Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Контр. и сам. работы - 9 класс.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3.88 Mб
Скачать

Механические колебания и волны. Звук

Самостоятельная работа по теме «Величины, характеризующие колебательное движение. Гармонические колебания»

ВАРИАНТ № 1

1

Период колебаний груза на пружине равен 2 с. Определите частоту колебаний.

2

На рисунке представлен график зависимости смещения груза от положения равновесия. Определите период колебаний груза.

3

Амплитуда свободных колебаний тела равна 6 см. Какой путь прошло это тело за 1/2 периода колебаний?

ВАРИАНТ № 2

1

Определите период колебаний поршня двигателя автомобиля, если за 30 с поршень совершает 600 колебаний.

2

На рисунке представлен график зависимости смещения груза от положения равновесия. Определите частоту колебаний груза.

3

Амплитуда свободных колебаний тела равна 0,5 м. Какой путь прошло это тело за 5 периодов колебаний?

Самостоятельная работа по теме «Механическая энергия. Её виды (повторение)»

ВАРИАНТ № 1

1

Ворона массой 800 г летит на высоте 10 м. Определите её потенциальную энергию.

2

Как изменится кинетическая энергия тела, если его скорость уменьшится в 3 раза?

3

Автомобиль массой 1 т движется равномерно по мосту на высоте 10 м от поверхности земли. Скорость автомобиля 54 км/ч. Определите полную механическую энергию автомобиля.

ВАРИАНТ № 2

1

Растянутая на 2 см пружина обладает потенциальной энергией 4 Дж. Определите жесткость этой пружины.

2

Массу груза увеличили в 6 раз, а высоту его подъёма уменьшили в 2 раза. Как изменилась потенциальная энергия груза?

3

Воробей массой 100 г летит на высоте 2 м со скоростью 18 км/ч. Определите полную механическую энергию воробья.

Самостоятельная работа по теме «Закон сохранения механической энергии»

ВАРИАНТ № 1

1

Найдите кинетическую энергию тела массой 400 г, упавшего с высоты 4 м, в момент удара о землю.

2

Найдите кинетическую энергию тела массой 3 кг, падающего свободно с высоты 5 м, в тот момент, когда тело находится на высоте 2 м от поверхности земли.

3

С высоты 20 м вертикально вверх бросают тело, сообщив ему скорость 10 м/с. На какой высоте потенциальная энергия тела будет равна кинетической?

ВАРИАНТ № 2

1

С яблони, с высоты 5 м, упало яблоко. Масса яблока 600 г. Определите, какой кинетической энергией обладало яблоко в момент касания поверхности Земли.

2

С какой скоростью нужно выпустить вертикально вверх стрелу, чтобы она поднялась на высоту 20 м? Сопротивлением воздуха пренебречь.

3

Камень брошен с поверхности земли вертикально вверх со скоростью 10 м/с. На какой высоте кинетическая энергия камня уменьшится в 5 раз по сравнению с начальной?

Самостоятельная работа по теме «Превращение энергии при колебательном движении. Затухающие колебания»

ВАРИАНТ № 1

1

Сколько раз за один период колебаний груза на пружине потенциальная энергия пружины и кинетическая энергия груза принимают равные значения?

2

Г руз, подвешенный на пружине, совершает свободные колебания между точками 1 и 3 (см. рисунок). В каком (-их) положении (-ях) скорость груза будет минимальна?

3

С какой скоростью проходит груз пружинного маятника, имеющего массу 0,1 кг, положение равновесия, если жесткость пружины 10 Н/м, а амплитуда колебаний 5 см?

3.

ВАРИАНТ № 2

1

Сколько раз за один период колебаний груза на пружине потенциальная энергия пружины принимает максимальное значение?

2

Г руз на нити совершает свободные колебания между точками 1 и 3. В каком (-их) положении (-ях) скорость груза будет максимальной?

3

С какой скоростью проходит груз пружинного маятника, имеющего массу 0,1 кг, положение равновесия, если жесткость пружины 40 Н/м, а амплитуда колебаний 2 см?

Самостоятельная работа по теме «Вынужденные колебания. Резонанс»

ВАРИАНТ № 1

1

Приведите примеры вынужденных колебаний. Являются ли они затухающими?

2

При каком условии наблюдается резонанс?

3

Приведите примеры полезного проявления резонанса.

4.

На рисунке представлен график зависимости амплитуды вынужденных колебаний от частоты вынуждающей силы. При какой частоте происходит резонанс?

ВАРИАНТ № 2

1

Чем вынужденные колебания отличаются от свободных?

2

Какие изменения амплитуды происходят при резонансе?

3

Приведите примеры вредного проявления резонанса.

4.

На рисунке представлен график зависимости амплитуды вынужденных колебаний от частоты вынуждающей силы. Определите амплитуду колебаний при резонансе.

Самостоятельная работа по теме «Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные и поперечные волны»

ВАРИАНТ № 1

1

Приведите примеры механических волн.

2

Переносят ли энергию бегущие волны?

3

В каких направлениях движутся частицы среды при распространении поперечных механических волн?

4

Какие волны являются волнами сжатия и разрежения?

5

В какой среде могут распространяться упругие поперечные волны?

ВАРИАНТ № 2

1

Могут ли механические волны распространяться в вакууме? Ответ поясните.

2

Переносят ли вещество бегущие волны?

3

В каких направлениях движутся частицы среды при распространении продольных механических волн?

4

Какие волны являются волнами сдвига?

5

В какой среде могут распространяться упругие продольные волны?

Самостоятельная работа по теме «Длина волны. Скорость распространения волн»

ВАРИАНТ № 1

1

Волна с частотой 4 Гц распространяется по шнуру со скоростью 12 м/с. Определите длину волны.

2

Расстояние между ближайшими гребнями волн в море 8 м. Каков период ударов волн о корпус лодки, если их скорость 4 м/с?

3

Учитель продемонстрировал опыт по распространению волны по длинному шнуру. В один из моментов времени форма шнура оказалась такой, как показано на рисунке. Скорость распространения колебания по шнуру равна 2 м/с. Определите частоту колебаний.

0,5 м

ВАРИАНТ № 2

1

Волна с периодом колебаний 0,5 с распространяется со скоростью 20 м/с. Определите длину волны.

2

В океане длина волны равна 250 м, а период колебаний в ней 20 с. С какой скоростью распространяется волна?

