- •Яндовка л.Ф., Резванцева м.В. Онтогенез Учебное пособие для студентов медицинских и естественнонаучных специальностей
- •Содержание
- •Глава I. Онтогенез. Типы онтогенеза и его периодизация
- •Глава II. Старение, старость, смерть
- •Глава III. Общие положения и принципы онтогенеза. Соотношение онтогенеза и филогенеза
- •Глава I. Онтогенез. Типы онтогенеза и его периодизация
- •1.1. Типы и периоды онтогенеза
- •1.2. Проэмбриональное развитие
- •1.3. Оплодотворение и дифференциация пола
- •1.4. Эмбриональное развитие
- •1.4.1. Развитие зародыша на стадии бластулы
- •1.4.2. Детерминация
- •1.4.3. Развитие зародыша на стадии гаструлы
- •1.4.4. Рост организма и дифференцировка клеток. Морфогенез
- •1.4.5. Гисто- и органогенез
- •1.4.6. Провизорные органы
- •1.4.7. Эмбриональный онтогенез человека
- •1.4.8. Критические периоды эмбриогенеза
- •1.4.9. Влияние факторов среды на ход эмбриогенеза человека
- •1.5. Постэмбриональное развитие
- •1.5.1. Типы и периодизация постэмбрионального развития
- •1.5.2. Постэмбриональный онтогенез человека
- •1.6. Нейрогуморальные механизмы регуляции онтогенеза
- •1.7. Продолжительность жизни
- •1.8. Регенерация
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовые задания
- •Глава II. Старение, старость, смерть
- •2.1. Понятия старения, старости и смерти
- •2.2. Теории и гипотезы старения
- •2.3. Проявление старения на молекулярном и клеточном уровнях
- •2.4. Морфологические признаки старения, старение систем органов у человека
- •2.5. Преждевременное старение человека
- •2.6. Старение и его зависимость от генотипа и образа жизни
- •2.7. Долголетие
- •Вопросы для самоконтроля
- •Теории и гипотезы старения.
- •Тестовые задания
- •Глава III. Общие положения и принципы онтогенеза. Соотношение онтогенеза и филогенеза
- •3.1. Закон целостности онтогенеза
- •3.2. Закон сходства зародышей
- •3.3. Биогенетический закон
- •3.4. Филэмбриогенезы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Закон сходства зародышей.
- •Тестовые задания
- •Литература
Вопросы для самоконтроля
Понятие «онтогенез», его периоды и этапы.
Проэмбриональное развитие, его особенности.
Особенности спермато- и овогенеза. Строение сперматозоида и яйцеклетки.
Сущность процесса оплодотворения.
Дифференциация половых различий.
Стадии эмбриогенеза и их характеристика.
Дробление, его характеристика, типы дробления яйцеклетки. Бластула и ее типы.
Гаструла, строение и способы образования.
Способы образования мезодермы.
Рост, его типы. Дифференцировка клеток, этапы дифференцировки клеток.
Гистогенез и органогенез. Производные зародышевых листков. Формирование систем органов.
Провизорные органы зародыша.
Особенности эмбрионального развития человека.
Критические периоды эмбриогенеза. Аномалии развития и факторы, их вызывающие.
Факторы среды, влияющие на эмбриогенез.
Тестовые задания
Период жизни особи от момента оплодотворения яйцеклетки и до смерти называется: а) филогенез; б) постэмбриональный онтогенез; в) гаметогенез; г) онтогенез.
Эмбриональный период развития не включает: а) дробление; б) гистогенез; в) гаметогенез; г) образование зиготы.
Для животных с алецитальными яйцеклетками характерно дробление: а) дискоидальное; б) неполное равномерное; в) полное равномерное; г) поверхностное.
Стадия дробления оплодотворенного яйца завешается образованием: а) первичных тканей; б) плаценты; в) бластулы; г) первичных органов.
Смена личиночных органов на структуры, характерные для взрослого животного – это: а) эмбриогенез; б) метаморфоз; в) гаметогенез; г) филогенез.
Для животных с телолецитальными яйцеклетками характерен тип дробления: а) равномерное полное; б) равномерное неполное; в) поверхностное; г) дискоидальное.
Факторы среды, вызывающие морфологические нарушения в развитии эмбриона, называют: а) мутагенными; б) канцерогенными; в) тератогенными; г) паталогическими.
Провизорный орган, характерный для млекопитающих: а) плацента; б) аллантоис; в) подскорлуповая оболочка; г) серозная оболочка.
Процесс формирования различных специализированных клеточных структур и тканей называется из относительно однородного клеточного материала зародыша – это: а) дифференцировка; б) деляминация; в) интеграция; г) рекомбинация.
