
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания вступительная статья
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания предисловие
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •Введение
- •1. Процесс исследования
- •Формулирование теории
- •Операционализация теории
- •Выбор адекватных методов исследования
- •Наблюдение за поведением
- •Анализ данных
- •Интерпретация результатов
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания подготовка к исследованию
- •2. Создание теории: понятия и гипотезы в политологии
- •Что такое теория?
- •Логика построения теории
- •Компоненты теории
- •Проверка и совершенствование теории
- •Роль гипотез
- •Формулирование гипотез
- •Заключение
- •Дополнительная литература к главе 2
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •3. От абстрактного к конкретному: операционализация и измерение
- •Операционализация: связь между теорией и наблюдением
- •Операционные определения
- •Измерение
- •Уровни измерения
- •Рабочая гипотеза
- •Ошибка измерения
- •Валидность
- •Типы валидизации
- •Надежность
- •Заключение
- •Дополнительная литература к главе 3
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •4. Работа по плану: как составить программу исследования
- •Цель и программа исследования
- •Учет в программе исследования альтернативных конкурирующих гипотез
- •Экспериментальные программы исследования
- •Программа классического эксперимента
- •Программа эксперимента с двумя контрольными группами, разработанная р.Соломоном
- •Программа эксперимента с двумя контрольными группами, разработанная р.Соломоном
- •Формирование групп
- •Полевые эксперименты и неэкспериментальные программы
- •Квазиэкспериментальные программы
- •Выбор программы исследования
- •Факторы, угрожающие валидности
- •Факторы, угрожающие внутренней валидности
- •Факторы, угрожающие внешней валидности
- •Дополнительная литература к главе 4
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •5. Кто, что, где, когда: проблема выборки
- •Репрезентативная выборка
- •Процедуры формирования репрезентативной выборки
- •Установление необходимого объема выборки
- •Краткие характеристики выборок разного объема
- •Заключение
- •Дополнительная литература к главе 5
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания методы сбора данных
- •6. Опрос
- •Этапы проведения опроса
- •Концептуализация
- •Подготовка инструментария
- •Планирование опроса и построение выборки
- •Проблемы, связанные с финансированием опроса
- •Обучение и инструктаж персонала
- •Предварительное тестирование
- •Проведение опроса
- •Наблюдение за ходом опроса (мониторинг)
- •Контрольная проверка
- •Вторичный анализ данных опроса
- •Дополнительная литература к главе 6
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •7. Интервьюирование
- •Выборочное интервьюирование
- •Формулирование вопросов
- •Отбор интервьюеров
- •Направленное интервьюирование
- •Методика направленного интервьюирования
- •Специализированное интервьюирование
- •Дополнительная литература
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •8. Шкалирование
- •Построение шкалы: две основные проблемы
- •Шкалирование по лайкерту
- •Шкалирование по гуттману
- •Шкалирование по тёрстоуну
- •Метод семантического дифференциала
- •Дополнительная литература
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •9. Контент-анализ
- •Подготовка к контент-анализу
- •Проведение содержательного контент-анализа
- •Проведение структурного контент-анализа
- •Некоторые проблемы, возникающие в ходе контент-анализа
- •Дополнительная литература к главе 9
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •10. Источники и применение сводных данных
- •Типы сводных данных
- •Проблемы, связанные с использованием сводных данных
- •Источники сводных данных
- •Сбор сводных данных
- •Заключение
- •Дополнительная литература к главе 10
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •11. Поверх границ: практика сравнительных исследований
- •Выявление “кочующих” вопросов
- •Поиск эквивалентной меры
- •Отбор стран для изучения
- •Отбор независимых наблюдений
- •Отбор материала
- •Заключение
- •Дополнительная литература к главе 11
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания обработка данных
- •12. Подготовка и обработка данных
- •Кодирование: что все эти цифры значат?
- •Книга кодов и кодировальный бланк
- •Макет кодировки для исследования “Информационные агентства о некоторых странах”
- •Как обработать данные
- •Дополнительная литература
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •13. Описание данных: построение таблиц, диаграмм, гистограмм
- •Перечневая таблица
- •Голоса белых и чернокожих избирателей, поданные за демократов в 1960 - 1976 гг., % *
- •Линейная диаграмма
- •Секторная диаграмма и гистограмма
- •Двусторонняя гистограмма
- •Расовые различия на президентских выборах 1964 г., %
- •Расовые различия на президентских выборах 1972 г., %
- •Некоторые предостережения
- •Дополнительная литература
- •Далее 14. Статистика I: анализ одномерных распределений к оглавлению примечания
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •14. Статистика I: анализ одномерных распределений
- •Измерение средней тенденции и дисперсии
- •Частотное распределение: типы занятий респондентов
- •Измерения для номинальных переменных
- •Измерения для порядковых переменных
- •Уровни образования по трем массивам
- •Измерения для интервальных переменных
- •Заключение
- •Дополнительная литература
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •15. Статистика II: изучение взаимосвязей между двумя переменными
- •Измерение связи и статистической значимости
- •Измерение связи и значимости для номинальных переменных
- •Определение партийности на основании партийной принадлежности отца (1)
- •Определение партийности на основании партийной принадлежности отца (2)
- •Определение партийности на основании партийной принадлежности отца (3)
- •Значения, используемые для получения χ2
- •Измерение связи и значимости для порядковых переменных
- •Обобщенная таблица взаимной сопряженности признаков
- •Измерение связи и значимости для интервальных переменных
- •Значения, используемые для вычислений по уравнению регрессионной прямой
- •Значения, используемые при определении коэффициента корреляции (r)
- •Заключение
- •Дополнительная литература
- •Далее: 16. Статистика III: изучение взаимосвязей между несколькими переменными к оглавлению примечания
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •16. Статистика III: изучение взаимосвязей между несколькими переменными
- •Анализ таблиц
- •Соотношение между получением образования в колледже и политическим мировоззрением
- •Гипотетические отношения между получением образования в колледже и политическим мировоззрением для мужчин
- •Гипотетические отношения между получением образования в колледже и политическим мировоззрением для женщин
- •Множественная регрессия
- •Интерпретация результатов множественной регрессии
- •Решение общих проблем множественной регрессии
- •Анализ временных рядов
- •Заключение
- •Дополнительная литература
- •Далее: 17. Математическое моделирование к оглавлению примечания
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •17. Математическое моделирование
- •Процесс моделирования
- •Зачем нужны модели?
