Структура экологической области знания

Система экологического знания чрезвычайно обширна. Она включает не менее 100 дисциплин.

Экология систематических групп. Биоэкологию, как учение о взаимосвязи организмов с окружающей их средой (в том числе с особями и популяциями своего и других видов), принято разделять в соответствии с крупнейшими систематическими категориями орга­нического мира, его царствами – микроорганизмов–прокариот, гри­бов, растений и животных.

Связи со средой внутри отдельных систематических групп – например, экология амфибий, рептилий, насекомых, птиц, млекопитаю­щих и так далее, еще в более узких рамках – экология двукрылых (мух), жуков, даже одних лишь жужелиц или божьих коровок, кровососу­щих насекомых, лесных птиц, экология гоминид (человекообразных обезьян) и других систематических и экологических групп – составля­ют предмет особых экологических наук. Выделяют также экологию организмов–синантропов, микроорганизмов, грибов, животных и ра­стений, живущих вблизи человека, его жилья и другие разделы.

Экология иерархия живого. Внутри упомянутых подразделе­ний ныне отличают эндоэкологию – группу дисциплин, исследую­щих отношение биологических структур с окружающей их средой внутри организма, и экзоэкологию – классическую геккелевскую экологию. Первая начинается молекулярной экологией. Иногда из нее выделяют раздел, называемый генетической или генэкологией. Генетическая экология имеет дело с комплексами молекул. Кончается этот ряд физиологической экологией – исследованием соотношения физиолого–биохимических процессов в особи живого и его органов с факторами среды. Эта ветвь экологических наук ведет к древу факторальной экологии – физической, химической, биогео­химической и прочими подобными научными дисциплинами, рас­сматривающими воздействие факторов среды на организм. Как это часто бывает, у этих наук есть близкородственные дисциплины, которые используют в экологических исследованиях лишь методы родственных наук – химии, физики и т.д.

В биоэкологии привычно выделяют демэкологию – науку о связи групп организмов, в том числе семейных, репродуктивных и других, с внешней для них средой: популяционную экологию, в рам­ках которой рассматриваемые связи ограничиваются популяциями вида. Менее привычно выделение экологии вида в целом – специоэкологии. Необходимость такого деления следует из того, что, как правило, вид состоит из многих популяций.

Экологией вида (специоэкологией) кончается аутоэкология, объектом которой служат внутривидовые структуры – особи, демы, популяции, сам вид, и начинается синэкология. Этим термином обозначают взаимоотношения внутри биотических сообществ и их взаимоотношения со средой жизни. Правда, почему–то долго не отличали экологию сообществ. Сообщество может состоять из ограниченного числа видов и достаточно часто включает лишь один биотический компонент (сообщество растений – продуцентов, животных – консументов или микроорганизмов – редуцентов).

Учение об экосистемах составляет особый ряд экологических дисциплин. Сюда входит учение о ландшафтах в экологическом понимании термина, множество других областей экологического знания. Особое место в экологии занимает учение о биосфере (биосферология) как изучение самой крупной, глобальной экосистемы планеты и ее экосферы. Но среда экосферы уже особая забота науки – глобальной экологии. С нее начинается изучение факториальной экологии, упомянутой выше.

Учение об экосистемах ведет к группе наук экологии сред жизни, сфер ее распространения и географических подразделений. Прежде всего, это основные сферы жизни: воздух (атмосфера), вода и земная твердь и соответственно аэроэкология, гидробиология (гидроэкология) и литоэкология. Жизнь на поверхности суши выделе­на в особый ряд дисциплин.

Все связи между живым и неживым, а также между организмами в сообществах и между экосистемами рассматриваются в составе основных биомов суши (исторически сложившихся в определенных условиях среды крупных подразделений живого покрова Земли) и ландшафтных подразделений. При этом выделяют эколо­гию Крайнего Севера, тундр, лесотундр, лесную экологию, нередко подразделяя ее на экологию бореальных (северных) и тропических лесов, а иногда даже значительно мельче – экологию северной, средней и южной тайги, лесных субтропиков, средиземноморских лесов и т.д., экологию лесостепей, экологию лугов и степей в целом, луго–степей, сухих степей и т.д., экологию полупустынь и пустынь, так­же различая экологию глинистых, каменистых и песчаных пустынь, других их подразделений, экологию гор, расчленяя их по расположению в различных климатических поясах (арктическом, умеренном и т.д.) и по вертикальным «этажам» (низкогорье, среднегорье, высокогорье...), экологию островов – арктических, умеренного поя­са, тропических и др.

Линия гидробиологического экологического знания проходит через взаимоотношения организмов с водной средой и между со­бой. Тут четко обозначилась экология континентальных вод со сво­ими многочисленными подразделениями (экология рек, вообще водотоков, экология пресных, солоноватых и соленых озер, прудов, временных водоемов и т.д.), экология морских побережий, лима­нов и эстуариев, охватывающая интереснейшие проблемы мангро­вых зарослей и дающая выход в перспективы развития интенсив­ной марикультуры, наконец, экология океана в целом с ее буквально неисчислимыми разделами (экология литорали, пелагиали, абисса­ли и других экологических зон океана, экология географических зон океана от Арктики до тропиков, экология вертикального деления вод океана – поверхностных слоев – плейстона, «парящих» в воде организмов – планктона, активно плавающих существ – нектона, донных обитателей – бентоса и т.д.).

