2.5 Распространение профессионального опыта.

Работаю со студентами медицинских училищ, которые приходят к нам на практику. Знакомлю их с работой процедурного кабинета, с используемыми методами и режимами дезинфекции, обучаю проведению манипуляций.

2.6 Санитарно-просветительская работа.

Важным разделом моей работы является санитарно – просветительная деятельность. В моей работе с пациентами основной формой санитарно – просветительной работы являются беседы. Главная задача моих бесед с пациентами – пропаганда здорового образа жизни, физической культуры, рационального питания, борьбы с вредными привычками, знакомство населения с профилактикой заболеваний. Темы бесед разнообразны:

- О вреде алкоголя и никотина – 110 человек,

- Профилактика ОРВИ и гриппа – 116 человек,

- Первая помощь при ожогах – 98 человек,

- Профилактика кишечных инфекций – 95 человек,

- Питание больных ожогового отделения – 85 человек,

- Гигиена и здоровье – 80 человек,

- Наркомания – 82 человека.

В 2014 году я написала реферат на тему: «О вреде курения».

2.7 Повышение квалификации.

Современная медицина быстро прогрессирует в своих достижениях. В связи с этим систематическое повышение квалификации играет значительную роль для сохранения своей квалификации. Свой профессиональный уровень я повышаю, посещая внутрибольничные конференции, читая специальную медицинскую литературу. Каждые 5 лет пополняю свои знания на курсах усовершенствования.

2.8 Выводы.

1. Особенности работы медицинского работника предъявляют высокие требования не только к теоретическим знаниям и профессиональным навыкам, но и к моральному и этическому облику медицинской сестры, умение достойно вести себя в коллективе, быть милосердной с больными и вежливой с их родственниками.

2. Профессиональные знание и строгое выполнение приказов МЗ РФ по соблюдению санитарно-эпидемиологического режима, правила асептики и техники выполнения манипуляций позволяет предотвратить возникновение постинъекционных осложнений и внутрибольничной инфекции. За истекший период таких случаев в отделении не было.

3. За отчетный период мною освоены:

-методика определения содержания уровня глюкозы в крови глюкометром Gluko Dr.,

-принципы работы аппарата для размораживания свежезамороженной плазмы, центрифуги и аэрозольного генератора,

-работа с вакуумными пробирками,

-работа с крафт-пакетами «Клинипак».

4. Владение смежными профессиями и принцип взаимозаменяемости сотрудников обеспечивает непрерывный лечебный процесс.

2.9 Задачи

1. Безупречное выполнение своих обязанностей и дальнейшее совершенствование профессионального уровня в выбранной специальности.

2. Подтвердить высшую квалификационную категорию.

3. Посещать курсы повышения квалификации, изучать новую медицинскую литературу.

4. Обучать новых сотрудников особенностям работы в отделении.

5. Овладение смежными профессиями;

Глава 3. Заключение.

На медсестре лежит личная ответственность за осуществление сестринского дела на практике и постоянное повышение квалификации. Я стараюсь выполнять свою работу на самом высоком уровне, возможном в данной ситуации, так, чтобы не подорвать доверие к профессии.

Гуманность, чуткость, сострадание, самоотверженность – все это характеризует личность медицинской сестры. Общаясь с больными, я всегда помню о первой заповеди медицинской этики: «Относись к больному так, как бы ты хотела, чтобы относились к тебе».

М/с Колмакова Я. А.___________

Зав. отделением Хузиахметов Д. Ж._______

СОГЛАСОВАНО

Главный врач

ГБУЗ ПК «ГБ № 1 им. Е.А. Вагнера»

г. Березники

____________/________________/

«_______»______________2015г.

ОТЧЁТ