СТАВРОПОЛЬСКОЕ КРАЕВОЕ
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ
ДВИЖЕНИЕ "ЗНАМЯ ПОБЕДЫ"
Р
абочая
тетрадь (помощника лектора) №4 (1943)
Н Е О Б Х О Д И М А Я И Н Ф О Р М А Ц И Я
для участников
Движения "Знамя Победы"
В открытом уроке задействованы:
Ветеран по возможности (обращаться в Совет ветеранов, ветеран рассказывает свою историю, приводит примеры из жизни).
Форма одежды: военная форма (медали) или гражданская одежда.
Время прибытия: начало урока.
Ведущий-лектор (работает строго по рекомендациям).
Форма одежды: классическая либо джинсы-брюки, футболка "Знамя Победы".
Время прибытия: за 15-20 минут до начала урока.
Навыки работы ведущим-лектором:
1. Лицо организации.
2. Работа в команде.
3. Ораторское мастерство.
4. Самопрезентация.
5. Организация рабочего процесса.
6. Опыт.
Помощник ведущего (работает по нижеуказанной инструкции).
Форма одежды: классическая либо джинсы-брюки, футболка "Знамя Победы".
Время прибытия: за 30 минут до начала урока.
Пресс-репортер:
Форма одежды: свободная.
Время прибытия: начало урока.
Инструкция к проведению открытого урока "Знамя Победы" для помощника ведущего.
Позвонить перед выходом в школу лектору, убедиться, что он проснулся и собирается в школу.
Позвонить администрации школы, напомнить, что мероприятие в силе, предупредить, через сколько времени Вы подъедете.
Проверить наличие необходимого материала до прибытия ведущего-лектора, а именно:
- флешка с видеорядом, презентацией (с собой).
- стенд-основа 2х1,5 (с собой).
- клей (на месте).
- распечатанные фотографии на максимальное количество учащихся (на месте).
Дождаться лектора.
Всей командой познакомиться с администрацией учреждения. Обговорить ход урока, наличие всего необходимого для проведения урока (аппаратура, учащиеся, распечатанные фотографии).
Сбросить электронный материал для проведения урока на школьный компьютер. Убедиться в том, что все работает.
Попросить у администрации школы, чтобы к Вам прикрепили одного активиста в помощь. Объяснить активисту школы ход урока и в чем потребуется конкретно его помощь (раздавать листовки, листать презентацию).
Включить фоновый видеоряд (пока учащиеся в зале собираются).
По ходу выступления помогать лектору презентацией (листать слайды презентации согласно выступлению, включать видео), сменить лектора и выступить, если это необходимо.
Раздать наклейки и значки участникам урока (8-11-е классы) СКПО Движения "Знамя Победы".
По началу акции "МОИ ГЕРОИ - МОИ ЗЕМЛЯКИ" приглашать по одному учащемуся с фотографией в руках, не создавая толпу, приклеивать фотографию на стенд согласно общему макету. Часть стенда заполнить фотографиями в течение первого урока, часть - в течение второго. Оставить свободное место на стенде для дальнейшего его заполнения (копиями наградных листов, фронтовыми писем и прочими памятными документами).
Сделать паузу в течении акции для того ученика, который сможет рассказать историю своего родственника (его боевой путь и т.д.). Сразу узнать, как зовут этого ученика, вписать его имя в грамоту, передать ее лектору для вручения благодарственного письма.
Проконтролировать, чтобы тот, кто получил грамоту, был обязательно сфотографирован фоторепортером.
Во всем ориентироваться на выступающего, помогать ему всем необходимым.
После двух проведенных открытых патриотических уроков (8-9-е классы и 10-11-е классы) для Вас (в том же актовом зале или любом другом кабинете) собирают ученическое самоуправление - патриотический актив. Вы также можете заранее попросить своего завуча собрать для Вас именно тех детей, кто интересуется патриотикой. Так как Вы приходите в школу систематически, Ваша задача:
- декабрь 2014 г. - урок "Знамя Победы - 1941": общий сбор актива, создание беседы в социальных сетях, знакомство
- январь 2015 г. - урок "Знамя Победы - 1942": формирование общего списка актива, обсуждение планов работы данного актива, вовлечение их в общекраевые акции, посвященные 70-летию Победы.
