6

МОЗ України

КВНЗ «Первомайський медичний коледж»

ЦМК з основ медсестринства та терапевтичних дисциплін

Методична розробка

для організації самостійної позааудиторної роботи студентів з теми:

«Профілактика професійного та емоційного вигорання персоналу хоспісів.»

Навчальний предмет: «Медсестринство в геронтології, геріатрії та паліативної медицини»

Спеціальність: 5.12010102 «Сестринська справа»

Курс: ІУ

Кількість навчальних годин: 2

Автор: Присяжнюк О.Г., викладач вищої

кваліфікаційної категорії, викладач – методист.

Обговорено і схвалено

на засіданні методичної комісії з основ

медсестринства та терапевтичних дисциплін

протокол №___ від «___» ____20_ р

Голова ЦМК________ С.П.Сакалюк

М. Первомайськ

1. Актуальність теми: За даними вітчизняних та зарубіжних досліджень більше 35 млн. людей у всьому світі страждають синдромом хронічної втоми. На початку 70-х років ХХ століття цей стан було визначено як синдром «емоційного вигорання». Існує так звана «група ризику» працівників, які найбільш схильні до вигорання – це ті, хто працює у сфері «людина-людина» і в силу своєї професії змушені багато та інтенсивно спілкуватися і взаємодіяти з іншими людьми.

Професійна діяльність медичних працівників, які надають паліативну допомогу пацієнтам, пов’язана із психоемоційними навантаженнями і супроводжується впливом емоційно негативних факторів, що призводять до синдрому професійного вигорання.

2. Навчальні цілі:

Знати

1. Визначення терміну «синдром професійного вигорання» (СПВ).

2. Основні складові СПВ та їх суть ( емоційна виснаженість, деперсоналізація, редукція, професійних досягнень).

3. Симптоми СПВ: психофізичні, соціально-психологічні та поведінкові.

4. Профілактику СПВ.

Вміти:

1. Оволодіти навичками фізіологічного рівня регуляції психофізичного стану ( вплив на фізичне тіло).

2. Освоїти складові емоційно-вольової регуляції психофізичного стану ( вплив на емоційний стан).

3. Застосувати цілісно-смисловий рівень регуляції психофізичного стану ( вплив на думку, зміна світогляду).

3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи.

   1. Базові знання, уміння, навички, необхідні для вивчення теми ( міждисциплінарна інтеграція).

№ п/п	Дисципліна	Знати	Вміти
1.	Основи сестринської справи	Правила психічної саморегуляції та загартування організму.	Проводити загартування організму та особисту психічну саморегуляцію.
2.	Медична психологія	Індивідуальні особливості міжособистісного спілкування.	Спілкуватися з пацієнтами, родичами, колегами.
3.	Медична етика і деонтологія	Психологічні основи спілкування медичної сестри та пацієнта.	Застосувати психологічні основи при спілкуванні з пацієнтом.