План практичного заняття

1. Приріст аргументу і приріст функції. Геометрична інтерпретація

2. Границя функції

3. Неперервність функції на в точці і проміжку

Завдання для практичного виконання

(завдання виконувати у конспекті)

1. Чи є функція неперервною в кожній точці даного проміжку:

   ,

2. З’ясуйте, до якого числа прямує функція f, якщо

1. 

2. 

3. 

4. 

3. Обчисліть:

Домашня самостійна робота № 1

1) Знайдіть приріст аргументу та приріст функції при переході від точки до точки ;

2) Чи є функція неперервною в кожній точці даного проміжку:

1. , .

2. 

3. 

4. 

5. 

6. 

3) З’ясуйте, до якого числа прямує функція f, якщо

1. 2.

3.

_{4) Обчисліть границі}

_{1. 2. 3.}

4. Завдання (додатково)

Оцінка ______

Практичне заняття № 2

Тема: Диференціювання функцій

Мета:

навчальна: набувати навички використовувати правила диференціювання суми, добутку, частки; навички обчислювати похідні елементарних та складених функцій; сформувати вміння адаптувати вивчений матеріал у практичну діяльність.

розвивальна: спонукати студентів до розвитку логічного мислення, пізнавальної діяльності та до розумової активності; вміння повторювати, систематизувати, конкретизувати матеріал; розвивати пам’ять, вміння порівнювати, аналізувати, синтезувати.

виховна: виховувати культуру математичних записів у зошиті та на дошці, математичну грамотність; охайність, поступовість, точність; бажання працювати, наполегливість, активність при засвоєнні матеріалу.