
- •Санкт-Петербург
- •Санкт-Петербург
- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел 1 Человек и среда обитания
- •Глава 1. Основные положения и принципы обеспечения безопасности
- •1.1. Взаимодействие человека и окружающей среды
- •Опасности, вредные и травмирующие факторы
- •1.2. Комфортность и безопасность среды обитания
- •Критерии комфортности и безопасности
- •Показатели негативности техносферы
- •1.3. Методы защиты
- •Глава 2. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности
- •2.1. Формы деятельности человека
- •2.2. Эффективность трудовой деятельности
- •2.3. Системы восприятия человеком состояния
- •Обоняние
- •Осязание
- •Чувство гравитации (ориентации)
- •2.4. Психологические травматогенные факторы
- •Защитные приспособительные реакции
- •Раздел 2 Факторы, влияющие на жизнедеятельность
- •Глава 3. Влияние на жизнедеятельность микроклимата, освещенности, шума и вибрации
- •3.1. Система факторов влияющих на жизнедеятельность
- •3.2. Микроклимат и его влияние на жизнедеятельность
- •Влияние параметров микроклимата на самочувствие человека
- •Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных помещений
- •3.3. Влияние освещенности на жизнедеятельность
- •Системы и виды производственного освещения
- •3.4. Влияние шума на жизнедеятельность
- •3.5. Влияние вибрации на жизнедеятельность
- •Глава 4. Влияние на деятельность человека неионизирующих электромагнитных излучений
- •4.1. Неионизирующие электромагнитные излучения
- •Оптическое излучение
- •4.2. Влияние на деятельность человека электромагнитных полей промышленной частоты
- •Электромагнитные поля промышленной частоты
- •Бытовые источники электромагнитных полей
- •Электромагнитные поля радиочастот
- •4.3. Влияние на деятельность человека теплового и лазерного излучений Тепловое излучение
- •Лазерное излучение
- •Глава 5. Влияние на деятельность человека ионизирующих излучений
- •5.1. Виды ионизирующих излучений
- •5.2. Активность
- •5.3. Дозовые характеристики ионизирующих излучений
- •5.4. Связь активности и мощности дозы
- •5.5. Фоновое облучение человека
- •5.6. Требования к ограничению облучения
- •Глава 6. Токсические загрязнения среды обитания
- •6.1. Загрязнение среды обитания токсичными веществами
- •6.2. Вредные вещества
- •Классификация по характеру отравления
- •Классификация химических веществ по токсичности
- •Классификация химических веществ по степени их опасности
- •Токсические свойства
- •6.3. Опасные биологические вещества
- •Раздел 3 Гигиена жизнедеятельности
- •Глава 7. Снижение неблагоприятного воздействия микроклимата
- •7.1. Методы снижения неблагоприятного воздействия микроклимата
- •Ионный состав воздуха
- •7.2. Вентиляция и кондиционирование
- •Естественная вентиляция
- •Механическая вентиляция
- •Кондиционирование воздуха
- •Глава 8. Защита от шума, вибраций и электромагнитных полей
- •8.1. Защита от вибрации
- •8.2. Защита от шума Способы уменьшения шума
- •2. Следующим способом снижения шума является изменение направленности его излучения.
- •8.3. Электромагнитная безопасность
- •8.4. Обеспечение безопасности при работе
- •Раздел 4 Техника Безопасности
- •Глава 9. Электробезопасность
- •9.1. Электрический ток
- •Действие электрического тока на человека
- •Оказание первой помощи пораженному электрическим током
- •Факторы, определяющие исход поражения электрическим током
- •9.2. Защита человека от поражения
- •Средства защиты
- •9.3. Защита от Статического электричества
- •9.4. Молниезащита
- •Глава 10. Безопасность при взрывах и пожарах
- •10.1. Безопасность работы оборудования под давлением
- •10.2. Пожарная и взрывная безопасность
- •Глава 11. Средства коллективной и индивидуальной защиты
- •11.1. Средства коллективной защиты
- •11.2. Средства индивидуальной защиты
- •Раздел 5 Система обеспечения безопасности жизнедеятельности и охрана труда в строительстве
- •Глава 12. Система обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •12.1. Охрана труда Понятия и требования правовых актов в области охраны труда
- •Обучение по охране труда
- •12.2. Охрана окружающей среды Понятия и требования правовых актов в области охраны окружающей среды
- •Система обеспечения охраны окружающей среды
- •12.3. Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения Понятия и требования правовых актов в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения
- •Система обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения
- •Глава 13. Нормативная документация по охране труда в строительстве
- •13.1. Система нормативно-правовых актов
- •Законодательная база по вопросам охраны труда
- •Виды нормативных правовых актов по вопросам охраны труда
- •Системы стандартизации по безопасности жизнедеятельности
- •13.2. Система нормативных документов в строительстве
- •13.3. Виды нормативных документов
- •13.4. Разработка и принятие нормативных документов
- •Глава 14. Охрана труда на этапе проектирования
- •14.1. Охрана труда в проектной документации
- •14.2. Охрана труда при проектировании строительного генерального плана
- •Глава 15. Охрана труда на этапе строительства
- •15.1. Организация безопасности труда на строительной площадке
- •15.2. Безопасная эксплуатация строительных машин Причины травматизма и профессиональных заболеваний при эксплуатации строительных машин
- •Устройства безопасности при эксплуатации основных грузоподъемных машин
- •Регистрация и освидетельствование подъемных механизмов и вспомогательных приспособлений
- •Обязанности организации эксплуатирующей строительные машины
- •Глава 16. Пожарная безопасность в строительстве
- •16.1. Пожарная безопасность при разработке генеральных планов Противопожарные требования при разработке генерального плана промышленного предприятия
- •Противопожарные требования при разработке генеральных планов населенных мест
- •16.2. Вынужденная эвакуация людей из зданий
- •Заключение
- •Перечень рисунков и таблиц
- •Перечень рисунков
- •Перечень таблиц
- •Библиографический список Основная
- •Дополнительная
- •Ефремов Сергей Владимирович Безопасность жизнедеятельности
- •195251, Санкт-Петербург, Политехническая ул., 29.
