- •Введение
- •Раздел 1. Программа курса «римское право»
- •I. Введение
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •IV. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение в римское право
- •Тема 2. Источники римского права
- •Тема 3. Осуществление и защита частных прав
- •Тема 4. Учение о лицах
- •Тема 5. Римская семья. Брак
- •Тема 6. Общие положения о вещных правах
- •Тема 7. Институт владения в римском праве
- •Тема 8. Право собственности
- •Тема 9. Права на чужие вещи
- •Тема 10. Общие положения об обязательствах
- •Тема 11. Общие положения о договорах
- •Тема 12. Договоры в римском праве
- •Тема 13. Отдельные виды обязательств
- •Тема 14. Сущность и виды наследования
- •V. Список литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Раздел 2.
- •Методические рекомендации по изучению
- •Отдельных тем курса и подготовке
- •К экзамену и семинарским занятиям
- •Тема 1-2. Введение в римское право. Источники римского права.
- •Словарь
- •Источники:
- •Учебная литература:
- •Монографии:
- •Публикации в периодических изданиях:
- •Тема 3. Осуществление и защита частных прав
- •Семинарское занятие №2. Осуществление и защита частных прав Учебные вопросы:
- •Вопросы и задания для самопроверки:
- •Словарь:
- •Источники:
- •Учебная литература:
- •Монографии:
- •Публикации в периодических изданиях:
- •Тема 4. Учение о лицах
- •Вопросы и задания для самопроверки:
- •Словарь:
- •Источники:
- •Учебная литература:
- •Монографии:
- •Публикации в периодических изданиях:
- •Тема 5. Римская семья. Брак
- •Семинарское занятие №3. Права лиц. Римская семья Учебные вопросы:
- •Вопросы и задания для самопроверки:
- •Словарь:
- •Источники:
- •Учебная литература:
- •Монографии:
- •Публикации в периодических изданиях:
- •Тема 6-7. Общие положения о вещных правах. Институт владения в римском праве.
- •Словарь:
- •Источники:
- •Учебная литература:
- •Монографии:
- •Публикации в периодических изданиях:
- •Тема 8-9. Право собственности. Права на чужие вещи
- •Словарь:
- •Источники:
- •Учебная литература:
- •Монографии:
- •Публикации в периодических изданиях:
- •Тема 10-11. Общие положения об обязательствах. Общие положения о договорах.
- •Семинарское занятие №6. Общие положения об обязательствах и договорах Учебные вопросы:
- •Вопросы и задания для самопроверки:
- •Словарь:
- •Источники:
- •Учебная литература:
- •Монографии:
- •Публикации в периодических изданиях:
- •Тема 12-13. Договоры в римском праве. Отдельные виды обязательств
- •Словарь:
- •Источники:
- •Учебная литература:
- •Монографии:
- •Публикации в периодических изданиях:
- •Тема 14. Сущность и виды наследования
- •Словарь:
- •Источники:
- •Учебная литература:
- •Монографии:
- •Раздел 3. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ для студентов-заочников
- •Раздел 4.
- •II. Темы рефератов, дипломных и курсовых работ
Раздел 2.
Методические рекомендации по изучению
Отдельных тем курса и подготовке
К экзамену и семинарским занятиям
Тема 1-2. Введение в римское право. Источники римского права.
При изучении данной темы следует заострить внимание на принципиальном различии частного и публичного права. Попробуйте сопоставить периоды развития римского права и римского государства. Как Вы думаете, с чем связано несоответствие? Обратите внимание на то, что в римском праве существует не процесс вычленения из общей системы отдельных элементов, а наоборот, три основные системы права с течением времени сливаются в одну.
Изучение этих тем потребует от студента дополнительных усилий, так как предполагает работу с историческими источниками и литературой. Первое знакомство с источниками римского права, с их структурой и особенностями пока заключается в том, чтобы определить, как ими пользоваться и где найти нужную информацию. Особое внимание следует уделить «Законам XII Таблиц».
При рассмотрении вопроса об источниках не стоит ограничиваться только их перечислением и краткой характеристикой каждого вида. Здесь нужно обратить внимание на процесс эволюции источников римского права. Следует выяснить, как разные виды источников уживаются в различные периоды развития права, как они устаревают с течением времени и окончательно или частично утрачивают свое значение. Попробуйте составить две системы источников римского права в одной из них расположите источники по мере возникновения, в другой по значимости. Какие закономерности и несоответствия Вам удалось выявить?
Обратите внимание на причины и ход кодификации римского права. Используя дополнительную литературу из прилагаемого списка, самостоятельно выявите причины и предпосылки рецепции римского права. Попробуйте предположить, как формировались бы правовые системы европейских стран, если римское правовое наследие было безвозвратно утрачено.
Студенту предлагается сделать сообщения по следующим темам: «Рецепция римского права в Западной Европе» и «Деятельность римских юристов и ее значение».
Семинарское занятие №1.
Источники римского права
Учебные вопросы:
Понятие римского права. Деление римского права на частное и публичное.
Периодизация истории развития права и основные системы римского права.
Система источников римского права.
Римские юристы и их правовое наследие.
Кодификация римского права.
Рецепция римского права и ее значение для современной юриспруденции.
Вопросы и задания для самопроверки:
Раскройте понятие римского частного права.
Что лежало в основе деления римского права на публичное и частное?
Что представляла собой система римского частного права? Назовите основные правовые институты.
На какие периоды делилась история римского государства? Какой критерий лежал в основе этого деления?
Назовите периоды истории римского права и охарактеризуйте их.
Чем отличались друг от друга системы квиритского права, «права народов» и преторского права?
Каковы причины и ход рецепции римского права?
Оцените значение римского права для юриспруденции, для общества в целом, для науки, для культуры.
Что представляла собой система источников римского права? Постройте иерархию источников по юридической силе и хронологии.
В каких направлениях осуществляли свою деятельность римские юристы? Назовите наиболее известных юристов классического периода.
Для чего был принят Закона о цитировании? Кто из юристов признавался наиболее авторитетным и почему?
Осветите причины, ход и результаты кодификации римского права.
Опишите «Свод гражданского права» и его составные части.
