- •Практичні заняття №1-2 Педагогічна психологія як галузь психологічної науки. Історичний нарис виникнення і становлення педагогічної психології
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття №3
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття №4 Поняття про навчання та його психологічні механізми
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Теми рефератів
- •Практичне заняття №5-6 Психологічні теорії научіння. Психологічна характеристика факторів ефективності навчання
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття №7 Мотиваційний компонент навчальної діяльності
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття №8 Психологічні особливості учбової діяльності. Саморегуляція учбової діяльності (2 год.)
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Теми рефератів
- •Практичне заняття №9
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Теми рефератів
- •Практичне заняття №10 Психологічна обумовленість принципів і закономірностей виховання
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Практичне заняття №11 Психологічні особливості методів формування свідомості, ставлень, поведінки, методів самовиховання
- •Питання для обговорення
- •Практичні завдання
- •Теми рефератів
- •Практичне заняття №13 Педагогічна майстерність. Психологічні вимоги до особистості вчителя
- •Питання для обговорення
- •Практичне завдання
- •Теми рефератів до всього курсу:
- •Рекомендована література з курсу «Педагогічна психологія» для підготовки студентів до практичних занять Основна
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
- •Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів із дисципліни «Педагогічна психологія»
- •Завдання для самостійної роботи студента з дисципліни «Педагогічна психологія»
- •Теми рефератів з дисципліни «Педагогічна психологія» (для отримання студентами додаткових балів)
Завдання для самостійної роботи студента з дисципліни «Педагогічна психологія»
№ теми |
Зміст завдання |
Форма контролю |
1 |
Ознайомитися з методологією педагогічної психології та розробити узагальнену таблицю «Методи педагогічної психології та їх особливості» |
Таблиця |
Підготувати інформаційне повідомлення на тему: «Основні тенденції розвитку педагогічної психології на сучасному етапі |
Інформаційне повідомлення |
|
2 |
Підготувати реферат на одну із запропонованих тем:
|
Реферат |
3 |
Ознайомитися та підготувати детальний конспект теоретичних положень Л.С. Виготського стосовно зони ближнього та актуального розвитку. |
Конспект |
Підготувати схему, яка відображає взаємообумовленість процесів навчання і розвитку |
Схема |
|
Розробити інформаційний буклет на тему: «Вікові характеристики суб’єктів навчальної діяльності» |
Інформаційний буклет |
|
4 |
Підготувати мультимедійну презентацію до теми: «Психологічні основи розвиваючого навчання» |
Мультимедійна презентація |
5 |
Ознайомитися з психологічними особливостями учбової діяльності, підготувати кросворд до теми |
Кросворд |
Ознайомитися з поняттями «саморегуляція». Написати есе на тему: «Роль саморегуляції у навчанні» |
Творча робота |
|
6 |
Користуючись словником психологічних термінів розкрити зміст понять: знання, уміння, навички, засвоєння, формування, учіння, научіння; розробити схему, яка відображає внутрішні психологічні зв’язки між зазначеними термінами |
Термінологічний словник
Схема |
Підготувати доповідь на тему: «Психологічні особливості самостійної роботи як вищої форми навчальної діяльності учня» |
Доповідь |
|
7 |
Ознайомитися з різновидами навчальних мотивів. Підготувати мультимедійну презентацію на тему: «Мотивація до навчання сучасних учнів» |
Мультимедійна презентація |
8 |
Підготувати реферат на одну із тем:
|
Реферат |
9 |
Ознайомитися з принципами і закономірностями виховання і підготувати конспект виховної бесіди з учнями 4 класу на тему «Відповідальність та її значення» |
Конспект бесіди |
10 |
Ознайомитися з методами виховання, проаналізувати їх психологічну основу і підготувати таблицю із детальним коментуванням на тему: «Сучасні методи виховного впливу» |
Таблиця-конспект |
11 |
Ознайомитися з психологічною структурою та функціями педагогічної діяльності, підготувати професіограму спеціальності «Вчитель молодших класів» |
Професіограма спеціальності |
12 |
Ознайомитися з поняттям «педагогічна майстерність». Розробити модель «Ідеального вчителя молодших класів» |
Теоретична модель |