3

Учитель продемонстрировал опыт по распространению волны по длинному шнуру. В один из моментов времени форма шнура оказалась такой, как показано на рисунке. Скорость распространения колебания по шнуру равна 2 м/с. Определите частоту колебаний.

0,4 м

Самостоятельная работа по теме «Источники звука. Звуковые колебания. Высота и тембр звука. Громкость звука. Распространение звука»

ВАРИАНТ № 1

1

К продольным или к поперечным механическим волнам относятся звуковые волны?

2

Какие волны называют ультразвуковыми?

3

От чего зависит высота и тембр звука?

4

В какой среде звуковые волны распространяются с максимальной скоростью?

5

Почему мы не слышим грохота мощных процессов, происходящих на Солнце?

ВАРИАНТ № 2

1

Что является источником звуковых волн?

2

Какие волны называют инфразвуковыми?

3

От чего зависит громкость звука? Какие частоты мы воспринимаем более громкими?

4

В какой среде звуковые волны не могут распространяться?

5

Могли ли американские астронавты общаться на Луне с помощью звуковых волн? Почему?

Самостоятельная работа по теме «Звуковые волны. Скорость звука»

ВАРИАНТ № 1

1

Человек услышал звук грома через 10 с после вспышки молнии. Считая, что скорость звука в воздухе 343 м/с, определите, на каком расстоянии от человека ударила молния.

2

Колебания мембраны с частотой 200 Гц в газе создают звуковую волну, распространяющуюся со скоростью 340 м/с. Определите длину этой звуковой волны.

3

Скорость звука в воздухе 340 м/с. Длина звуковой волны в воздухе для самого низкого мужского голоса достигает 4,3 м. Определите частоту колебаний этого голоса.

ВАРИАНТ № 2

1

Человек услышал звук грома через 6 с после вспышки молнии. Считая, что скорость звука в воздухе 343 м/с, определите, на каком расстоянии от человека ударила молния.

2

Источник колебаний с периодом 5 мс вызывает в воде звуковую волну с длиной волны 7,175 м. Определите скорость звука в воде.

3

Скорость звука в воздухе 340 м/с. Ухо человека имеет наибольшую чувствительность на длине волны 17 см. Определите частоту этой волны.

Самостоятельная работа по теме «Отражение звука. Эхо»

ВАРИАНТ № 1

1

На каком расстоянии от корабля находится айсберг, если посланный гидролокатором ультразвуковой сигнал, имеющий скорость 1500 м/с вернулся, назад через 5 с?

2

Охотник выстрелил, находясь на расстоянии 1020 м от лесного массива. Через сколько секунд после выстрела охотник услышит эхо? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

3

Стальную деталь проверяют ультразвуковым дефектоскопом, работающим на частоте 1 МГц. Отраженный от дефекта сигнал возвратился на поверхность детали через 8 мкс после посылки. Определите, на какой глубине находится дефект, если длина ультразвуковой волны в стали 5 мм.

ВАРИАНТ № 2

1

Эхо, вызванное оружейным выстрелом, дошло до стрелка через 8 с после выстрела. Определите расстояние до преграды, от которой произошло отражение, если скорость звука в воздухе 340 м/с.

2

Расстояние до преграды, отражающей звук, 680 м. Через какое время человек услышит эхо? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

3

Ультразвуковой сигнал с частотой 30 кГц возвратился после отражения от дна моря на глубине 150 м через 0,2 с Какова длина ультразвуковой волны?

Самостоятельная работа по теме «Звуковой резонанс. Интерференция звука»

ВАРИАНТ № 1

1

Для чего используют камертон? Зачем его устанавливают на резонаторный ящик?

2

Какие волны называются когерентными?

3

В классе проводили опыт по изучению интерференции звуковых волн от двух громкоговорителей. Что происходит в области максимума интерференции?

4

Можно ли игру оркестра считать примером интерференции? Какую роль играет дирижер?

5

Могут ли интерферировать электромагнитные волны?

ВАРИАНТ № 2

1

Если большую раковину приложить к уху, то можно услышать «шум моря». Объясните это явление.

2

Какие источники звука позволяют получить интерференционную картину?

3

В классе проводили опыт по изучению интерференции звуковых волн от двух громкоговорителей. Что происходит в области минимума интерференции?

4

В оркестровой яме музыканты настраивают инструменты. Можно ли это считать примером интерференции звуковых волн? Почему?

5

Наблюдается ли интерференция волн на поверхности воды?

Контрольная работа по теме «Механические колебания и волны. Звук»

ВАРИАНТ № 1

А 1

При измерении пульса человека было зафиксировано 75 пульсаций крови за 1 мин. Определите период сокращения сердечной мышцы.

1) 0,8 с

3) 60 с

2) 1,25 с

4) 75 с

А 2

Амплитуда свободных колебаний тела равна 3 см. Какой путь прошло это тело за 1/2 периода колебаний?

1) 3 см 2) 6 см

3) 9 см 4) 12 см

А 3

А 4

Волна с частотой 4 Гц распространяется по шнуру со скоростью 8 м/с. Длина волны равна

1) 0,5 м

2) 2 м

3) 32 м

4) для решения не хватает данных

А 5

Какие изменения отмечает человек в звуке при увеличении амплитуды колебаний в звуковой волне?

1) повышение высоты тона

2) понижение высоты тона

3) повышение громкости

4) уменьшение громкости

А 6

Охотник выстрелил, находясь на расстоянии 170 м от лесного массива. Через сколько времени после выстрела охотник услышит эхо? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

1) 0,5 с

2) 1 с

3) 2 с

4) 4 с

В 1

Установите соответствие между физическими явлениями и их названиями.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ

НАЗВАНИЯ

А) Сложение в пространстве волн

Б) Отражение звуковых волн от преград

В) Резкое возрастание амплитуды колебаний

1) Преломление

2) Резонанс

3) Эхо

4) Гром

5) Интерференция звука

А

Б

В

С 1

Тело массой 600 г подвешено к цепочке из двух параллельных пружин с коэффициентами жесткости 500 и 250 Н/м. Определите период собственных колебаний системы.

С 2

С какой скоростью проходит груз пружинного маятника, имеющего массу 1 кг, положение равновесия, если жесткость пружины 400 Н/м, а амплитуда колебаний 2 см?

Контрольная работа по теме «Механические колебания и волны. Звук»

ВАРИАНТ № 2

А 1

При измерении пульса человека было зафиксировано 75 пульсаций крови за 1 мин. Определите частоту сокращения сердечной мышцы.

