3 Тур. Конкурс капитанов
Ведущая: Предварительной жеребьёвкой выясняли, какой команде первой задаётся вопрос, и какая команда первой начинает задавать вопросы. Вопросы задаются по очереди всем командам. На обдумывание ответа даётся 30 сек. (Каждый капитан подготовил вопрос – ситуацию, по окончании рассказа которой, Капитану команды- соперницы нужно ответить верит он в эту ситуацию или нет, правдива она или нет). Представляем капитанов команд…
И так конкурс начинается
Ведущий: Просим жюри огласить результаты.
(При подведении итогов с изображения земного шара убираются «отходы», соответствующие цвета бумажки, по количеству заработанных командой баллов.)
4 Тур. Что может сделать один?
Ведущая: Всем командам задаются вопросы. Надо продолжить сказанное, закончить фразу, а окончание фразы написать на приготовленных листах.
Задания:
Пишите на обеих сторонах листа бумаги, используйте больше материалов из переработанной макулатуры.
Старайтесь покупать напитки в стеклянных бутылках, которые можно использовать много раз, сдать в магазин.
Не покупай больше, чем может тебе понадобиться
Экономь электроэнергию и горючие полезные ископаемые: если можно, пользуйся больше общественным транспортом.
Одежду, которую ты больше не носишь, можно отдать нуждающимся людям.
Не выбрасывай старые игрушки, книги: они могут кому-то понадобиться
Узнай, где поблизости есть пункт по приёму макулатуры, и сдай туда использованную бумагу.
Прежде чем выкидывать жестяные консервные банки, вымой их и сомни.
Старайся аккуратно обращаться со стеклянной тарой, которую можно сдать.
Если есть садовый участок, используйте пищевые отходы для приготовления удобрений.
Старайся не пользоваться пенопластом, так как он практически не разлагается в природе.
Почини неисправную вещь вместо того, чтобы выбросить её.
Ведущий: Просим членов жюри приступить к работе. Подвести итоги конкурса. Пока жюри знакомится с ответами команд, мы с вами познакомимся с интересными фактами.
На Филиппинских островах растет дерево Ханга. Плоды этого дерева содержат почти чистую нефть. Ученые разрабатывают технологию её использования. Возможно, уже скоро нефтяные плантации этого растения заменят кое-где нефтяные вышки.
Растения могут предвещать подземные катастрофы. Наблюдая за акациями, профессор Торивади из Японии сумел предсказать восемьдесят землетрясений в Токийском районе и окрестностях Киото.
Банки из-под консервов разлагаются 90 лет.
Полиэтилен не гниёт, не разлагается и под ним ничего не растет более 200лет.
5тур. Биосфера, как лавка алхимика. (Загрязнение среды)
Ведущая: В этом конкурсе мы приготовили вам вопросы, на обдумывание ответа отводиться одна минута. Вопрос вы будете выбирать сами, то есть вытягивать. Каждой команде по два вопроса. Каждый вопрос имеет свою цену. Каждая команда может один раз попросить помощи у своих болельщиков. Начинать будет команда, у которой на этот момент меньше всего баллов. Начинает конкурс команда…
1.С биологической точки зрения уборка опада осенью не рекомендуется – опад необходим для нормального функционирования почв. Однако в промышленных городах уборку производят регулярно. Почему?
Ответ: Потому что городские деревья аккумулируют Тяжелые металлы из загрязнённой почвы, а листовые пластинки , кроме того, и из воздуха,
поэтому опад городских парков не может считаться нормальным источником перегноя.
2. Замечено, что регулярное из года в год применение соли для таяния снега на проезжей части дорог оказывает странное воздействие на деревья и кустарники, растущие вдоль дорог: Деревья перестают расти, а листва буреет уже в начале лета. Чем объясняется этот эффект?
Ответ: Применяемая для борьбы с обледенением дорог поваренная соль не всегда вымывается с талыми водами, со временем всё большие ее количества накапливаются в прикорневых розетках деревьев и кустарников, происходит засоление почвы. Засоление почвы, в свою очередь, приводит к нарушению осмотических процессов (засолённая почва буквально вытягивает всю влагу из дерева) и к повреждению почек и коры, утончению годичных колец ,отмиранию листвы. Наиболее чувствителен к такому воздействию клён, каштан и липа, деревья, играют важную роль в озеленении городов.
3. В 1982 г. Английский Совет по охране природы рекомендовал рыболовам добровольно отказаться от использования свинцовых грузил, ссылаясь на факты массовой гибели водоплавающих птиц. В это же время в США было разрешено использовать на охоте только стальную, а не свинцовую дробь. Что послужило основанием для подобных нововведений и рекомендаций?