2.3. Системы восприятия человеком состояния
внешней среды
Возможность получать информацию об окружающей среде, способность ориентироваться в пространстве и оценивать свойства окружающей среды обеспечиваются анализаторами.
Анализаторы – это системы ввода информации в мозг. Анализатор состоит из рецептора, проводящих нервных путей и мозгового конца. В коре головного мозга информация, поступающая из внешней среды, анализируется и осуществляется разработка программы ответной реакции. Время, прошедшее от начала воздействия раздражителя до появления ощущений, называют латентным периодом.
Основной характеристикой анализатора является чувствительность.
Психофизическими опытами установлено, что величина ощущений изменяется медленнее, чем сила раздражителя.
Эта зависимость описывается основным психофизическим законом Вебера-Фехнера:
E = K × ln J + C |
(2.1) |
где Е – интенсивность ощущений,
J – интенсивность раздражителя,
К, С – константы (ln10=2,3; ln100=4,6, т.е. увеличив интенсивность раздражителя в 10 раз, мы увеличили интенсивность ощущений всего в 2 раза).
Датчиками сенсорных систем являются специфические структурные нервные образования, называемые рецепторами.
Рецепторы по характеру ощущений различают зрительные, слуховые, обонятельные (запах), осязательные рецепторы, рецепторы вкуса, боли, рецепторы положения тела в пространстве.
К психофизиологическим факторам, влияющим на травматизм, можно отнести аномалии этих рецепторов.
Кора головного мозга |
|||||
▼ |
|||||
Рецепторы |
|||||
▼ |
▼ |
▼ |
▼ |
▼ |
▼ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
зрения |
слуха |
обоняния |
осязания |
вкуса |
ориентации |
Глаза |
Уши |
Носоглотка |
Кожа |
Язык |
Вестибулярный аппарат |
Рис. 2.2. Системы восприятия человеком внешней среды
Зрение
Зрение - это способность воспринимать величину, форму и цвет предметов, их взаимное расположение и расстояние между ними. Глаз реагирует на излучение с длиной волн 0,4-0,76 мк. К основным травматогенным свойствам органов зрения принято относить отклонения от нормального восприятия. К ним обычно относятся: цветовая слепота и дальтонизм; куриная слепота; световая адаптация; зрительная иллюзия; стробоскопический эффект.
Цветовая слепота - это такой вид расстройства зрения, когда возникает полная или частичная потеря восприятия цвета. В таких случаях человек воспринимает предметы всех цветов как серые. Частным случаем цветовой слепоты является дальтонизм, выявленный Дж.Дальтоном в 1794 г. Дальтоники не различают обычно красный, зеленый, а иногда желтый и фиолетовый цвета. Такие цвета и их оттенки дальтоник воспринимает как серые. По данным физиологов, дальтонизмом страдают 8% мужчин и 0,5% женщин. Определение дальтонизма имеет важное значение при отборе лиц для работы на транспорте.
Различение цветов основано на спектральной чувствительности глаза, которую можно изобразить графически (рисунок 2.3).
Согласно этому графику, наибольшая чувствительность достигается при длине волны λ=554 нм (желтая часть спектра). Поэтому знаки, предметы и другие элементы, которые необходимо подчеркнуть или выделить, желательно окрашивать в желтый цвет, например, как одежду у путейских рабочих.
Рис. 2.3. Спектральная чувствительность глаза
Куриная слепота - это заболевание, проявляющееся в ухудшении зрения при сумеречном освещении и в полной его потере в темноте, что приводит к полной или частичной утрате или искажению информации, поступающей в сознание человека.
Адаптация - это привыкание зрения в условиях резкой смены освещенности, которое длится в течение определенного времени.
Зрительные иллюзии - это искаженное восприятие предметов специфических форм и цвета. К ним относятся:
а) иллюзии, возникающие на основе эффекта иррадиации, т.е. превышение размеров белых предметов по отношению к равновеликим черным;
б) переоценка метрических свойств вертикальных линий по отношению к горизонтальным;
в) переоценка величины острых углов, вследствие чего горизонтальные линии кажутся непараллельными;
г) иллюзия Мюллер-Лайера, состоящая в кажущейся разнице длин отрезков с остриями на концах, расположенных во вне и внутри отрезка;
Стробоскопический эффект - это зрительное восприятие быстровращающегося предмета как неподвижного или вращающегося в противоположную сторону, что может привести к механическим травмам работника.
Слух
Слух – это способность организма воспринимать и различать звуковые колебания. Человеческое ухо воспринимает звуки с частотой колебаний от 16 Гц до 20 кГц.
Основным травматогенным свойством слуха является глухота, которая приводит к следующим неприятным последствиям:
а) неточное определение источника шума;
б) несвоевременное и неправильное распознавание звукового сигнала;
в) отсутствие восприятия звукового раздражителя.