Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Уроки 1-3 Ученик в ИСКОН.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.03 Mб
Скачать

Урок 1 Приветствие и Введение

Темы Урока

Правила поведения во время занятий

Принципы и ценности

Общие цели курса

Оценка курса

Правила Поведения Во Время Занятий

На протяжении курса для установления соответствующей учебной атмосферы ученики принимают соглашение следовать «Правилам Поведения Во Время Занятий» (см. приложение 6, стр. 74)

Общие Цели Курса

Улучшить качество ученичества в исккон, чтобы способствовать долгому процветанию Общества Шрилы Прабхупады

Этой цели можно достичь, дав возможность ученикам:

  1. Понять давно существующие принципы ученичества так, как они представлены в учении Шрилы Прабхупады и Гаудия-вайшнавской традиции, и высоко ценить уникальный контекст, в котором это учение применяется в ИССКОН

  2. Применять эти принципы, чтобы

а) построить духовно здоровые, конструктивные отношения с их гуру и старшими вайшнавами

б) соответствующе действовать в этих отношениях

  1. Развить ценности ученика и понимание своего положения

  2. Совместно служить Верховной Личности Бога и Его различным представителям, чтобы увековечить учение и миссию Шрилы Прабхупады как через личный пример, так и через наставления.

Цели курса для учеников

Каким образом я могу совершенствоваться как ученик?

Принципы и ценности курса

  1. Шрила Прабхупада как Главный Шикша Гуру

  2. Преданность ИСККОН и Парампаре

  3. Уважение многочисленных авторитетов и старших Вайшнавов

  4. Осознанный выбор Дикша-Гуру

  5. Вера в наставления гуру

  6. Принятие обетов и Миссии Шрилы Прабхупады

  7. Образцовая садхана, поведение и гармоничный образ жизни

  8. Вопрошание, смирение и служение

  9. Благоприятное общение, вовлеченность в семью ИСККОН и сотрудничество

  10. Распространение Святого Имени

Контрольные работы

Преподаватель вашего курса распределит следующие вопросы.

Ваши ответы должны содержать примерно 200 слов. Некоторые вопросы предполагают только короткие ответы. Вопросы, отмеченные звездочкой, являются обязательными.

Раздел 1 введение, теория и контекст

Гуру-таттва и Парампара (Урок 2)

1 Назовите сходства и различия между двумя основными категориями гуру.

2 Назовите как минимум 4 аргумента, опровергающие философию Ритвиквады. В своем ответе дайте соответствующие ссылки на шастры.

Гурупадашрайа в ИСККОН (Урок 3, 5 и 8)

3 Объясните, что значит – Гурупадашрайа в ИСККОН? *

4 Объясните, как Шрила Прабхупада действует в роли главного Шикша-Гуру и Ачарьи-Основателя ИСККОН? *

5 Почему так важно, чтобы Шрила Прабхупада остался главным Шикша-Гуру ИСККОН для будущих поколений?*

6 Кратко опишите, ссылаясь на действующие законы ИСККОН, соответствующее поклонение Шриле Прабхупаде и поклонение настоящим и будущим Гуру ИСККОН.

Гуру ИСККОН (Урок 4)

7 Опишите должное положение гуру ИСККОН в соответствии с учением Шрилы Прабхупады и организационной структуры внутри ИСККОН. *

8 Почему необходимо принимать дикша- и шикша-гуру только в ИСККОН и не за пределами ИСККОН?

9 Опишите должное отношение преданного ИСККОН по отношению к гуру в других Гаудийа-вайшнава парампарах и организациях.