1) 0,8 Гц

3) 60 Гц

2) 1,25 Гц

4) 75 Гц

А 2

Амплитуда свободных колебаний тела равна 50 см. Какой путь прошло это тело за 1/4 периода колебаний?

1) 0,5 м 2) 1 м

3) 1,5 м 4) 2 м

А 3

А 4

Обязательными условиями возбуждения механической волны являются:

А. наличие источника колебаний

Б. наличие упругой среды

В. наличие газовой среды

1) А и В 2) Б и В

3) А и Б 4) А, Б и В

А 5

Камертон излучает звуковую волну длиной 0,5 м. Скорость звука 340 м/с. Какова частота колебаний камертона?

1) 680 Гц

2) 170 Гц

3) 17 Гц

4) 3400 Гц

А 6

Эхо, вызванное оружейным выстрелом, дошло до стрелка через 2 с после выстрела. Определите расстояние до преграды, от которой произошло отражение, если скорость звука в воздухе 340 м/с.

1) 85 м

2) 340 м

3) 680 м

4) 1360 м

В 1

Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

ФОРМУЛЫ

А) Период колебаний

Б) Длина волны

В) Скорость распространения волны

1)

2)

3)

4)

5)

А

Б

В

С 1

На некоторой планете период колебаний секундного земного математического маятника оказался равным 2 с. Определите ускорение свободного падения на этой планете.

С 2

Н а рисунке представлен график изменения со временем кинетической энергии ребенка, качающегося на качелях. Определите потенциальную энергию качелей в момент, соответствующий точке А на графике.

Контрольная работа по теме «Механические колебания и волны. Звук»

ВАРИАНТ № 3

А 1

Частота колебаний напряжения в электрической цепи в России равна 50 Гц. Определите период колебаний.

1) 0,02 с

3) 50 с

2) 1,25 с

4) 25 с

А 2

Амплитуда свободных колебаний тела равна 8 см. Какой путь прошло это тело за полный период колебаний?

1) 8 см 2) 16 см

3) 24 см 4) 32 см

А 3

А 4

Волна с периодом колебаний 0,5 с распространяется со скоростью 10 м/с. Длина волны равна

1) 10 м 2) 40 м

3) 0,025 м 4) 5 м

А 5

Какие изменения отмечает человек в звуке при увеличении частоты колебаний в звуковой волне?

1) повышение высоты тона

2) понижение высоты тона

3) повышение громкости

4) уменьшение громкости

А 6

Расстояние до преграды, отражающей звук, 68 м. Через какое время человек услышит эхо? Скорость звука в воздухе 340 м/с.

1) 0,2 с

2) 0,4 с

3) 2,5 с

4) 5 с

В 1

Установите соответствие между характеристиками звука и физическими величинами.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗВУКА

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А) Громкость звука

Б) Высота звука

В) Тембр звука

1) Амплитуда

2) Совокупность обертонов

3) Скорость

4) Длина волны

5) Частота

А

Б

В

С 1

Тело массой 600 г подвешено к цепочке из двух последовательных пружин с коэффициентами жесткости 500 и 250 Н/м. Определите период собственных колебаний системы.

С 2

Амплитуда малых свободных колебаний пружинного маятника 9 см, масса груза 100 г, жесткость пружины 40 Н/м. Определите максимальную скорость колеблющегося груза.

Контрольная работа по теме «Механические колебания и волны. Звук»

ВАРИАНТ № 4

А 1

Цикл вдоха-выдоха у ребенка составляет 36 раз в минуту. Определите частоту цикла

1) 0,6 Гц

3) 60 Гц

2) 1,67 Гц

4) 36 Гц

А 2

Амплитуда свободных колебаний тела равна 4 см. Какой путь прошло это тело за 3/4 периода колебаний?

1) 4 см 2) 8 см

3) 12 см 4) 16 см

А 3

На рисунке показан график колебаний одной из точек струны. Согласно графику, амплитуда  этих  колебаний равна

1)

10 см

2)

20 см

3)

40 см

4)

60 см

А 4

В какой среде механические волны распространяться не могут?

1) в твердой

3) в газообразной

2) в жидкой

4) в вакууме

А 5

Человек услышал звук грома через 5 с после вспышки молнии. Считая, что скорость звука в воздухе 343 м/с, определите, на каком расстоянии от человека ударила молния.

1) 17,15 м

2) 34,3 м

3) 1715 м

4) 3430 м

А 6

На каком расстоянии от корабля находится айсберг, если посланный гидролокатором ультразвуковой сигнал, имеющий скорость 1500 м/с, вернулся назад через 0,4 с?

1) 75 м

2) 300 м

3) 600 м

4) 3750 м

В 1

Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

ФОРМУЛЫ

А) Частота колебаний

Б) Длина волны

В) Скорость распространения волны

1)

2)

3)

4)

5)

А

Б

В

С 1

На некоторой планете период колебаний секундного земного математического маятника оказался равным 0,5 с. Определите ускорение свободного падения на этой планете.

С 2

Н а рисунке представлен график зависимости потенциальной энергии математического маятника (относи-тельно по­ложения его равновесия) от времени. Определите кинетическую энергию маятника в момент времени, со­ответствующий на графике точке D.

Электромагнитное поле. Строение атома и атомного ядра. Использование энергии атомных ядер

Самостоятельная работа по теме «Магнитное поле и его графическое изображение»

ВАРИАНТ № 1

1

Чем создаётся магнитное поле? Как его можно обнаружить?

2

Что служит для наглядного представления магнитного поля?

3

В одном месте магнитные линии расположены гуще, чем в другом. Какой вывод о величине магнитного поля можно сделать на основании этого?

4

На рисунке указано положение магнитных линий поля, созданного полюсами постоянного магнита. Определите направление этих линий.

N

S

5

Для определения направления магнитной линии в точку А поместили магнитную стрелку. Какое направление имеет магнитная линия в точке А?

S

N

А

ВАРИАНТ № 2

1

Магнитная стрелка, поднесенная к проводнику, отклонилась. О чём это свидетельствует?

2

Как определить направление магнитной линии с помощью магнитной стрелки?

3

Как с помощью магнитных линий определить, в каком месте величина поля больше?

4

На рисунке указано направление магнитных линий поля, созданного полюсами постоянного магнита. Где находится южный полюс постоянного магнита?

?

