МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра бухгалтерского учета и аудита

Методические указания

для заочного отделения

по выполнению Самостоятельной работы

по курсу

«Аудит»

для студентов специальности 080109- Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Пермь 2014

Методические указания по дисциплине «Аудит» предназначены для самостоятельной работы студентов для подготовки к текущему, промежуточному и рубежному контролю по дисциплине «Бухгалтерский учет в торговле и общественном питании» и составлено в соответствии с требованиями ГОС ВПО второго поколения по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / ПИ (Ф) РГТЭУ

Автор – сост. О.А. Бармина. - Пермь, 2014.- 5с.

Рекомендовано к публикации учебно - методической комиссией учетно-финансового факультета Пермского института (филиала) РГТЭУ.

Рецензент - Баяндина В.А.

Автор-составитель: старший преподаватель Бармина О.А.

Методические рекомендации для студентов, изучающих дисциплину «Аудит», составлены в соответствии с требованиями ГОС ВПО второго поколения по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

СОДЕРЖАНИЕ

	Введение	5
1.	Общее положение	6
2.	Методические указания студентам	7
3.	Вопросы к экзамену (зачету)	17
4.	Вопросы для самостоятельной работы	18
5.	Тесты для самоконтроля	20
6.	Литература	24

Введение

Содержание дисциплины «Аудит» определено соответствующей программой. Аудит представляет собой деятельность по независимой экспертизе и проверке бухгалтерских счетов, балансов и других документов с цель объективной оценки финансового состояния предприятия, а также по оказанию других услуг, связанных с профессиональной деятельностью аудиторов и аудиторских фирм: по поставке и восстановлению бухгалтерского учета, составлению деклараций о доходах и финансовой отчетности; анализу финансово – хозяйственной деятельности; оценке активов и пассивов предприятия; консультированию по вопросам налогового и хозяйственного законодательства России.

Специалисту в области бухгалтерского учета и аудита на практике приходится работать в сложных условиях конкурентной борьбы. В этой связи при подготовке бухгалтеров и аудиторов последние должны получать как теоретические знания, так и практической опыт. Данная программа построена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учебная программа разработана на основе учебного плана специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Целью настоящего курса является – изучение теоретического материала, решение практических заданий и выполнение курсовой работы.

Данный курс преследует цель научить безошибочно и быстро ориентироваться в хозяйственной обстановке, разбираться в вопросах права, налогообложения и уметь использовать свой опыт и знания в целях соблюдения интересов и клиента и государства.

Изучение данного курса тесно связано с такими дисциплинами, как «Бухгалтерский финансовый учет», «Контроль и ревизия», «Международные стандарты аудита» и другими.

Курс «Аудит» является обязательной дисциплиной учебного плана для студентов специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Программой курса предусмотрено: лекционно-семинар­ские занятия, круглый стол, деловые игры, разбор производственных ситуаций, проводятся дискуссии по актуальным проблемам аудита, работа с методическими и справочными материалами, применяются технические средства обучения и вычислительную технику.

Курс завершается сдачей экзамена (зачета). Обязательным условием допуска к экзамену (зачету) студента является выполнение курсовой работы.

1. Общие положения

Наибольший объем учебной нагрузки на студентов любой формы обучения приходится на самостоятельную работу. Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом в объеме не менее 50-70 % общего количества часов, должна способствовать более глубокому усвоению изучаемого курса, формировать навыки исследовательской работы и ориентировать студентов на умение применять теоретические знания на практике.

Результатом правильной организации самостоятельной работы студента является получение эффективного результата. Рациональная организация самостоятельной работы включает изучение передового отечественного и зарубежного опыта, современных информационных технологий по изучаемой проблеме.

Основной задачей взаимодействия преподавателя и студента является творческий поиск решения поставленных проблем. В часы индивидуальных и групповых консультаций студент получает квалифицированную помощь в изучении читаемой дисциплины, а также по написанию контрольных работ и письменного самостоятельного задания.

В данных указаниях задания для самостоятельной работы составлены по разделам и темам, по которым не предусмотрены аудиторные занятия, либо по тем разделам и темам, в рамках которых требуется дополнительно проработать и проанализировать рассматриваемый преподавателем материал в объеме запланированных часов.

Виды самостоятельной работы студента:

• проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе) и подготовка докладов по письменным самостоятельным заданиям;

• поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору;

• выполнение контрольных работ;

• решение задач, упражнений;

• работа с тестами и вопросами для самопроверки;

• выполнение переводов на иностранные языки/с иностранных языков;

• моделирование и/или анализ конкретных проблемных ситуаций/ ситуации;

• обработка статистических данных, нормативных материалов;

• анализ статистических и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа.

Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента на зачете или экзамене. При этом осуществляется:

• тестирование,

• экспресс-опрос на семинарских и практических занятиях,

• заслушивание докладов,

• проверка письменных работ.

В данном учебно-методическом комплексе представлен перечень тем контрольных работ по дисциплине и список литературы для выполнения каждой работы.