- •Типовая учебная программа дисциплины (приложение 1)
- •Рабочая учебная программа дневного отделения
- •Программа обучения по дисциплине (syllabus)
- •3.2 Пререквизиты:
- •3.4 Краткое описание дисциплины:
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Лекционный комплекс (тезисы лекций)
- •Тема 1. Введение. Изменчивость и пути ее изучения.
- •Тема 2
- •Тема 3. Вычисление арифметического среднего, основного (квадратического) отклонения, коэффициента вариации.
- •Тема 5. Среднее квадратическое отклонение (сигма). Ошибка среднего арифметического.
- •Тема 6. Определение достоверности различий между средними.
- •Тема 7. Учение о корреляциях.
- •Тема 8. Вычисление коэффициента корреляции.
- •7. Планы семинарских занятий.
- •Тема 1. Введение. Изменчивость и пути ее изучения.
- •Тема 2. Разбивка вариант на классы. Составление гистограмм, замена гистограмм кривыми. Двухвершинные и многовершинные кривые, протуберанцы ошибок.
- •Тема 4. Показатели разнообразия признаков.
- •Тема 5. Среднее квадратическое отклонение (сигма). Ошибка среднего арифметического.
- •Тема 6. Определение достоверности различий между средними.
- •Тема 7. Учение о корреляциях.
- •Тема 8. Вычисление коэффициента корреляции.
- •9. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •10. Методические рекомендации и указания по выполнению расчетно-графических, курсовых проектов:
- •11. Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя Форма проведения срсп
- •Тема 1 Введение. Изменчивость и пути ее изучения.
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Разбивка вариант на классы. Составление гистограмм, замена гистограмм кривыми. Двухвершинные и многовершинные кривые, протуберанцы ошибок.
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Вычисление арифметического среднего, основного (квадратического) отклонения, коэффициента вариации.
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Показатели разнообразия признаков.
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Среднее квадратическое отклонение (сигма). Ошибка среднего арифметического.
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Определение достоверности различий между средними.
- •Тема 7. Учение о корреляциях.
- •Тема 8. Вычисление коэффициента корреляции.
- •Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
- •Тема 1 Введение. Изменчивость и пути ее изучения
- •2.По написанию аннотации
- •Тема 2. Разбивка вариант на классы. Составление гистограмм, замена гистограмм кривыми. Двухвершинные и многовершинные кривые, протуберанцы ошибок.
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Вычисление арифметического среднего, основного (квадратического) отклонения, коэффициента вариации.
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Показатели разнообразия признаков.
- •Методические указания
- •Тема 5. Среднее квадратическое отклонение (сигма). Ошибка среднего арифметического.
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Определение достоверности различий между средними.
- •Тема 7. Учение о корреляциях.
- •Тема 8. Вычисление коэффициента корреляции.
- •Темы рефератов
- •Информация по оценке
- •15.Тестовые задания для самоконтроля
- •16.Экзаменационные вопросы по курсу.
- •17.Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
- •100012, Караганда, ул. Гоголя, 38
3.4 Краткое описание дисциплины:
Биометрия — учит студентов приобщаться к исследовательской работе, вносить посильный вклад в сокровищницу знаний о природе путем наблюдения, сравнения и опыта. Планомерное добывание и накопление фактов независимо от того, как оно осуществляется - в эксперименте или непосредственным описанием изучаемого предмета и сведенные в некую систему приобретают определенный смысл, позволяют извлечь заключенную в них информацию. Эта работа требует от исследователя не только профессионального мастерства, но и умения правильно планировать эксперименты анализировать их результаты, делать из фактов научно обоснованные выводы. Система таких знаний и составляет содержание этой науки, призванной играть хотя и вспомогательную, но весьма важную роль в биологических исследованиях.
График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
№ |
Виды работ |
Цель и содержание задания |
Ссылка на список рекомендованной литературы |
Форма контроля (согласно рейтинг-шкале) |
Баллы (согласно рейтинг-шкале) |
Форма контроля |
Сроки сдачи |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
Коллоквиум |
Проверка знаний по пройден-ным темам |
1-36 |
Рубежный контроль |
50-100 |
письменно |
5 неде-ля |
2 |
Подготовка рефе-ратов |
Выработка умений работать с учебн. и справоч. лит-рой. |
1-36, мат-лы лекций |
Рубежный контроль |
50-100 |
защита рефератов |
7 неде-ля |
3 |
Конт-роль-ная работа |
Прверка знаний |
мат-лы лекций |
Рубежный контроль |
50-100 |
письменно |
9 неде-ля |
4 |
Биологичес-кий дик-тант |
Усвое-ние терминов |
Мат-лы лекций |
Рубежный контроль |
50-100 |
письменно |
13 неде-ля |
5 |
Активность студентов на заня-тиях |
Выполнение заданий на сем. занятиях |
Мат-лы лекций |
Рубежный контроль |
50-100 |
Тестирование |
15 неде-ля |
Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
№№ п/п |
Наименование учебников, пособий, используемых по курсу |
Кол-во учебников, пособий в научной библиотеке КарГУ |
|
||
1 |
Жимулев И.Ф. Общая и молекулярная генетика. Новосибирск: Сибирское университетское издание, 2010. |
3 |
2 |
Дубинин Н.П. Общая генетика. М.: Наука, 2011. |
10 |
3 |
Ватти К.В., Тихомирова М.М. Руководство к практическим занятиям по генетике. М.: «Просвещение», 2009г. |
10 |
4 |
Лакин Г.Ф. Биометрия. М: Высшая школа, 2000, 291с.
|
5 |
5 |
Дубинин Н.П., Глембоцкий Я.Л. Генетика популяций. М.: «Просвещение» - 2011г. |
5 |
6 |
Гершкович И. Генетика. М.: «Наука», 2009г. |
7 |
7 |
Смиряев А. В. Генетика популяций и количественных признаков: учебник/ А. В. Смиряев, А. В. Кильчевский. - М.: КолосС, 2007. - 270 с. |
6 |
|
||
8 |
Черманова, Жумажан Ж.Ж., Аубакирова. Задачник по генетике. Караганда: Институт повышения квалификации. 2004. |
12 |
9 |
Щелкунов С.Н. Генетическая инженерия. Новосибирск: Сибирское университетское издание,2004. |
4 |
10 |
Фишер Р.Э. Статистические методы для исследователей. М.,1988 |
10 |
11 |
Федоров А.И. Методы математической статистики в биологии и опытного дела. М., Госсельиздат, 1952 |
8 |
|
||
12 |
Генетика / Научный журнал – РАН, Москва |
подписка |
13 |
В мире науки / Научный журнал – РАН, Москва |
подписка |
|
||
14 |
Иванов В.И. Основы общей генетики. Программированное обучение. Электронный учебник. М.: РосНИИ ИСД - 2002. |
1 |
|
||
15 |
http://www.naukaran.ru |
|
16 |
http://www.maik.ru |
|
17 |
www.libraryksu.kz |
|