МЧС России
Санкт-Петербургский университет
Государственной противопожарной службы
МАТЕМАТИКА
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
ДЛЯ КУРСАНТОВ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Теория вероятностей
(3 семестр)
Санкт-Петербург
2007
МЧС России
Санкт-Петербургский университет
Государственной противопожарной службы
МАТЕМАТИКА
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
ДЛЯ КУРСАНТОВ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ,
АНАЛИЗ И АУДИТ»
Теория вероятностей
(3 семестр)
Санкт-Петербург
2007
План 2007, поз.
Математика: Контрольные задания /Исаков С.Л. /. СПб.: Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России, 2007, 18 c.
Контрольные задания составлены с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», примерной программы по математике для образовательных учреждений высшего профессионального образования МЧС России и учебного плана университета. В них рассматриваются вопросы применения теории вероятности.
Контрольные задания предназначены для курсантов, обучающихся по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Рецензенты:
О.В. Щербаков, доктор технических наук, профессор,
заслуженный деятель науки РФ
(Санкт-Петербургский универистет Государственной противопожарной службы);
К.К.Ляпин, доктор технических наук, профессор,
заслуженный деятель науки РФ
(Военно-морской институт радиоэлектроники)
@ Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России, 2007
Введение
Данное пособие предназначено для курсантов, обучающихся по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России, для которых учебным планом предусмотрено изучение курса математики (раздел «Теория вероятности»)
Пособие содержит краткие указания к выполнению контрольных работ, а также решения некоторых типовых задач, тщательный разбор которых поможет слушателям выполнить соответствующую контрольную работу. Контрольные работы составлены по двадцати вариантной системе. Это позволило отразить в них широкий круг вопросов программы.
Общие методические указания Порядок выполнения контрольных работ
К выполнению каждой контрольной работы следует приступать только после изучения соответствующего материала курса по учебнику и решения задач, указанных в каждой теме. При этом следует руководствоваться следующими указаниями:
1. Каждую работу следует выполнять в отдельной тетради, на внешней обложке которой должны быть указаны фамилия и инициалы обучающегося, полный шифр, номер контрольной работы и дата ее отправки в институт. Решения всех задач и пояснения к ним должны быть достаточно подробными. При необходимости следует делать соответствующие ссылки на вопросы теории с указанием формул, теорем, выводов, которые используются при решении данной задачи. Все вычисления (в том числе и вспомогательные) необходимо делать полностью. Чертежи и графики должны быть выполнены (желательно на миллиметровой бумаге) аккуратно и четко с указанием единиц масштаба, координатных осей и других элементов чертежа. Объяснения к задачам должны соответствовать тем обозначениям, которые даны на чертеже.
Для замечаний преподавателя необходимо на каждой странице оставлять поля шириной 3-4 см.
2. После получения работы (как зачтенной, так и не зачтенной) слушатель должен исправить в ней все отмеченные рецензентом недостатки. В случае незачета слушатель обязан в кратчайший срок выполнить все требования рецензента и представить работу на повторное рецензирование, приложив при этом первоначально выполненную работу.
3. Контрольные работы должны выполняться самостоятельно. Если будет установлено, что та или иная контрольная работа выполнена не самостоятельно, то она не будет зачтена, даже если в этой работе все задачи решены верно.
4. В период экзаменационной сессии слушатель обязан представить все прорецензированные и зачтенные контрольные работы. При необходимости (по требованию преподавателя) слушатель должен давать на экзамене устные пояснения ко всем или некоторым задачам, содержащимся в этих работах.
5. Слушатель выполняет тот вариант контрольных работ, который совпадает с последней цифрой его учебного шифра. При этом если предпоследняя цифра учебного шифра есть число нечетное (1, 3, 5, 7, 9), то номера задач для соответствующего варианта даны в табл. 1. Если же предпоследняя цифра учебного шифра есть число четное или ноль (2, 4, 6, 8, 0), то номера задач для соответствующего варианта даны в табл. 2. Таблицы 1 и 2 расположены в конце пособия (перед приложением).