- февраль 2015 г.- урок "Знамя Победы - 1943": избрание Представителя патриотического актива, каждой школы, утверждение состава, плана работы.
- март 2015 г. - урок "Знамя Победы - 1944": заключение договоров о сотрудничестве с различными общественными организациями патриотического толка (в частности СКПО Движением "Знамя Победы").
- апрель 2015 г. - урок "Знамя Победы - 1945": определение планов работы на следующий учебный год, выявление проблем, подведение итогов проведенной работы, определение и выделение активистов.
План проведения работы с патриотическим активом (в том числе и описание квеста) на данный период (год) представлен ниже.
После двух открытых патриотических уроков, а также работы с активом, Вы проводите патриотический квест для детей младших классов (2-3 класса из параллелей 1-4-х классов на усмотрение завуча). Для проведения патриотического квеста в Вашей рабочей тетради информация расположена также ниже.
Скинуть себе на флешку все фотографии, сделанные школой во время уроков.
Всех учащихся, которые добавились к Вам в патриотический актив, обязательно добавить в переписку в социальных сетях.
Написать заметку (статью) о проведенном уроке и мероприятии в целом, выразив свои впечатления. Постараться опросить нескольких учащихся и включить их мнение в статью, процитировав (указав имя, фамилию, класс).
Основные правила статьи: введение, основная часть, заключение. В статьях не пишутся ФИО, пишется ИМЯ и ФАМИЛИЯ (именно в таком порядке). Хорошая статья занимает примерно 1 страницу А4, 14 кеглем, Times New Roman без интервалов.
Скинуть всю полученную, переработанную и подготовленную информацию в электронном виде в Организационный Центр (Вера Данилова - 219995@bk.ru) в этот же день (заметку, фотографии).
Скопировать пост из групп в социальных сетях с информацией о проведенном мероприятии с Вашим участием себе на стену.
Скопировать пост из групп в социальных сетях с информацией о проведенном мероприятии в переписку с патриотическим активом школы, куратором которой Вы являетесь.
По всем вопросам звонить в Организационный Центр
СКПО Движения "Знамя Победы" - Вере Даниловой 8(9682)66-99-94.
Инструкция к проведению открытого урока "Знамя Победы"
для репортера.
Фотографировать близкими кадрами учеников, каждому, кто присутствовал на уроке, должно быть интересно потом найти себя на этих фотографиях. Обязательно сфотографировать крупным планом тех участников урока, кто получил грамоты.
Снимать короткие видео (кусочками).
Выстроить всех на общую фотографию, сделать ее.
Во время второго урока заменить помощника лектора (пока он работает со старшим активом), полностью выполнить инструкцию работы помощника лектора.
Элементарно обработать фотографии (перевернуть, вырезать лишнее, удалить размазанные).
Рассортировать по папкам - 1 урок, 2 урок, номер школы c указанием фамилии ведущего.
Например: "16 октября 2014 г. - МБОУ СОШ №7 г.Ессентуки 10-11-е классы (Сергеев)".
Выложить все фотографии в одноименный альбом во все группы в социальных сетях в этот же день.
Смонтировать одноименное видео, используя образцы:
http://www.youtube.com/watch?v=6_O1gZFvkFs&list=UUvlB2PyMmznfZ5W6RPEXlug
http://www.youtube.com/watch?v=Ug7Ocn2p-MI&list=UUvlB2PyMmznfZ5W6RPEXlug
Скинуть все фотографии в Организационный Центр (Вера Данилова - 219995@bk.ru) в этот же день по эл.почте или принести в офис по адресу г.Ставрополь, ул.Гражданская 9, каб.200.
Скопировать пост с информацией о проведенном мероприятии с Вашим участием себе на стену.