В этот же блок входит экология почв или, шире, педосферы – коры выветривания горных пород (и тут существует, множество отдельных экологических разделов, как по географическому прин­ципу – процессы почвообразования и жизни почв очень различа­ются в зависимости от притока тепла и влаги, наземной жизни и жизни в самих почвах, так и по почвенным горизонтам – от поверхности почвы до ее глубины) и, наконец, экология литосферы – во многом еще таинственной жизни в глубинах земли, пещерах и тре­щинах земной коры, глубинных водах, нефтяных залежах, в общем, всюду глубоко под землей.

Концептуальная и экспериментальная экология. Самые общие экологические, пока, главным образом, биоэкологические зако­номерности включают в общую экологию, нередко выделяя из нее аналитическую и динамическую составляющие, а также теоретическую экологию, выступающую в двух ипостасях – как свод экологических обобщений и сугубо математизированная область моделирования экологических процессов. То же моделирование, но не математическое, а экспериментальное, натурное относится к эк­спериментальной экологии.

Хроноэкология. Этот блок включает изучение экологических процессов в интервалах времени. Если речь идет об историческом времени существования письменности у людей, это будет историческая экология, а коль исследуется доисторический период – археоэкология. Весь период развития жизни с момента ее зарождения охватывает эволюционная экология, сближающаяся с теорией эволюции – дарвинизмом. Рассмотрение биоэкологических закономерностей в ходе отдельных этапов эволюции жизни на Земле входит в задачу палеоэкологии, распадающейся на значительный ряд подразделений (палеоэкология отдельных геологических эпох, вымерших групп организмов и т.д.).

Как бы на грани изучения прошлого и настоящего стоит экология культурных ландшафтов, истории их формирования. Их изучают в статике современности и в исторической динамике. Фактически, конечно, слово «культурный» не относится к культуре как таковой, а лишь к антропическому их происхождению, аналогично культурному слою археологов. Преобразование всей биосферы человеком порой обозначают термином «ноосферология», но тут мы вступаем на новый экологический путь исследований взаимосвязи человека и природы.

Человек – биосоциальное существо. Он вышел из природы; но и остался в ней. Он рождается, мужает, стареет и умирает по ее законам, хотя и несколько видоизмененным социальными условиями жизни. Из природы человек получает пищу, воду, воздух, все остальное, необходимое для его жизни. На него действуют косми­ческие излучения, солнечный свет, климат, погода. Умирая, чело­век своим телом входит в природный биогеохимический цикл.

Люди преобразуют природу и оказываются под воздействием не только чисто природной среды, но и той, что создана ими самими: дома, на работе, на улице, в своей стране, на всей Земле. Этот огромный комплекс взаимосвязи человека и окружающей его среды исследует экология человека – от индивида до народонаселе­ния планеты. Иногда, чтобы подчеркнуть социальную суть челове­ка, говорят о социально–экономической экологии человека, а ту часть взаимодействия людей и природы, которая возникает в связи с изменением ими «дикой» природы, и само общение людей как экологический феномен называют социальной экологией. Если подходить строже, то социальной экологией следует называть отношения личностной сущности человека (его «Я») со средой жизни, главным образом социальной, т.е. взаимоотношения личности, малой и больших социальных групп со всем комплексом природной и со­циальной среды жизни. На уровне планеты это вновь будет все человечество.

Так возникают две линии – экологии человека и социальной экологии, пересекающиеся, когда речь идет об экологии народонаселения и экологии человечества в целом.

Прикладная экология. От экологии человека и социальной экологии уже рукой подать до большой группы дисциплин, входя­щих в блок прикладной экологии. Его можно начать с экологии микрокосмосов или космической экологии.

Воздействие хозяйственных объектов – от отдельного предприятия до слагаемой ими техносферы – на природу и человека и обратное влияние природной среды, в том числе видоизмененной человеком, на функционирование предприятий и их комплексов составляет предмет инженерной «экологии», которую лучше назы­вать энвироникой, поскольку экология всегда есть соотношение живого и среды, а в инженерной «экологии» порой рассматриваются очень далекие от живого, чисто технологические проблемы. Энвироника относится не к экологии как таковой, а к средологии, даже может быть выделена в самостоятельный конгломерат знаний. Другое дело – фундаментально–экологические основы энвироники и учения о простейших экосистемах типа тех, что обеспечивают жизнедеятельность организмов в процессе биологической очистки сточных вод и в подобных открытых системах с участием живых организмов. Пожалуй, для этих разделов знания более подходит словосочетание «технологическая экология».