?

5

Какое направление имеют магнитные линии внутри магнита, изображенного на рисунке?

Самостоятельная работа по теме «Неоднородное и однородное магнитное поле»

ВАРИАНТ № 1

1

Как выглядят магнитные линии однородного поля?

2

На рисунке представлены магнитные линии поля. В какой точке этого поля на магнитную стрелку будет действовать максимальная сила?

3

Какое условное обозначение имеет магнитная линия поля, перпендикулярная плоскости чертежа и направленная на нас?

4

В разные точки однородного магнитного поля, созданного полюсами постоянного магнита, помещают магнитную стрелку. В какой точке на стрелку будет действовать максимальная сила?

S

3

2

1

N

ВАРИАНТ № 2

1

К ак выглядят магнитные линии неоднородного поля?

2

На рисунке представлены магнитные линии поля. В какой точке этого поля на магнитную стрелку будет действовать минимальная сила?

3

Какое условное обозначение имеет магнитная линия поля, перпендикулярная плоскости чертежа и направленная от нас?

4

В разные точки однородного магнитного поля, созданного полюсами постоянного магнита, помещают магнитную стрелку. В каких точках на стрелку будет действовать одинаковая сила?

N

2

3

1

S

Самостоятельная работа по теме «Направление тока и направление линий его магнитного поля»

ВАРИАНТ № 1

1

На рисунке указано положение участка проводника, соединенного с источником тока и положение магнитной линии. Определите ее направление.

-

+

2

На рисунке указано положение участка проводника и направление магнитной линии. Определите направление тока.

3

По проводнику течет ток от нас. Определите направление магнитной линии этого тока.

ВАРИАНТ № 2

1

На рисунке указано положение участка проводника, соединенного с источником тока и положение магнитной линии. Определите ее направление.

+

-

2

На рисунке указано положение участка проводника и направление магнитной линии. Определите направление тока.

3

По проводнику течет ток на нас. Определите направление магнитной линии этого тока

Самостоятельная работа по теме «Обнаружение магнитного поля по его действию на электрический ток. Правило левой руки»

ВАРИАНТ № 1

1

В однородном магнитном поле находится рамка, по которой начинает течь ток (см. рис.). Как направлена сила, действующая на верхнюю сторону рамки?

2

В однородное магнитное поле, линии которого направлены от нас, поместили проводник с током. Определите направление, действующей на проводник силы.

3

В однородное магнитное поле, линии которого направлены на нас, влетает положительно заряженная частица. Определите направление, действующей на неё силы.

ВАРИАНТ № 2

1

В однородном магнитном поле находится рамка, по которой начинает течь ток (см. рис.). Как направлена сила, действующая на нижнюю сторону рамки?

2

В пространство между полюсами постоянного магнита поместили прямолинейный провод, по которому ток идет на нас. Куда будет направлена сила, действующая на проводник?

N

S

3

В однородное магнитное поле, линии которого направлены от нас, влетает отрицательно заряженная частица. Определите направление, действующей на неё силы.

_

Самостоятельная работа по теме «Индукция магнитного поля»

ВАРИАНТ № 1

1

Какова индукция магнитного поля, в котором на проводник длиной 2 м действует сила 0,4 Н? Сила тока в проводнике 10 А. Проводник расположен перпендикулярно индукции магнитного поля.

2

С какой силой действует магнитное поле индукцией 0,06 Тл на проводник длиной 10 см? Сила тока в проводнике 40 А. Линии индукции поля и ток взаимно перпендикулярны.

3

Определите характер взаимодействия двух параллельных токов.

+

+

-

-

ВАРИАНТ № 2

1

В однородное магнитное поле перпендикулярно линиям магнитной индукции поместили прямолинейный проводник, по которому протекает ток силой 4 А. Определите индукцию этого поля, если оно действует с силой 0,02 Н на каждые 5 см длины проводника.

2

С какой силой действует магнитное поле индукцией 0,03 Тл на проводник длиной 20 см? Сила тока в проводнике 50 А. Линии индукции поля и ток взаимно перпендикулярны.

3

Определите характер взаимодействия двух параллельных токов.

+

+

-

-

Самостоятельная работа по теме «Магнитный поток»

ВАРИАНТ № 1

1

От каких физических величин зависит магнитный поток?

2

Как должна располагаться плоскость витка по отношению к линиям магнитной индукции, чтобы магнитный поток был максимальным?

3

Замкнутый контур расположен под некоторым углом к линиям магнитной индукции. Как изменится магнитный поток, если модуль вектора магнитной индукции увеличится в 3 раза?

4

Линии магнитной индукции лежат в плоскости замкнутого контура. Как изменится магнитный поток, если модуль вектора магнитной индукции увеличится в 3 раза?

5

На рисунке показано направление линий индукции магнитного поля. В этом магнитном поле замкнутый виток проволоки сначала перемещают вертикально вверх так, что плоскость витка параллельна линиям индукции магнитного поля (на рисунке - ситуация А), затем вращают

вокруг горизонтальной оси (на рисунке – ситуация Б). При каком движении рамки происходит изменение магнитного потока?

ВАРИАНТ № 2

1

Что происходит с магнитным потоком при увеличении магнитной индукции в 2 раза, если площадь контура и его ориентация не меняются?

2

Как должна располагаться плоскость витка по отношению к линиям магнитной индукции, чтобы магнитный поток был равен нулю?

3

Замкнутый контур расположен под некоторым углом к линиям магнитной индукции. Как изменится магнитный поток, если площадь контура уменьшится в 2 раза, а модуль вектора магнитной индукции увеличится 4 раза?

4

Замкнутый контур расположен под некоторым углом к линиям магнитной индукции. Как изменится магнитный поток, если площадь контура уменьшится в 3 раза, а модуль вектора магнитной индукции увеличится в 3 раза?

5

На рисунке показано направление линий индукции магнитного поля. В этом магнитном поле перемещают замкнутый виток проволоки сначала вертикально вверх так, что плоскость витка параллельна линиям индукции магнитного поля (на рисунке- ситуация А), затем в горизонтальном направлении так, что плоскость

витка перпендикулярна линиям индукции магнитного поля (на рисунке – ситуация Б). При каком движении рамки происходит изменение магнитного потока?

Самостоятельная работа по теме «Явление электромагнитной индукции»

ВАРИАНТ № 1

1

В металлическое кольцо в течение первых двух секунд вдвигают магнит, в течение следующих двух секунд магнит оставляют неподвижным внутри кольца, в течение последующих двух секунд его вынимают из кольца. В какие промежутки времени в катушке течет ток?

