Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
конспект я у світі.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
79.32 Кб
Скачать

III. Повідомлення теми і мети уроку

— Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся, що означає бути громадянином і патріотом.

IV. Вивчення нового матеріалу

1. Робота за підручником (с. 90–92)

Вправа «Мікрофон»

— Поміркуйте, що означає бути громадянином і патріотом?

— Розгляньте малюнки на с. 90. Розкажіть, хто на них зображений. Що об’єднує за змістом ці малюнки?

— Прочитайте текст на с. 91–92 і поділіться своїми думками щодо прочитаного.

— Що із прочитаного було вам знайоме?

— Що нового ви дізналися?

— Хто такий громадянин?

— Доведіть, що ви — громадяни України.

— Що означають слова: Україна — соціальна держава?

— Кого називають патріотами?

— Які права має громадянин України?

— Які обов’язки має громадянин України?

Робота в парі

— Розкажіть одне одному про права й обов’язки громадянина України.

— Розгляньте малюнок на с. 92. Які обов’язки не виконує цей громадянин України?

— Якими правами громадян України користуєтесь ти і твоя родина?

2. Фізкультхвилинка

V. Узагальнення й систематизація знань

Цікаво знати!

Слово громадянин походить від слова громада, яке є в усіх слов’ян, хоч і не завжди з однаковим значенням. В українській мові цим словом називають групу людей, яких об’єднує одне завдання або спільні інтереси. Є таке прислів’я: «Громада — великий чоловік». А це означає, що, коли у громаді всі однодумці, тоді вони діють як одна людина, але людина-велетень.

Від слова громада було утворене слово громадянин. Так називають людину, коли говорять про те, у якій державі вона постійно живе: «Я — громадянин України». Ще так називають людину, яка вірно служить своїй Батьківщині, приймає всі болі й радощі країни близько до серця: «Поет Андрій Малишко був справжнім громадянином і воїном».

Учитель пропонує учням узяти інтерв’ю у батьків і рідних: «Громадянами якої держави вони є? Як вони розуміють, що таке громадянство?».

VІ. Підбиття підсумків. Рефлексія

— Хто такий громадянин?

— Хто є громадянами України?

— Які обов’язки мають громадяни України?

— Які права мають громадяни України?

— Як довести, що всі учні нашого класу — громадяни України?

— Які у вас є права? З чим пов’язані права? Які у вас є обов’язки?

— Що ви повинні сьогодні робити, щоб виконувати свої обов’язки?

VІІ . Домашнє завданняС. 90–92.

я у світі 03.03

 Свята моєї Батьківщини

Мета: дати учням поняття про державні свята в Україні; розширювати пізнавальний інтерес школярів; сприяти формуванню національної свідомості; виховувати почуття патріотизму і гордість за свою Батьківщину.

Хід уроку

I. Організаційний момент

II. Актуалізація опорних знань

Гра «Права та обов’язки»

— Розподіліть подані твердження у два стовпчики.

Права           Обов’язки

1) Берегти шкільне майно.

2) Брати участь у конкурсах, змаганнях.

3) Дотримувати правил дорожнього руху.

4) Дотримувати правил особистої гігієни.

5) Старанно вчитися.

6) На користування бібліотеками, спортивними залами, обладнанням школи.

7) Берегти природу, пам’ятки культури.

8) Життя та охорона здоров’я.

9) Дотримувати моральних норм поведінки.

10) Грати, розважатися, відпочивати.

11) Навчатися.

III. Повідомлення теми і мети уроку

— Сьогодні на уроці ви дізнаєтеся, які свята є у нашій країні.

IV. Вивчення нового матеріалу

1. Робота за підручником (с. 93–96)

Вправа «Мікрофон»

— Які свята відзначає ваша сім’я?

— Розгляньте малюнки на с. 93. Назвіть зображені на малюнках свята. Чи святкують їх у вашій родині?

— Прочитайте текст на с. 94 і поділіться своїми думками щодо прочитаного.

— Що із прочитаного було вам знайоме?

— Що нового ви дізналися?

— На які дві групи можна розподілити всі свята?

— Хто встановлює державні свята?

— Яке головне державне свято нашої країни?

— Коли його відзначають?

— Про які інші державні свята ви прочитали?

— Які бувають професійні свята?

— Розгляньте малюнки на с. 94. Про які свята нагадують малюнки? Хто в ці дні приймає вітання? Складіть речення.

Робота із словничком

— Знайдіть у словничку (с. 140–141) слово свято. Дізнайтеся його значення.

Робота в групі

— Прочитайте вірш Миколи Сингаївського «Вишиванка» на с. 96. Про яке свято в ньому йдеться?

— Коли в Україні відзначають День Матері?

— А коли відзначають День людей похилого віку; День шахтаря; День захисника Вітчизни?

— Чому виникли ці свята?

— Чи можете ви запропонувати свято, яке буде відзначати вся Україна?