Взаимосвязь промысловых объектов с природной средой и воздействие на них человеческой деятельности составляют предмет промысловой экологии. Стоит подчеркнуть, что речь идет обо всех некультивируемых, изымаемых «в готовом виде» организмах, где бы они ни жили – в тундре, лесах, степях или пустынях, в пресных или соленых водах, в реках, озерах, морях и океанах, на скалах или островах.

Сельскохозяйственную экологию принято выделять особо. И для этого есть достаточно веские основания – сельскохозяйственная экология чрезвычайно многообразна. В самом общем виде это экология культурных растений и домашних животных, еще шире – экология всех культивируемых организмов – на полях, лугах, в лесах, в теплицах...

Экология сельскохозяйственных объектов явно отличается от экологии домашних растений и животных, экологии одомашненных животных и тех, что живут в неволе – в зоопарках. Это особая ветвь человеческой активности.

До 85 процентов всех заболеваний современного человека и 90 процентов раковых новообразований связаны с неблагоприят­ными условиями среды жизни человека, возникающими по его вине. Это область медицинской экологии. Медики ее называют также экологической медициной. Вместе с экологией человека, социаль­ной экологией и малоизвестными в нашей стране экологической демографией и социальной географией человека медицинская эко­логия составляет фундаментальную основу воспроизводства здорового человека, объективно и субъективно лишенного недостатков в физической и психической сферах жизни.

Одна из сторон использования природных ресурсов – отдых на лоне природы. Весь комплекс экологических проблем – от благотворного воздействия природы на человека до отнюдь не благотворного влияния отдыхающих (замусоривание, вытаптывание и т.п.) на природу – изучает рекреационная экология.

Людям нужно знать, что ждет их впереди, и не только их са­мих, но и среду обитания их детей и внуков. На это направлены усилия экологического прогнозирования и планирования. Оно ста­новится особенно актуальным, когда производится неизбежная в развитии человечества перестройка природы, ее преобразование для хозяйственных нужд. Тут следует знать, что получишь, а что и по­теряешь, и не только в натуральном, но и в экономическом выражении. Известны случаи, когда прибыльное на взгляд экономистов, оказывалось в конечном итоге разорительным. На грани экологии и экономики возникли эколого–экономические науки с их прикладными разделами экономики природопользования, эколо­гического планирования и др.

Как упомянуто выше, экологические проблемы стали даже предметом высочайшей мировой политики. Экология и политика в некоторых случаях стали неразделимы и составили науку – политэкологию. Вопросы кислотных осадков и их воздействие на леса об­суждают министры, проблемы охраны среды жизни фигурируют на переговорах глав правительств. Пути решения острых экологи­ческих ситуаций ищут многие государства – развитые и развивающиеся, все мировое сообщество. Экология стала предметом внимания ООН, проведшей Международные экологические конференции в 1972 и 1992 гг.

Экология поселений. Люди живут в поселениях разного размера – от крошечных хуторов до мегаполисов. Везде есть свои особенности.

В городе, в урбанизированной местности вообще создаются особые условия существования и для людей, и для микроорганизмов, грибов, растений и животных. Этот раздел экологического знания называют экологией города или урбоэкологией.

Экология культур. Людей окружает не только природная, но и социально–культурная среда. Для человека важна не одна лишь хозяйственная, но и эстетическая, точнее информационная сторона обозримого мира. Хорошо известно, что народ, не помнящий своего прошлого, не имеет будущего, во всяком случае, светлого. Отсюда проблема экологии и культуры – «культурная» экология или экология культуры, скорее, экология культур. Одна из сторон культуры мораль, вся информационная обстановка жизни, экология духа. Этот раздел науки перекликается с социальной экологией, однако отличается от нее. Экология культуры – вещественного окружения человека, экология духа – информационного его окружения, не толь­ко сейчас, но и в цепи поколений, составляют как бы социальную наследственность. Экономические и моральные принципы, облеченные в форму юридических канонов – от узаконенных местных обычаев до мирового права (морского, природоохранного и т.д.), в совокупности с экологическими проблемами составляют объект взаимосвязи экологии и права.

Экология народонаселения смыкается и еще с одной отраслью экологии – экологической демографией. Рост населения планеты и ее регионов обусловлен не только социальными, но и экологичес­кими причинами. Иногда они резко тормозят этот рост (народы Севера), иногда убыстряют (народы тропического пояса). Эти закономерности изучает последняя из упомянутых дисциплин. Она исследует и методы управления ростом народонаселения. Мир чрезвычайно перенаселен, по крайней мере, в 10 раз выше допустимого уровня. Поэтому экологическая демография – один из самых актуальных разделов современной науки.

Очень важно понять различие и сходство перечисленных экологических дисциплин. Сейчас существует поразительная путаница и в терминологии и в понятиях. Никакая наука не может развиваться, когда одним и тем же термином обозначают разные понятия и, наоборот, множество понятий кроется под одним словом–термином. Еще хуже, когда понятие затемнено, употребляется без осознания его смысла.