2

Один раз полосовой магнит падает сквозь неподвижное металлическое кольцо южным полюсом вниз, а второй раз – северным полюсом вниз. В каком случае в кольце возникает ток?

3

Один раз кольцо падает на стоящий вертикально полосовой магнит так, что надевается на него, второй раз так, что пролетает мимо него. Плоскость кольца в обоих случаях горизонтальна. Когда возникает ток в кольце?

ВАРИАНТ № 2

1

В металлическое кольцо в течение первых двух секунд вдвигают магнит, в течение следующих двух секунд магнит оставляют неподвижным внутри кольца, в течение последующих двух секунд его вынимают из кольца. В какие промежутки времени в катушке не течет ток?

2

Две одинаковые катушки замкнуты на гальванометры. В катушку А вносят полосовой магнит, а из катушки Б вынимают такой же полосовой магнит. В какой(-их) катушке(-ах) гальванометр зафиксирует индукционный ток?

3

Одно проводящее кольцо с разрезом поднима­ют из начального положе­ния вверх над полосовым магнитом, а второе сплошное проводящее кольцо из начального положения (см. рис.) сме­щают вправо. В каком кольце при этом появится индукцион­ный ток?

Самостоятельная работа по теме «Направление индукционного тока. Правило Ленца»

ВАРИАНТ № 1

1

Н а рисунке запечатлен тот момент демонстрации по проверке правила Ленца, когда все предметы неподвижны. Северный полюс магнита находится вблизи сплошного алюминиевого кольца. Коромысло с алюминиевыми кольцами может свободно вращаться вокруг вертикальной опоры. Если теперь передвинуть магнит вправо, то ближайшее к нему кольцо будет

2

Постоянный магнит удаляют от замкнутого алюминиевого кольца, подвешенного на тонком длинном подвесе (см. рисунок). Что произойдет с кольцом?

3

Магнит выводят из кольца, в результате чего появляется ток, направление которого показано на рисунке. Какой полюс магнита ближе к кольцу?

ВАРИАНТ № 2

1

Н а рисунке запечатлен тот момент демонстрации по проверке правила Ленца, когда все предметы неподвижны. Северный полюс магнита находится рядом со сплошным металлическим кольцом, не касаясь его. Коромысло с металлическими кольцами может свободно вращаться вокруг вертикальной опоры. При удалении магнита из кольца оно будет

2

Постоянный магнит вводят в замкнутое алюминиевое кольцо, подвешенное на тонком длинном подвесе (см. рисунок). Что произойдет с кольцом?

3

Магнит вводят в кольцо, в результате чего появляется ток, направление которого показано на рисунке. Какой полюс магнита ближе к кольцу?

Самостоятельная работа по теме «Явление самоиндукции»

ВАРИАНТ № 1

1

Определите энергию магнитного поля катушки, в которой при силе тока 10 А индуктивность равна 0,2 Гн.

2

Индуктивность катушки увеличили в 2 раза, а силу тока в ней уменьшили в 2 раза. Как изменилась энергия магнитного поля катушки?

3

Сравните индуктивности и двух катушек, если при одинаковой силе тока энергия магнитного поля, создаваемого током в первой катушке, в 9 раз больше, чем энергия магнитного поля, создаваемого током во второй катушке.

ВАРИАНТ № 2

1

Определите энергию магнитного поля катушки, в которой при силе тока 10 А индуктивность равна 0,4 Гн.

2

Индуктивность катушки увеличили в 4 раза, а силу тока в ней уменьшили в 2 раза. Как изменилась энергия магнитного поля катушки?

3

Сравните индуктивности и двух катушек, если при одинаковой силе тока энергия магнитного поля, создаваемого током в первой катушке, в 4 раза больше, чем энергия магнитного поля, создаваемого током во второй катушке.

Самостоятельная работа по теме «Получение и передача переменного тока. Трансформатор»

ВАРИАНТ № 1

1

Как называется неподвижная часть генератора?

2

Какие трансформаторы используют около электростанций?

3

Трансформатор понижает напряжение с 240 В до 120 В. Определите количество витков во вторичной катушке трансформатора, если первичная катушка содержит 80 витков?

4

Напряжение на концах первичной и вторичной обмоток ненагруженного трансформатора равны и . Каково отношение числа витков в первичной обмотке к числу витков во вторичной ?

ВАРИАНТ № 2

1

Как называется подвижная часть генератора?

2

Какие трансформаторы используют вблизи жилых домов?

3

Трансформатор понижает напряжение с 1000 В до 200 В. Определите количество витков в первичной катушке трансформатора, если вторичная катушка содержит 80 витков?

4

Напряжение на концах первичной и вторичной обмоток ненагруженного трансформатора равны и . Каково отношение числа витков в первичной обмотке к числу витков во вторичной ?

Самостоятельная работа по теме «Электромагнитное поле»

ВАРИАНТ № 1

1

Какое поле существует в системе отсчета, относительно которой заряд неподвижен?

2

Заряженный шарик, подвешенный на тонкой шелковой нити, равномерно движется вместе с тележкой вдоль демонстрационного стола. Какое поле существует в системе отсчета, связанной со столом?

3

Что характерно для вихревого электрического поля?

4

Назовите источник вихревого электрического поля.

5

Что можно сказать о силовых линиях вихревого электрического и электростатического полей?

ВАРИАНТ № 2

1

Какое поле существует вокруг неподвижного магнита?

2

Заряженный шарик, подвешенный на тонкой шелковой нити, равноускоренно движется вместе с тележкой вдоль демонстрационного стола. Какое поле существует в системе отсчета, связанной со столом?

3

Кто создал теорию электромагнитного поля?

4

Назовите источник вихревого магнитного поля.

5

Что можно сказать о силовых линиях вихревого электрического и магнитного полей?

Самостоятельная работа по теме «Электромагнитные волны»

ВАРИАНТ № 1

1

Радиостанция работает на частоте 0,75108 Гц. Какова длина волны, излучаемой антенной радиостанции? Скорость распространения электромагнитных волн 300 000 км/с.