- •Примеры математических моделей политического поведения
- •Другие типы моделей
- •Сложности, связанные с моделированием
- •Заключение
- •Дополнительная литература
- •Далее: 18. Некоторые обобщения к оглавлению примечания
- •Красным шрифтом в квадратных скобках обозначается конец текста на соответствующей странице печатного оригинала данного издания
- •18. Некоторые обобщения
- •Разработка гипотезы, измерения и программы исследования
- •Сбор и анализ данных
- •Контрольный бланк для оценки исследований
- •Контрольный бланк для оценки исследования
- •Заключение
- •К оглавлению Примечание
Книга кодов и кодировальный бланк
Первое, что нам следует рассмотреть, – этокнига кодов.Книга кодов – это перечень всех переменных, встречающихся в исследовании, всех значений, которые могут принимать переменные, и всех приписанных им цифровых значений.
Представьте, например, что 1 июля 1995 г. правительства Ирана, Никарагуа и Вьетнама заключили соглашения с некоторыми рекламными агентствами с целью улучшения своего имиджа в американской прессе и что мы хотим провести исследование, для того чтобы определить, каково воздействие этих усилий на содержание новостей и редакционных статей. В таком исследовании нам можно сравнить период, непосредственно предшествующий, и период, непосредственно следующий за исходной датой, с тем чтобы установить, что произошло после заключения контрактов: 1) количество репортажей о каждой) стране значительно возросло или значительно упало, 2) отношение к этим странам в прессе более предпочтительно или менее предпочтительно, чем в предыдущий период. Необходимо также учитывать такие дополнительные факторы, как регулярные сезонные перемены в репортажах, например большее внимание прессы к некоторым странам в период туристского сезона, или увеличение потока достойных внимания прессы событий во время обострения политической ситуации или в результате стихийных бедствий; однако для большей наглядности мы не будем обращать внимание на эти факторы.
Для того чтобы оценить эффект усилий по улучшению имиджа, мы можем обратиться к любому количеству репортажей новостей или проанализировать лишь перечень, который может быть в форме как заголовков, так и кратких резюме различных статей и содержит, по сути дела, значительную долю информации; можно также использовать его лишь для обозначения самих статей. Для наглядности давайте воспользуемся перечнем (которыйв нашем случае содержит заголовки и полные библиографические ссылки) в “Reader's guide to Periodical Literature”, в котором публикуется содержание большого количества популярных журналов; выберем гуда заголовки “Иран”, “Никарагуа”, “Вьетнам”. Нашей зависимой переменной будет деятельность профессиональных рекламных агентств, точнее, ее отсутствие (до l июля 1995 г.) или присутствие (после этой даты). [c.365]
Следуя двум отмеченным принципам, мы будем иметь два комплекса зависимых переменных. В первом будет учитываться количество статей, в нем будет отмечаться ежемесячное количество их в период до и после тестирования и соотношение (на основании заголовка или содержания) статей, относящихся к политической, экономической или социальной системам каждой страны. В дальнейшем мы будем обозначать эти статьи как затрагивающие внутренние или внешние проблемы. Второй комплекс зависимых переменных будет учитывать качество репортажей на основании суждений о том, насколько положительно или отрицательно (опять же на основании заголовков) оцениваются в них названные страны. И, наконец, в любом исследовании такого рода необходимо иметь специальные коды для обозначения каждой отдельной статьи, страны, к которой она относится, даты публикации, объема статьи, типа издания, в котором она появилась.
В упрощенном виде макет кодировки для этого гипотетического исследования представлен в табл. 12.1. Как видите, макет кодировки суммирует переменные, используемые в исследовании, и приданные им значения. Это, по сути дела, немного больше, чем просто формальная классификация, с которой начинается любое исследование. Здесь эта классификация представлена во всех деталях, включая инструкции к интерпретации, и структура ее построена не в соответствии с нашими гипотезами, а с тем, чтобы облегчить сбор информации. Книга кодов обеспечивает постепенное продвижение к тому, что мы пытаемся выяснить, а также описание этого искомого, когда мы его нашли.
Эта “Книга кодов” идентифицирует компьютерные колонки, в которых будут храниться данные, а также предоставляет описания информации, которая должна быть найдена в определенном месте. Она также сообщает, какие коды были использованы для представления данных, не являющихся числовыми. Например, кодовая таблица, представленная в табл. 12.1, показывает, что номер 1, обнаруженный в компьютерной колонке 16, означает тип журнала, в котором была найдена искомая статья, а именно – еженедельник (как, например, “Time” или “Newsweek”). Такая организация информации помогает исследователю записывать данные правильно и аккуратно интерпретировать результаты анализа, после того как он закончен. А [c.366] тем, кто может использовать эти данные впоследствии, это также дает возможность увидеть, как организованы данные, и в свою очередь интерпретировать результаты анализа, не опираясь на уже существующее мнение.
Таблица 12.1.