Яйцеклетки, для которых характерно неравномерное распределение желтка по цитоплазме: а) изолецитальные; б) телолецитальные; в) центролецитальные.
В процессе эмбрионального развития у позвоночных животных из эктодермы образуется: а) кровеносная система; б) скелет; в) пищеварительные железы; г) органы зрения.
Тип онтогенеза, характерный для млекопитающих: а) развитие с полным метаморфозом; б) внутриутробное развитие; в) развитие с неполным метаморфозом.
Образование половой системы происходит в эмбриогенезе из: а) эктодермы; б) мезодермы; в) зачатковых путей; г) энтодермы.
В эмбриональном периоде возникает бластула, представляющая собой: а) многоклеточный однослойный зародыш; б) одноклеточный зародыш; в) многослойный зародыш с осевыми органами; г) зародышевые оболочки.
Индивидуальное развитие организма в эмбриональном периоде: а) зависит от способа размножения; б) отличается от исторического развития вида; в) зависит от способа оплодотворения; г) кратко повторяет историческое развитие вида.
В процессе эмбрионального развития у хордовых животных из мезодермы формируется: а) печень; б) покровы тела; в) кровеносная система; г) нервная система.
Реализация индивидуальной наследственной информации, полученной от родительских организмов, называется: а) филогенез; б) сперматогенез; в) овогенез; г) онтогенез.
В какой последовательности происходит эмбриональное развитие хордовых животных: а) дифференцировка зародышевых листков; б) органогенез; в) дробление; г) образование зиготы; д) гаструляция.
Установите соответствие между способом постэмбрионального развития и организмом, для которого он характерен: 1) прямое развитие; 2) непрямое развитие; а) комнатная муха; б) зеленая жаба; в) обыкновенный уж; г) махаон; д) шимпанзе.
В какой последовательности происходит развитие бабочки павлиний глаз: а) личинка; б) яйцо; в) имаго; г) куколка.
От количества и распределения желтка в цитоплазме яйцеклетки зависит: а) тип дробления; б) образование зародышевых листков; в) тип онтогенеза; г) неоднородность цитоплазмы в яйцеклетке.
Среднее количество желтка, который равномерно распределен по цитоплазме, характерно для яйцеклеток: а) центролецитальных; б) изолецитальных; в) телолецитальных; г) алецитальных.
Первые морфологические различия между клетками появляются на стадии: а) зиготы; б) бластулы; в) гаструлы; г) нейрулы.
Периоды наибольшей чувствительности зародыша к воздействию факторов внешней среды называются __________________ периодами.
Временные органы у зародыша, исчезающие в процессе его развития называются ________________________.
Процесс образования нервной трубки у зародыша называется: а) эпиболия; б) деляминация; в) нейруляция; г) дифференциация.
Яйцо – личинка – взрослая особь – это: а) прямое развитие; б) непрямое развитие с неполным метаморфозом; в) непрямое развитие с полным метаморфозом; г) внутриутробное развитие.
Тип гаструляции, когда образование гаструлы идет за счет обрастания вегетативного полюса микромерами – это: а) инвагинация; б) иммиграция; в) деляминация; г) эпиболия.
Период с момента оплодотворения и заканчивающийся рождением или выходом из яйца – это: а) дорепродуктивный период; б) стадия зиготы; в) эмбриональный период; г) период созревания половых клеток.
Период образования и созревания половых клеток – это: а) пострепродуктивный период; б) эмбриональный период; в) предзиготный период; г) пубертатный период.
Характеристика пострепродуктивного периода онтогенеза: а) относительная устойчивость к воздействиям внешней среды; б) ослабление или прекращение размножения; в) осуществление функций размножения; г) стабильное функционирование органов и их систем.
Онтогенез – это: а) эволюция биологического вида; б) индивидуальное развитие организма от оплодотворения яйцеклетки и до смерти; в) период образования и созревания половых клеток; г) период старения организма.
Появление уродств и врожденных пороков развития в результате нарушения нормального течения онтогенеза называется _________________________ .
Аплазия – это врожденный порок развития, при котором: а) отсутствует орган или его часть; б) происходит сужение полого органа; в) отсутствует канал или отверстие; г) орган развивается в необычном месте.
Многоклеточный зародыш, состоящий из одного слоя клеток – это: а) гаструла; б) нейрула; в) личинка; г) бластула.
Процесс дифференциации на зародышевые листки – это: а) дробление; б) гаструляция; в) нейруляция; г) органогенез.
Тип гаструляции, при котором происходит впячивание определенного участка бластодермы внутрь – это: а) инвагинация; б) эпиболия; в) деляминация; г) иммиграция.
У позвоночных животных первичный гисто- и органогенез начинается с : а) образования зачатка нервной системы; б) образования зачатка пищеварительной системы; в) образования кожного эпителия; г) образования скелета.
