підтипів ґрунтів даної грунтово-кліматичної зони.
- •Хід роботи:
- •Умови ґрунтоутворення у даній зоні та її географічні межі.
- •3. Загальна характеристика ґрунтового покриву Степу.
- •4. Дерновий процес на чорноземних ґрунтах.
- •5. Особливості будови профілю та характеристика морфологічних ознак чорноземних ґрунтів.
- •6. Описати подібні та відмінні ознаки кожного підтипу чорноземів, що дають можливість розділяти їх на ці підтипи.
- •7. Використання та шляхи покращення чорноземних ґрунтів.
- •Хід роботи:
- •Умови ґрунтоутворення у даній зоні та її географічні межі.
- •2. Загальна характеристика ґрунтового покриву.
- •3. Основні процеси ґрунтоутворення в зоні сухого Степу.
- •3.1. Особливості дернового процесу в умовах засушливого клімату.
- •3.2. Солончаковий, солонцевий процеси та осолодіння на грунтах сухого Степу.
- •4. Характеристики морфологічних ознак та особливості класифікації грунтів сухого Степу.
- •4.1.Особливості каштанових ґрунтів._________________________________________________
- •4.2. Морфологія та класифікація каштанових ґрунтів.
- •5.0. Основні напрямки використання та покращення ґрунтів зони Сухих степів.
- •5.1. Використання та шляхи покращення каштанових ґрунтів.
- •5.2. Використання та шляхи покращення солончаків.
- •5.3. Використання та покращення солонців.
- •5.4. Використання та шляхи покращення солодей.
- •Хід роботи.
- •2. Напрямки застосування результатів польових досліджень грунтів у лісовому господарстві.
- •3. Поділ ґрунтових карт залежно від масштабів та їх напрями застосування у народному господарстві:
Форма запису результатів:
А
P P
+ P1
– P2
P1′ π
× R2
× h
d1 d
d = ————— = ; d1 = ––––––– = ; П = (1 – — )×100% =
В
P P
+ P1
– P2
P1′ π
× R2
× h
d1 d
d = ————— = ; d1 = ––––––– = ; П = (1 – — ) ×100%=
В
P P
+ P1
– P2
P1′ π
× R2
× h
d1 d
d = ————— = ; d1 = ––––––– = ; П = (1 – — ) ×100%=
С
P P
+ P1
– P2
P1′ π
× R2
× h
d1 d
d = ————— = ; d1 = ––––––– = ; П = (1 – — ) ×100%=
Горизонт |
Питома вага твердої фази грунту (г/см3) |
Об’ємна вага грунту
(г/см3) |
Загальна пористість грунту (в %) |
А |
|
|
|
В1 |
|
|
|
В2 |
|
|
|
С |
|
|
|
Висновок ______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата проведення ____________ Лабораторна робота № 8.
Тема. Визначення водопроникності і водопідйомної здатності ґрунту.
Мета. Навчитись проводити дослідження водних властивостей ґрунтів.
Матеріали і обладнання: штативи з кільцями, скляні трубки, марля, нитки, лійки, фарфорові чашки, набори сит з отворами різного діаметру, колби з водою, міліметровий папір, пісочні годинники.
Техніка безпеки: при виконанні роботи дотримуйтесь правил особистої гігієни, роботу
виконуйте акуратно.
Хід роботи:
І. Теоретична частина роботи.
1. Які форми вологи в грунті належать до доступних та недоступних форм? Яке їх значення у ґрунті?
_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Які є типи водного режиму та як вони впливають на протікання процесі ґрунтоутворення в грунті ? _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Якими водними властивостями характеризуються грунти ?__________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Охарактеризуйте шляхи регулювання водного режиму у грунті.______________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Що називають тепловим режимом ґрунту та як його можна регулювати________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Що називають повітряним режимом ґрунту та як його регулюють ? __________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІ. Практична частина роботи.
А) Демонстраційне визначення водопроникності, водоутримуючої здатності і водовіддачі різних ґрунтів.
Складаю установку для визначення водопроникності ґрунту . Для цього:
Беру скляну трубку завширшки 3-4 см і завдовжки не менше 25 см; зав’язую один кінець її марлею, спочатку закривши його фільтрувальним папером;
Заповнюю трубку на 20 см повітряно-сухим ґрунтом ( такими фракціями: оструктуреним грунтом 1-5 мм; безструктурним - дрібноземом, або піском, або глиною; грунт при заповненні ним трубки злегка ущільнюю.
Поміщаю трубку нижнім зав’язаним кінцем у лійку і закріплюють її у штативі.
Підставляю під лійку стакан або колбу.
Наливаю в трубку 50 мл води, відмічаю час появи першої краплі води.
2. Відмічаю у часі через кожні 5 хв. об’єм води, що витікає з грунту.
По кількості води, що залишилась у грунті та яка витекла з нього, визначаю водовіддачу грунту та його водоутримуючу здатність.
ЗАПИС РЕЗУЛЬТАТІВ:
Назва грунту |
Кількість взятої води |
Час появи першої краплі – водопро-никність, секунди |
Кількість води, що про- фільтрувалась – водовіддача, мл. |
Кількість води, що залишилася у грунті водо-утримуюча здатність, мл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0
Відлік
Відлік часу, t′
В) демонстраційне визначення водопідіймальної здатності ґрунтів:
Скляну трубку діаметром 5 см і висотою 75 см. Зав’язую з нижнього кінця кількома шарами марлі. Вертикально закріплюю у штативі, помістивши її нижній кінець у фарфорову чашку.
Заповнюю трубку ґрунтом і наливаю у фарфорову чашку води.
Спостереження за висотою підняття води проводжу через кожні 5 хв., але не менше ніж 60 хв. до одержання трьох однакових останніх результатів .