2

Длина электромагнитной волны в воздухе равна 0,6 мкм. Чему равна частота колебаний вектора напряженности электрического поля в этой волне? Скорость распространения электромагнитных волн

3

На рисунке показан график колебаний силы тока в колебательном контуре с антенной. Определите длину волны, излучаемой антенной. Скорость распространения электромагнитных волн

ВАРИАНТ № 2

1

На какую длину волны нужно настроить радиоприёмник, чтобы слушать радиостанцию «Наше радио», которая вещает на частоте 101,7 МГц? Скорость распространения электромагнитных волн

2

В первых экспериментах по изучению распространения электромагнитных волн в воздухе были измерены длина волны см и частота излучения МГц. Какое значение скорости света на основе этих неточных данных получили?

3

На рисунке показан график колебаний силы тока в колебательном контуре с антенной. Определите длину волны, излучаемой антенной. Скорость распространения электромагнитных волн

Самостоятельная работа по теме «Конденсатор»

ВАРИАНТ № 1

1

Как изменится электрическая ёмкость плоского конденсатора, если площадь пластин увеличить в 3 раза?

2

Электрический заряд на одной пластине конденсатора равен + 2 Кл, на другой равен (-2) Кл. Напряжение между пластинами равно 5000 В. Чему равна электрическая ёмкость конденсатора?

3

Конденсатор электроёмкостью 0,01 Ф заряжен до напряжения 20 В. Какой энергией обладает конденсатор?

ВАРИАНТ № 2

1

Как изменится электрическая ёмкость плоского конденсатора, если расстояние между пластинами увеличить в 2 раза?

2

Как изменится электроёмкость конденсатора, если напряжение между его пластинами увеличить в 3 раза?

3

Конденсатор ёмкостью 2 мкФ имеет заряд 4 нКл. Какой энергией обладает конденсатор?

Самостоятельная работа по теме «Батареи конденсаторов»

ВАРИАНТ № 1

Определите электроёмкость батареи, состоящей из четырех одинаковых конденсаторов; электроёмкость каждого конденсатора .

1.

2

C

C

.

C

C

C

C

C

C

3.

ВАРИАНТ № 2

Определите электроёмкость батареи, состоящей из четырех одинаковых конденсаторов; электроёмкость каждого конденсатора .

C

1

C

C

.

2.

3 .

Самостоятельная работа по теме «Колебательный контур. Получение электромагнитных колебаний»

ВАРИАНТ № 1

1

Чему равен период колебаний в колебательном контуре, состоящем из конденсатора емкости 4 мкФ и катушки индуктивности 1 Гн?

2

Как изменится период собственных колебаний контура, если его индуктивность увеличить в 10 раз, а ёмкость уменьшить в 2,5 раза?

3

Как изменится период собственных электромагнитных колебаний в контуре (см. рисунок), если ключ К перевести из положения 1 в положение 2?

ВАРИАНТ № 2

1

Чему равен период колебаний в колебательном контуре, состоящем из конденсатора емкости 2 мкФ и катушки индуктивности 2 Гн?

2

Как изменится период собственных колебаний контура, если его индуктивность увеличить в 20 раз, а ёмкость уменьшить в 5 раза?

3

Как изменится период собственных электромагнитных колебаний в контуре (см. рисунок), если ключ К перевести из положения 1 в положение 2?

Самостоятельная работа по теме «Интерференция света. Электромагнитная природа света»

ВАРИАНТ № 1

1

Какие источники являются когерентными?

2

Какое явление объясняет радужную окраску мыльных пузырей?

3

Видимый свет – это небольшой диапазон электромагнитных волн. Длина волны соответствует красному свету и равна м. Определите частоту красного света. Скорость света в воздухе

4

Чему равна энергия фотона, соответствующая световой волне частотой ? Постоянная Планка .

ВАРИАНТ № 2

1

Приведите примеры интерференции света.

2

В какой последовательности располагаются цвета в спектре?

3

Видимый свет – это небольшой диапазон электромагнитных волн. Частота соответствует фиолетовому свету и равна Гц. Определите по этим данным длину волны фиолетового света. Скорость света в воздухе

4

Чему равна энергия фотона, соответствующая световой волне частотой ? Постоянная Планка .

Самостоятельная работа по теме «Преломление света»

ВАРИАНТ № 1

Луч света переходит из одной прозрачной среды в другую. Ход луча показан на рисунке.

  1. У какой среды (верхней или нижней) больше абсолютный показатель преломления?

  2. В какой среде (верхней или нижней) свет распространяется с большей скоростью?

  3. Как изменяется длина волны света при переходе из первой среды во вторую?

А

ВАРИАНТ № 2

Луч света переходит из одной прозрачной среды в другую. Ход луча показан на рисунке.

  1. У какой среды (верхней или нижней) больше абсолютный показатель преломления?

  2. В какой среде (верхней или нижней) свет распространяется с большей скоростью?

  3. Как изменяется длина волны света при переходе из первой среды во вторую?

А

Самостоятельная работа по теме «Физический смысл показателя преломления»

ВАРИАНТ № 1

1

Угол падения на границу двух прозрачных сред составляет 45о. А угол преломления 30о. Определите относительный показатель преломления.

2

Абсолютный показатель преломления алмаза 2,42. Какова скорость света в алмазе? Скорость света в воздухе .

3

Во сколько раз уменьшится длина волны при переходе света из воды (1,33) в стекло (1,5)?

ВАРИАНТ № 2

1

Угол падения на границу двух прозрачных сред составляет 60о. А угол преломления 45о. Определите относительный показатель преломления.

2

Абсолютный показатель преломления воды 1,33. Какова скорость света в воде? Скорость света в воздухе .

3

Во сколько раз увеличится длина волны при переходе света из стекла (1,6) в воду (1,33)?

Самостоятельная работа по теме «Дисперсия света. Цвета тел. Спектрограф и спектроскоп. Типы оптических спектров. Спектральный анализ»

ВАРИАНТ № 1

1

В какой цвет окрашена верхняя дуга радуги?

2

Что такое светофильтры? Приведите примеры их использования.

3

Объясните с физической точки зрения, чем белые поверхности отличаются от черных?

4

С помощью какого прибора определили химический состав звезд и Солнца?

5

Н а рисунках А, Б, В приведены спектры излучения паров стронция, неизвестного образца и кальция. Что можно сказать о химическом составе неизвестного образца?

ВАРИАНТ № 2

1

Свет, какого цвета больше всего преломляется стеклянной треугольной призмой?

2

Что такое дисперсия света?

3

Объясните с физической точки зрения, почему трава зеленая?