Ответ: Специальные исследования причин гибели лебедей – шипунов в Англии, позволили выяснить, что птицы шарят по дну в прибрежной зоне в поисках гравия (обычно это бывают кусочки кварца или полевого шпата) для мышечного желудка, который им нужен для растирания водных растений. Однако в тех водоёмах, где издавна развита рыбная ловля и охота, лебеди зачастую заглатывают в место инертных обломков горной породы свинцовые грузила или шарики дроби. Проглоченный по ошибке мягкий кусочек свинца размалывается твёрдыми камешками, и частицы его растворяются желудочными соками, после чего свинец попадает в кровеносное русло, вызывая свинцовое отравление. По различным оценкам в результате отравления свинцом в Англии ежегодно погибают от 2700 до 3500 лебедей
4. После того как железная дорога Лондон – Глазго была электрифицирована, специалисты отметили значительное увеличение численности грызунов в прилегающих угодьях. Долгое время этому не могли дать никакого объяснения, но потом причина всё-таки вскрылась и оказалась вполне «экологической». Как вы думаете, что это была за причина?
Ответ: Вспышка численности грызунов в прилегающем к дороге ландшафте была связана с уменьшением численности хищников – консументов в трофической цепи, в данном случае сов, которые гибли, поражённые электрическим током, когда садились на провода и одновременно задевали крыльями металлические конструкции (чаще всего это случалось под мостами).
5. 70-е годы нашего века пополнели словарный запас современной прессы новым хлёстким выражением «нефтяная чума». Какое явление кроется за этим словосочетанием?
Ответ: Начиная с 70 – х годов, становятся весьма распространенными морские перевозки нефти на специально оборудованных для этой цели судах – супертанкерах. По мере того как росли аппетиты промышленников, росли и ёмкости транспортирующих нефть судов, а значит и объёмы нефти, попадавшей в море в результате аварий, каковы были не редки. Разливы нефти в акватории морей приводили к серьёзным экологическим катастрофам, в частности к массовой гибели животных, прежде всего морских млекопитающих и птиц. Последние гибли из-за намокания перьев, переохлаждения и заглатывания пятен нефти вместе с пищей.
6. Почему при аварии нефтяных судов и танкеров загрязняются огромные площади акваторий, а специалисты по ликвидации такого рода несчастий, прежде всего, стремятся локализовать очаг загрязнений?
Ответ: Потому что нефть имеет свойство растекаться по поверхности воды тончайшим слоем. Всего одна тона нефти может покрыть тонким слоем площадь моря в 1200 га.
7.Хозяин, продающий на рынке сельхозпродукцию: огурчики, перцы, зазывает покупателей, громко выкрикивая: «Экологически чистая продукция! Никаких нитратов!» Вы подходите, привлечённые столь много обещающей рекламой, и в приватной беседе выясняете, что аппетитные огурчики, капуста и перцы выросли без «всякой химии», а только с применением дедовского способа удобрения – навоза. Можно ли считать данные продукты растениеводства свободными от нитратов?
Ответ: Отказ от органических и минеральных удобрений ещё не гарантирует чистоты продукции, поскольку часто такой «тактике» сопутствует усиленное внесение навоза. Между тем последний является явным источником нитратов, и неумеренное его внесение может значительно повысить их количество в выращенных овощах и корнеплодов.
8. Чем объяснить, что современные осведомлённые и требовательные покупатели, приобретая фрукты и овощи, зачастую выискивают товар с «червоточинкой» (например, признаки того, что червяк не обошел это яблоко стороной, а морковка кое-где поедена проволочником).
Ответ: Такого рода признаки могут служить косвенным свидетельством того, что продукция не обрабатывалась активно пестицидами, следовательно, является хотя бы относительно «экологически чистой».
Ведущая: Пока жюри подводит итоги конкурса, мы с вами послушаем стихотворение. (Стихотворение читают ученик и ученица)
Смотрю на глобус-шар земной,
И вдруг вздохнул он, как живой;
И шепчут мне материки:
Ты береги нас, береги!
В тревоге рощи и леса. Роса на травах, как слеза!
И тихо просят родники:
Ты береги нас, береги!
Грустит глубокая река,
Свои, теряя берега,
И слышу голос я реки:
Ты береги нас береги!
Остановил олень свой бег:
- Будь человеком, человек!
В тебя мы верим - не солги
Ты береги нас береги!
Смотрю на глобус – шар земной,
Такой прекрасный и родной!
И шепчут губы на ветру:
«Я сберегу вас, сберегу!»
Ведущая: Сейчас мы с вами послушаем итоги предыдущего конкурса и всей игры. Слово предоставляется жюри.… Давайте, ребята, посмотрим на наш символический Земной шар, как мы видим, он стал чище нашими стараниями.
Ведущий: Эрудицион заканчивается.
Будем беречь нашу Землю!
Повсюду, на каждом шагу, все вмести и каждый в отдельности! Другого места обитания нам не дано. Земля с её биосферой - величайшее чудо, она у нас одна. Завтрашний день земли будет таким, каким мы сегодня его создадим. Вы приобретете возможность для постижения сути порядка мироздания и подлинно человеческого удовлетворения своих потребностей. Только в этом случае «человек разумный» может стать «человеком мудрым».
Чтец: Стали люди сильными, как боги,
и судьба Земли у них в руках,
но темнеют страшные ожоги
у земного шара на боках.
Мы давно освоили планету,
Широко шагает новый век
На земле уж белых пятен нету,
Черные сотрёшь ли человек?
Звучит песня В.Добрынина «Прости Земля».