Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Диагностические карты 16.02.15.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.57 Mб
Скачать

Промежуточная диагностика

Дата____________________

Физическое развитие__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Диагоз________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Группа здоровья______________________________________________________________________

Заключительная диагностика Дата______________________

Физическое развитие__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Диагоз___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Группа здоровья______________________________________________________________________

Примечание: первичная диагностика проводится в течение первых 14 дней пребывания воспитанников в учреждении

промежуточная диагностика проводится по истечению 3-х месяцев пребывания воспитанников в учреждении

заключительная диагностика проводится накануне убытия воспитанника из учреждения

4.3. Социально-педагогический статус Состояние сформированности социальных умений и навыков

Критерии

Первичная диагностика

Дата_________

Промежуточная диагностика

Дата_______

Заключительная диагностика

Дата________

Степень владения социальными компетенциями:

-умение становиться менее зависимым от родителей, воспитателей и определять свое место в семье, группе и среди членов группы при изменяющихся взаимоотношениях

-умение заботиться о хорошем физическом состоянии, внешнем виде, хорошем питании и избегать излишнего риска

-устраивать интересные мероприятия, полноценно проводить время, свободное от обязанностей

-приобретение умения выбирать себе трудовое поручение и хорошо выполнять выбранное дело

-установление и поддержание контактов и умение оценить, что могут дать конткаты с другими людьми, готовность к дружбе, умение доверять другомуи вызывать доверие к себе, принять друг друга

-принятие факта, что определенные лица и инстанции поставлены над тобой, умение постоять за себя в рамках правил и законов

Отклонения корыстной направленности

(уголовно-наказуемые действия):

хищения

кражи

спекуляции

правопроступки

Отклонения агрессивной ориентации (против личности)

оскорбления

хулиганство

побои

Отклонения социально-пассивного типа (уход от активной общественной жизни, отклонение от своего гражданского долга и обязанностей, нежелание решать как личные, так и социальные проблемы)

уклонение от учебы

уклонение от трудовых поручений

бродяжничество

курение табака

употребление алкоголя

употребление наркотиков

употребление токсических веществ

суицидальные попытки

Освобождение от зависимости, приобретение автономии – умение становиться менее зависимым от родителей, воспитателей и определять свое место в семье, группе и среди родственников, членов группы при изменяющихся взаимоотношениях:

- умение строить бесконфликтные отношения, договариваться с воспитателем

- найти свое место в группе, определить свои отношения с членами группы и взрослыми группы, уметь решать проблемы без конфликтов

Здоровье и внешность –забота о хорошем физическом состоянии, внешнем виде, хорошем питании и избегать излишнего риска:

- самостоятельно следить за своим весом, физическим развитием

- вести здоровый образ жизни, вовремя остановиться при наличии вредных привычек

Интимность и сексуальность:

- телесные изменения

- половая идентификация

Учеба и работа – приобретение знаний и умений выбирать себе работу и хорошо работать по выбранной профессии:

- учеба, направленная на выбор профессии

- самостоятельный выбор учебы для приобретения профессии, самостоятельность в учебе

Социальные контакты и дружба – установление и поддержание контактов и умение оценивать, что могут дать контакты с другими людьми, готовность к дружбе, умение доверять другому и вызывать доверие к себе, принятие друг друга:

- готовность к дружбе, умение показать свои чувства и видеть, как другие реагируют на твои чувства

- умение оценить другого, контакты с другими, умение выразить свои чувства, ухаживать за другими, постоянство чувств

Авторитет и инстанции –, умение постоять за себя в рамках действующих правил и законов:

- неподчинение властям, протест против требований

- осознание необходимости подчинения требованиям и властям

- предвидеть возможные последствия своих действий и своего поведения с точки зрения опасности

Создание и поддержание в порядке собственных жилищных условий – поиск или создание места для проживания и умение обращаться с домашними, соседями по квартире или членами группы:

- умение подчиняться правилам, установленным там, где живешь

- уметь самостоятельно строить взаимоотношения с теми, с кем живешь

Условные обозначения:

«+» - соответствует норме

«↑» - выше нормы

«↓» - ниже нормы

Примечание: первичная диагностика проводится в течение первых 14 дней пребывания воспитанников в учреждении

промежуточная диагностика проводится по истечению 3-х месяцев пребывания воспитанников в учреждении

заключительная диагностика проводится накануне убытия воспитанника из учреждения

Воспитатель (фамилия И.О.)_____________________________________________________