4

Чем отличается спектроскоп от спектрографа?

5

На рисунке приведены спектр поглощения неизвестного газа (в середине), спектры поглощения атомов водорода (вверху) и гелия (внизу). Что можно сказать о химическом составе газа?

Самостоятельная работа по теме «Поглощение и испускание света атомами. Происхождение линейчатых спектров»

ВАРИАНТ № 1

На рисунке приведена схема энергетических уровней атома и некоторые возможные переходы атома из одного состояния в другое.

  1. Какие переходы связаны с поглощением фотонов?

  2. Какому переходу соответствуют максимальная энергия излучения?

  3. Какому переходу соответствует минимальная частота поглощения?

1

2

3

4

5

6

7

ВАРИАНТ № 2

На рисунке приведена схема энергетических уровней атома и некоторые возможные переходы атома из одного состояния в другое.

  1. Какие переходы связаны с испусканием фотонов?

  2. Какому переходу соответствуют минимальная энергия поглощения?

  3. Какому переходу соответствует максимальная частота испускания?

1

2

3

4

5

6

7

Контрольная работа по теме «Электромагнитное поле»

ВАРИАНТ № 1

А 1

Квадратная рамка расположена в однородном магнитном поле, как показано на рисунке. Направление тока в рамке указано стрелками. Сила, действующая на нижнюю сторону рамки, направлена

1)

вниз

2)

вверх

3)

из плоскости листа на нас

4)

в плоскость листа от нас

А 2

В однородное магнитное поле перпендикулярно линиям магнитной индукции поместили прямолинейный проводник, по которому протекает ток силой 8 А. Определите индукцию этого поля, если оно действует с силой 0,02 Н на каждые 5 см длины проводника.

1) 0,05 Тл 2) 0,0005 Тл

3) 80 Тл 4) 0,0125 Тл

А 3

Один раз кольцо падает на стоящий вертикально полосовой магнит так, что надевается на него; второй раз так, что пролетает мимо него. Плоскость кольца в обоих случаях горизонтальна. Ток в кольце возникает

1) в обоих случаях

3) только в первом случае

2) ни в одном из случаев

4) только во втором случае

А 4

Радиостанция работает на частоте 60 МГц. Найдите длину электромагнитных волн, излучаемых антенной радиостанции. Скорость распространения электромагнитных волн

1) 0,5 м 2) 5 м

3) 6 м 4) 10 м

А 5

Как изменится электрическая ёмкость плоского конденсатора, если площадь пластин увеличить в 3 раза?

1) не изменится

2) увеличится в 3 раза

3) уменьшится в 3 раза

4) среди ответов 1-3 нет правильного.

А 6

Как изменится период собственных электромагнитных колебаний в контуре (см. рисунок), если ключ К перевести из положения 1 в положение 2?

1)

уменьшится в 9 раза

2)

увеличится в 9 раза

3)

уменьшится в 3 раза

4)

увеличится в 3 раза

В 1

Установите соответствие между научными открытиями и учеными, которым эти открытия принадлежат.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

НАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ

УЧЕНЫЕ

А) Создал теорию электромагнитного поля

Б) Зарегистрировал электромагнитные волны

В) Получил интерференцию света

1) Т. Юнг

2) М. Фарадей

3) Д. Максвелл

4) Б. Якоби

5) Г. Герц

А

Б

В

С 1

Если на дно тонкостенного сосуда, заполненного жидкостью и имеющего форму, приведенную на рисунке, пустить луч света так, что он, пройдя через жидкость, попадет в центр сосуда, то луч выходит из жидкости под углом 30о относительно поверхности воды. Каков показатель

преломления жидкости, если луч АО составляет 45о с вертикалью?

С 2

Детектор полностью поглощает падающий на него свет частотой . За время с на детектор падает фотонов. Какова поглощаемая детектором мощность? Постоянная Планка .

Контрольная работа по теме «Электромагнитное поле»

ВАРИАНТ № 2

А 1

Квадратная рамка расположена в однородном магнитном поле, как показано на рисунке. Направление тока в рамке указано стрелками. Сила, действующая на сторону рамки, направлена

  1. перпендикулярно плоскости чертежа, от нас

  2. перпендикулярно плоскости чертежа, к нам

  3. вертикально вверх, в плоскости чертежа

  4. вертикально вниз, в плоскости чертежа

А 2

Прямолинейный проводник длиной 20 см, по которому течёт электрический ток силой 3 А, находится в однородном магнитном поле индукцией 4 Тл и расположен под углом 90о к вектору магнитной индукции. Чему равна сила, действующая на проводник со стороны магнитного поля?

1) 240 Н

2) 0,15 Н

3) 60 Н

4) 2,4 Н

А 3

Проводящее кольцо с разрезом поднима­ют над полосовым магнитом, а сплошное проводящее кольцо сме­щают вправо (см. рис.). При этом индукцион­ный ток

1) течет только в первом кольце

2) течет только во втором кольце

3) течет и в первом, и во втором коль­це

4) не течет ни в первом, ни во втором кольце

А 4

Длина электромагнитной волны в воздухе равна 0,6 мкм. Чему равна частота колебаний вектора напряженности электрического поля в этой волне? Скорость распространения электромагнитных волн

1) Гц 2) Гц

3) Гц 4) Гц

А 5

Как изменится электрическая ёмкость плоского конденсатора, если расстояние между пластинами увеличить в 2 раза?

1) не изменится

2) увеличится в 2 раза

3) уменьшится в 2 раза

4) среди ответов 1-3 нет правильного.

А 6

Как изменится период собственных электромагнитных колебаний в контуре (см. рисунок), если ключ К перевести из положения 1 в положение 2?

1)

уменьшится в 4 раза

2)

увеличится в 4 раза

3)

уменьшится в 2 раза

4)

увеличится в 2 раза

В 1

Установите соответствие между особенностями электромагнитных волн и их диапазонами.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ОСОБЕННОСТИ ВОЛН

ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ

А) Волны с минимальной частотой

Б) Волны, идущие от нагретых тел.

В) Волны, обладающие проникающей способностью.

1) Радиоволны

2) Инфракрасное излучение

3) Видимое излучение

4) Ультрафиолетовое излучение

5) Рентгеновское излучение

А

Б

В

С 1

Ученик решил использовать лазерную указку для определения показателя преломления неизвестной жидкости. Он взял прямоугольную пластмасс-совую коробочку с тонкими стенками, налил в неё жидкость, насыпал в неё детской присыпки, чтобы луч стал видимым. Для измерения угла падения и угла преломления он воспользовался двумя одинаковыми транспор-тирами (см. рис.) и определил,

что угол падения 75о . Чему равен показатель преломления ?

С 2

В таблице показано, как изменялся заряд конденсатора в колебательном контуре с течением времени.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2

1,42

0

-1,42

-2

-1,42

0

1,42

2

1,42

Вычислите емкость конденсатора в контуре, если индуктивность катушки равна 32 мГн.

Контрольная работа по теме «Электромагнитное поле»

ВАРИАНТ № 3

А 1

Квадратная рамка расположена в однородном магнитном поле, как показано на рисунке. Направление тока в рамке указано стрелками. Сила, действующая на верхнюю сторону рамки, направлена

1)

вниз

2)

вверх

3)

из плоскости листа на нас

4)

в плоскость листа от нас

А 2

В однородное магнитное поле перпендикулярно линиям магнитной индукции поместили прямолинейный проводник, по которому протекает ток силой 4 А. Определите индукцию этого поля, если оно действует с силой 0,2 Н на каждые 10 см длины проводника.

1) 0,5 Тл

2) 0,005 Тл

3) 2 Тл

4) 20 Тл

А 3

Сплошное проводящее кольцо из начально­го положения (рис.) в первом случае смещают вверх, а во втором вниз. Индукционный ток в кольце

1) течет только в первом случае

2) течет только во втором случае

3) течет в обоих случаях

4) в обоих случаях не течет

А 4

На какую длину волны нужно настроить радиоприёмник, чтобы слушать радиостанцию «Наше радио», которая вещает на частоте 101,7 МГц? Скорость распространения электромагнитных волн

1) 2,950 км 2) 2,950 м

3) 2,950 дм 4) 2,950 см

А 5

Как изменится электрическая ёмкость плоского конденсатора, если площадь пластин уменьшить в 5 раз?

1) не изменится

2) увеличится в 5 раз

3) уменьшится в 5 раз

4) среди ответов 1-3 нет правильного.

А 6

Как изменится период собственных электромагнитных колебаний в контуре (см. рисунок), если ключ К перевести из положения 1 в 1 в в положение 2?

1)

Уменьшится в 4 раза

2)

Не изменится

3)

Уменьшится в 2 раза

4)

Увеличится в 2 раза

В 1

Установите соответствие между научными открытиями и учеными, которым эти открытия принадлежат.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

НАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ

УЧЕНЫЕ

А) Создал теорию электромагнитного поля

Б) Зарегистрировал электромагнитные волны

В) Получил интерференцию света

1) Б. Якоби

2) Д. Максвелл

3) Т. Юнг

4) М. Фарадей

5) Г. Герц

А

Б

В

С 1

Если на дно тонкостенного сосуда, заполненного жидкостью и имеющего форму, приведенную на рисунке, пустить луч света так, что он, пройдя через жидкость, попадет в центр сосуда, то луч выходит из жидкости под углом 30о относительно поверхности воды. Каков показатель

преломления жидкости, если луч АО составляет 45о с вертикалью?

С 2

Детектор полностью поглощает падающий на него свет частотой . Поглощаемая мощность равна . Сколько фотонов падает на детектор за время с? Постоянная Планка .

Контрольная работа по теме «Электромагнитное поле»

ВАРИАНТ № 4

А 1

Квадратная рамка расположена в однородном магнитном поле, как показано на рисунке. Направление тока в рамке указано стрелками. Сила, действующая на сторону рамки, направлена

  1. перпендикулярно плоскости чертежа, от нас

  2. перпендикулярно плоскости чертежа, к нам

  3. вертикально вверх, в плоскости чертежа

  4. вертикально вниз, в плоскости чертежа

А 2

С какой силой действует однородное магнитное поле с индукцией 2,5 Тл на проводник длиной 50 см, расположенный под углом 90о к вектору индукции, при силе тока в проводнике 2 А?

1) 250 Н 2) 1,6 Н

3) 1 Н 4) 2,5 Н

А 3

Проводящее кольцо с разрезом из начального положения (рис.) поднимают вверх к полосовому магниту, а сплошное проводящее кольцо из начального поло­жения (рис.) смещают вправо. При этом индукционный ток

  1. течет в обоих случаях

  2. в обоих случаях не течет

  3. течет только в первом случае

  4. течет только во втором случае

А 4

В первых экспериментах по изучению распространения электромагнитных волн в воздухе были измерены длина волны см и частота излучения МГц. На основе этих неточных значений скорость света примерно равна

1) 100000 км/с 2) 200000 км/с

3) 250000 км/с 4) 300000 км/с

А 5

Как изменится электрическая ёмкость плоского конденсатора, если расстояние между пластинами уменьшить в 4 раза?

1) не изменится

2) увеличится в 4 раза

3) уменьшится в 4 раза

4) среди ответов 1-3 нет правильного.

А 6

Как изменится период собственных электромагнитных колебаний в контуре (см. рисунок), если ключ К перевести из положения 1 в положение 2?

1)

уменьшится в 2 раза

2)

увеличится в 2 раза

3)

уменьшится в 4 раза

4)

увеличится в 4 раза

В 1

Установите соответствие между особенностями электромагнитных волн и их диапазонами.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ОСОБЕННОСТИ ВОЛН

ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ

А) Волны с максимальной частотой

Б) Волны, используемые в телевидении и сотовой связи.

В) Волны, вызывающие пигментацию кожи.

1) Радиоволны

2) Инфракрасное излучение

3) Видимое излучение

4) Ультрафиолетовое излучение

5) Рентгеновское излучение

А

Б

В

С 1

Ученик решил использовать лазерную указку для определения показателя преломления неизвестной жидкости. Он взял прямоугольную пластмасс-совую коробочку с тонкими стенками, налил в неё жидкость и насыпал в неё детской присыпки, чтобы луч стал видимым. Для измерения угла падения и угла преломления он воспользовался двумя одинаковыми транспор-тирами, которые положил

вдоль стенки коробочки. Чему равен показатель преломления ?

С 2

В таблице показано, как изменялся заряд конденсатора в колебательном контуре с течением времени.

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

0

2,13

3

2,13

0

-2,13

-3

-2,13

0

2,13

Вычислите индуктивность катушки, если емкость конденсатора в контуре равна 100 пФ.